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1、.高考语文复习从吃透教材开场高考语文复习从吃透教材开场2019届高考复习已经展开。复习工作千头万绪，茫然不边，从哪里开场？我建议从吃透教材开场。高考命题的根据是三样东西：考试手册、课程标准、教材。而考试手册与课程标准都是极其概括的表述，详细的知识点还是落实在教材的学习中。高考试题与教材的联络有直接与间接之分，我们下面以2019年高考语文试卷为例对此做些梳理。与教材直接联络的题目：第16小题：“不羡日夕佳化用了高中课本哪首诗中的诗句？借此表达了怎样的情感？ 3分答案：化用陶渊明?饮酒?“山气日夕佳，飞鸟相与还。陶渊明写的是隐居之乐，曲作者表达了积极用世的志向和与民同乐的意趣。 解析：?饮酒?诗一

2、组二十首，沪教版第一册18课?诗二首?选了“其五。原诗句是：“山气日夕佳，飞鸟相与还。既是眼前之实景，又具有象征意味，写的是隐居之乐。而此曲写尧庙祭神庆丰收的欢乐场景，抒写作者为民谋福，与民同乐的志向。而这道题目简直就是高一上课文?诗二首?练习二、三的翻版：?诗二首?练习二：分别说说?咏史?和?饮酒?两首诗有哪些意象，诗人运用它们表达了怎么的感情？练习三：用典是古代诗歌常用的表现手法，请说说?咏史?一诗是如何使用这种表现手法的，其表达效果如何？第18小题：以下各组中加点词的用法和意义一样的一项为哪一项2分A 饥民赖以全活 以吾一日长乎尔B 至那么决滞狱百余事 他植者那么不然C 去其桎梏而饮食之

3、 恍惊起而长嗟D 决狱之术多如此 愿伯具言臣之不敢倍德也答案：C解析：涉及到的课文有：?子路、冉有、曾晳、公西华侍坐?、?种树郭橐驼传?、?梦游天姥吟留别?、?鸿门宴?。都是经典名篇。更多的是与教材间接联络，现以文言知识类题目为例说明：第17小题：写出以下加点词在句中的意思。 4分1少而所与亲旧2终身不造其门3素号难治4乃徙公治之答案：1交往 2到 3一向4调任解析：出自300实词的有“造高中、“素初中、“徙初中。 “与字也常见，高中第六册?兰亭集序?“夫人之相与，俯仰一世注释：与，交好。另有?六国论?“与赢而不助五国也，“与是“结交的意思。第19小题：用现代汉语解释以下句子。 5分1尧咨讽转

4、运使出公，不使居府中。2桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。答案：1陈尧咨暗示转运使让欧阳公分开，不让他留在州府。 2桂阳有争船而互相斗殴至死的人，这个案件长久没能判决。 解析：“狱做案件解，?曹刿论战?中学过“小大之狱，虽不能察，必以情；“讽，?邹忌讽齐王纳谏?里是指“用委婉的语言来进展劝告，结合语境，可推断此处是“暗示、示意的意思。第24小题：对“听逸者占为山居句理解正确的一项为哪一项2分A 听凭隐居者将衡山、华山据为己有。B 听说逃亡者到衡山、华山安家藏身。C 听任出世者在衡山、华山结庐隐居。D 听说出世者在衡山、华山安居生活。答案：C。 解析：沪教版高三上 ?陈情表?：“愿陛下矜悯愚诚，臣微志。 教材注释：任，这里指准许。根据语境可知，“听是“听凭、听任。相信在命制这些题目时老

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