文言文夸父逐日汪学习教案

1、会计学1文言文夸父逐日文言文夸父逐日(ku f zhu r)汪汪第一页，共21页。第2页/共21页第二页，共21页。夸父逐日夸父逐日(ku f zhu r)- - 山海经山海经第3页/共21页第三页，共21页。教学教学(jio xu)目标：目标：1、了解有关神话和山海经的知识，熟读并背诵课文。2、掌握并积累一些文言词语。3、感受(gnshu)夸父的英雄气概，学习古代劳动人民探索自然的精神。第4页/共21页第四页，共21页。神话：关于神仙或神化的古神话：关于神仙或神化的古代代(gdi)英雄的故事，是古代英雄的故事，是古代(gdi)人民对自然现象和社会人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽

2、的生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特超现实想象、夸张的浪漫主义特点。点。第5页/共21页第五页，共21页。山海经：书名。山海经：书名。1818篇，作者篇，作者(zuzh)(zuzh)不详，其中不详，其中1414篇是战国时期的篇是战国时期的作品，海内经作品，海内经4 4篇则为西汉初年作篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识品。内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。对古代，保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价

3、值。其中的矿物记神话等研究有参考价值。其中的矿物记录，为世界最早的有关文献。录，为世界最早的有关文献。第6页/共21页第六页，共21页。第7页/共21页第七页，共21页。第8页/共21页第八页，共21页。第9页/共21页第九页，共21页。第10页/共21页第十页，共21页。第11页/共21页第十一页，共21页。你怎么看待你怎么看待(kndi)夸父的夸父的 “逐日逐日”第12页/共21页第十二页，共21页。 1你怎么(zn me)看待夸父这一人物? 2你如何理解这则神话的主题? 第13页/共21页第十三页，共21页。 夸父是一个夸父是一个(y )有胆量有决心，目有胆量有决心，目标远大，气魄非凡，

4、意志坚强的英雄人标远大，气魄非凡，意志坚强的英雄人物。物。 所以，现在人们常以所以，现在人们常以“夸父夸父逐日逐日” “夸父追日夸父追日” “逐日逐日” 这些词这些词比喻人有宏大的志向或巨大的力比喻人有宏大的志向或巨大的力量量(l ling)和气魄。和气魄。第14页/共21页第十四页，共21页。 通过通过(tnggu)神话，神话，表现夸父无比的英雄气概，表现夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索自然、反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽征服大自然的强烈愿望和顽强意志。强意志。第15页/共21页第十五页，共21页。 从夸父这个神话从夸父这个神话(shnhu)人物的身上人物的身上，我们得到了什么启示，我们得到了什么启示？第16页/共21页第十六页，共21页。第17页/共21页第十七页，共21页。扩写扩写:发挥你的想象发挥你的想象,利利用你的创造用你的创造(chungzo),把夸把夸父逐日扩写成父逐日扩写成300字左右的短文。字左右的短文。第18页/共21页第十八页，共21页。 黑夜给了我黑色的眼睛，黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找我却用它寻找(xnzho)光明。光明。 顾城顾城第19页/