四个太阳 (2)

1、我有一个美丽的愿望我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳长大以后能播种太阳播种一个一个就够了播种一个一个就够了 会结出许多的许多的太阳会结出许多的许多的太阳 一个送给送给南极一个送给送给南极 一个送给送给北冰洋一个送给送给北冰洋 一个挂在挂在冬天一个挂在挂在冬天 一个挂在晚上挂在晚上一个挂在晚上挂在晚上啦啦啦种太阳啦啦啦种太阳 啦啦啦种太阳啦啦啦种太阳啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦 种太阳种太阳到那个时候世界每个角落到那个时候世界每个角落 都会变得都会变得温暖又明亮都会变得都会变得温暖又明亮 。情境导入情境导入导学教师:荆慧琴定向自读定向自读自读课文 把课文读正确借助拼音或其他方法读准字借助

2、拼音或其他方法读准字 音，音，读通句子。读通句子。读完课文后，把生字宝宝多读完课文后，把生字宝宝多认读几遍。认读几遍。熟熟尝尝冻冻街街伙伙 甜甜 该该挂挂 伴伴 温温 脸脸 因因 季季挂在挂在因为因为温暖温暖品尝品尝香甜香甜伙伴伙伴清凉清凉季节季节成熟成熟 我会读街道街道冻僵冻僵洗脸洗脸高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，春天，

3、春天的太阳该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。回忆课文 整体感知 用心思考，小作者分用心思考，小作者分别画了四个什么样的太阳。别画了四个什么样的太阳。 小作者画了个（小作者画了个（ ）的太阳）的太阳 送给（送给（ ）夏天秋天春天冬天精读解析精读解析细读课文 感悟内容四个太阳中，你最喜欢哪个四个太阳中，你最喜欢哪个太阳，读给大家听吧！太阳，读给大家听吧！说说你为什么喜欢这个太阳。说说你为什么喜欢这个太阳。夏天秋天春天冬天 我画了个我画了个绿绿的绿绿的太阳，太阳，挂挂在夏天的天空。高山、田野、街在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片道

4、、校园，到处一片清凉清凉。到处到处 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。阳光照到柳树上，柳树（阳光照到柳树上，柳树（ ）。）。阳光照到（阳光照到（ ），桃花（），桃花（ ）。）。阳光照到（阳光照到（ ），（），（ ）。）。该画个什么颜色的太阳呢？ 春天，春天的太阳春天，春天的太阳该画什么颜色呢？噢，该画什么颜色呢？噢，画个彩色的。因为春天画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。是个多彩的季节。感悟导行感悟导行画个绿太阳，夏天真清凉；画个绿太阳，夏天真清凉；画个金太阳，秋收瓜果香

5、；画个金太阳，秋收瓜果香；画个红太阳，冬天暖洋洋；画个红太阳，冬天暖洋洋；画个彩太阳，春天百花香；画个彩太阳，春天百花香；四个太阳在纸上，真呀真漂亮。四个太阳在纸上，真呀真漂亮。 我画了个快乐的太阳，送给小朋友，希望大家每天都有好心情。 我画了个（）（）的太阳，送给（ ），希望（ ）。拓展延伸拓展延伸 老师要画个快乐的太阳，老师要画个快乐的太阳， 送给小朋友，送给小朋友， 希望大家学得开心，玩得开心。希望大家学得开心，玩得开心。 我想画个（我想画个（ ）的太阳，）的太阳， 送给（送给（ ），）， 希望（希望（ ）。）。 一、在正确的读音下面画一、在正确的读音下面画“ ”。甜（甜（tin tntin tn） 熟（熟（shu shshu sh） 温（温（wn wiwn wi）街（街（ji jiji ji） 季（季（j lj l） 冻（冻（bng dngbng dng）二、快乐连线。二、快乐连线。金黄的太阳金黄的太阳 冬天冬天红红的太阳红红的太阳 夏天夏天