慈溪中小学骨干教师考核指标

1、慈溪市中小学骨干教师考核指标序考核要求考核分项目名教师号自评组织学科骨干教师优秀“双师型”教师一线教师教研员、师训员分评分每学年开设校级公开课（示每学年受邀开展专题讲座（非每学年开设校级公开课（示范每学年开设校级公开课（示范示范引领范课、观摩课）每次 10 分（校本人组织）区域（镇）级每次课、观摩课）每次10 分（校级课、观摩课）每次15 分（校级205 分、慈溪市级每次 10 分，宁20 分），20 分），（一线教师级公开课得分不得超过公开课得分不得超过公开课得分不得超过130 分；教研分）。开设公开课（示范课、波市级及以上（讲座地点慈溪每学年开设区域（镇）级公开课开设市级及以上公开课（示范

2、观摩课）或专题讲座，区域市内）每次 15 分；公开课 （示（示范课、 观摩课） 或专题讲座、课、观摩课） 或专题讲座每次25员、师训员40（镇）级每次 10 分，慈溪市范课、观摩课）区域（镇）每学科教学专题经验交流每次15分。分）级 15 分，宁波市级（上课地次 10 分，慈溪市级每次 15 分，分（区域级及以上得分不得超过点慈溪市内） 20 分（区域级宁波市级及以上（上课地点慈20 分）。及以上得分不得超过20 分）。溪市内）每次 25 分。按评审学科任足规定课时量满工作量 5 分，一般工作量 2按评审学科任足规定课时量5按评审学科任足规定课时量5工作量5 分，不足规定课时量三分之分。分，不

3、足规定课时量三分之一的分，不足规定课时量三分之一的2一的 2 分，不按评审学科任2 分，不按评审学科任课的不得2 分，不按评审学科任课的不得（5 分）课的不得分。分。分。每学年听课评课 40 节及以上每学年听课评课 60 节及以上每学年听课评课40 节及以上（ 10每学年听课评课 40节及以上（ 10听课评课（ 10 分）， 24 节及以上（ 6（ 10 分），48 节及以上（ 6 分）， 分）， 24 节及以上（6 分）， 16分）， 24 节及以上（ 6 分）， 163分）， 16 及节以上（4 分），36 及节以上（ 4 分）， 36 节以及节以上（ 4 分）， 16 节以下不及节以上（

4、 4 分）， 16 节以下不（10 分）16 节以下不得分下不得分得分得分由所在学校根据本学年度所由所在学校根据本学年度所任由所在学校根据本学年度所任教育质量任教班级进行综合评定，评教班级进行综合评定，评定结果教班级进行综合评定，评定结果4定结果分优 (10 分 ) 、良（ 6分优 (10 分 ) 、良（ 8 分）、中（ 4分优 (10 分 ) 、良（ 8 分）、中（ 4（10 分）分）、中（ 2 分）、差（ 0 分）分）、差（ 0 分）四个等级（学分）、差（ 0 分）四个等级（学序考核要求考核分项目名教师学科骨干教师优秀“双师型”教师自评组织号四个等级（学校出具证明）。校出具证明）。校出具证

5、明）。主持或执笔宁波市级及以上教科研课题20 分，课题组前五位成员10 分；主持或执主持或执笔教科研课题宁笔慈溪市教科研课题7 分，波市级 20 分，课题组前三位主持或执笔慈溪市级及以上主持或执笔慈溪市级及以上课题组前五位成员5分。成员 3 分；省级及以上25 分，教科研课题25 分，课题组前五教科研课题，课题组前五位成员任期内公开出版个人专著得课题组前三位成员 15分。位成员 15 分。任期内公开出25 分。任期内公开出版个人专25 分，在公开刊物上发表的任期内公开出版个人专著得版个人专著得25分，在公开刊著得25 分，在公开刊物上发表教育科研每篇 10 分，教育教学论文评25 分，在公开刊

6、物上发表的每物上发表每篇15分，获慈溪市每篇15 分，获慈溪市三等奖及5比获宁波市三等奖及以上或篇 10 分，教育教学论文评比三等奖及以上奖项的每次10 分以上奖项的每次10 分（同一论（25 分）获慈溪市二等奖及以上奖项获宁波市二等奖及以上奖项（同一论文、 课题以最高奖计） 。文、课题以最高奖计）。研究成的每次 10 分（同一论文、课的每次 10 分（同一论文、课研究成果获慈溪市级一、二、三果获慈溪市级一、二、三等奖分题以最高奖计）。研究成果题以最高奖计）。主持或执笔等奖分别为25、 20、 15分；课别为25、 20 、 15 分；课题、专宁波市级获奖25 分，慈溪市研究成果宁波市级一二、

7、三等题、专著须为前三位作者。著须为前三位作者。一、二、三等奖分别为25、奖分别为 15、 10、 5 分。15、 10 分；课题、专著须为前三位作者。接受带徒结对任务，得10分接受带徒结对任务， 得 5 分（以接受带徒结对任务，得 10 分（以接受带徒结对任务， 得 10 分（以（以结对协议为依据）。指结对协议为依据）。指导教师结对协议为依据）。指导教师获结对协议为依据）。职业学校指导教师获教坛新秀称号，宁获教坛新秀称号，宁波市级及教坛新秀称号，慈溪市级得15导学生参加技能比赛获得慈溪波市级得 15 分，慈溪市级得以上得 10 分；获得宁波市级分；获得慈溪市级教师基本功竞市级一等奖及以上；或指

8、导学生指导师生10 分；教师基本功竞赛、优教师基本功竞赛、优质课获奖赛、优质课获奖的，每人次10获得全国文明风采、省创业创新6质课获奖的， 宁波市级10 分，的，每人次 5 分。分。（须有被指导教师签名证比赛宁波市一等奖及以上奖项，（15 分）慈溪市级每人次 5分。（须明）。职业学校指导学生获得全得 20分。有被指导教师签名证明）。国文明风采、省创业创新比赛宁职业学校指导学生获得全国波市一等奖及以上奖项，得15文明风采、省创业创新比赛分。指导学生获得教育行政（业序项目考核要求考核分号名教师学科骨干教师优秀“双师型”教师自评组织宁波市一等奖及以上奖项，务）部门组织的各类比赛慈溪市得 10 分。指

9、导学生获得教育三等奖及以上得5 分，宁波市级行政（业务）部门组织的各以上获奖得 10 分（指导学生满类比赛慈溪市二等奖及以上分 10 分，须有指导教师证明）。得 2 分，宁波市级以上获奖得 5 分（指导学生满分5 分）。在教育行政部门、业务部在教育行政部门、业务部门在教育行政部门、业务部门和在教育行政部门、教科部门和门和教师培训机构组织的比和教师培训机构组织的比赛教师培训机构组织的比赛中获教师培训机构组织的比赛中获赛中获宁波市三等奖3 分，中获宁波市三等奖3 分，宁波奖，慈溪市三等奖3 分，宁波市奖，慈溪市三等奖3 分，宁波市宁波市二等奖、慈溪市一等市二等奖、慈溪市一等奖 5 分。三等奖、慈溪

10、市二等奖5 分，慈三等奖、慈溪市二等奖 5分，宁奖 5 分。职业学校省教师创职业学校省教师创业创新、全溪市一等奖、宁波市三等奖及以波市三等奖及以上5 分。职业学业创新、全国信息大赛、全国信息大赛、全国创新杯业务上 5 分。职业学校省教师创业创校省教师创业创新、全国信息大国创新杯业务比赛中获奖得比赛中获奖得满分。获得党新、全国信息大赛、全国创新杯赛、全国创新杯业务比赛中获奖满分。获得党委、政府和委、政府和教育行政部门授予业务比赛中获奖得满分。获得得满分。获得党委、政府和教7综合荣誉的综合（或专项） 荣誉称号（慈党委、政府和教育行政部门授予育行政部门授予的综合（或专教育行政部门授予的综合（5 分）

11、溪市级及以上 5 分）。获得的综合（或专项）荣誉称号（校项）荣誉称号 （校级优秀教师 （ 3（或专项）荣誉称号（慈溪市级及以上 5 分）。获得慈溪市级及以上各类人才奖，级优秀教师（ 3 分），镇级（市分），镇级（市属学校）优秀教慈溪市级及以上各类人才得 5 分。受邀进行市外公开属学校）优秀教师（基层先进）师（基层先进）或学年度考核优奖，得 5 分。受邀进行市课（示范课、观摩课）和专题或学年度考核优秀得5 分。获秀得 5 分。获得慈溪市级及以外公开课（示范课、观摩课）讲座，县（市、区）级及以上得慈溪市级及以上各类人才奖，上各类人才奖，得5 分。受邀和专题讲座，县（市、区）每次 5分。得 5 分。

12、受邀进行市外公开课进行市外公开课（示范课、观摩级及以上每次 5 分（示范课、 观摩课） 和专题讲座，课）和专题讲座，县（市、区）县（市、 区）级及以上每次 5 分。级及以上每次 5 分。合计经调查核实，有下列情形之一的，按有关程序取消骨干教师荣誉称号：8警示型指标1考核中弄虚作假、徇私舞弊的；序考核要求考核分号项目学科骨干教师优秀“双师型”教师自评组织名教师2不认真履行骨干教师职责，在师生中造成不良影响的；3学年度师德考核或教职工考核不合格的；4体罚学生的或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；5索要或者违反规定收受家长、学生财物的；6组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学

13、生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；7组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的；8擅自离岗的；9其他严重违反职业道德的行为；10违法乱纪，受到刑事处罚的；11. 其他依照法律、法规应当取消其荣誉称号的。注：无特殊说明的，上述考核内容时间节点均为考核的学年度（9月1日至次年8月31日）论文、比赛等所有奖项须政府或教育行政部门颁发，不包括各类学会、协会。考核内容工作量本（5 分）职听课评课工（ 10 分）作教育效果*（ 10 分）60满意度测评分（ 35 分）综合荣誉（5 分）专教学管理业业绩发（5 分）展*15分 科研成效（5 分）引领教师培养辐（15 分）射*

14、20 知名度影响分力（ 10分）特色加分（ 10 分）合计（ 100 分）警示型指标慈溪市名校长考核指标自考核标准组织评评分分达规定要求任课量（ 5 分），不足规定课时量三分之一的2分，不任课的不得分。每学年听课评课 40 节及以上（ 10 分）， 24 节及以上（ 6分）， 16 及节以上（ 4 分）， 16 节以下不得分。由所在学校根据本学年度所任教班级进行综合评定，评定结果分优(10分 ) 、良（ 6 分）、中（ 2 分）、差（ 0 分）四个等级（学校出具证明）。市直属学校（单位）对象满意率由市教育局填写；镇（街道）对象满意率由镇（街道）教办填写。获得慈溪市级及以上各类人才奖，得5 分。

15、学校督导评估在国家级职高、省一级重点高中、省示范性、省二级及以上重点学校（幼儿园），省三级、宁波市各类示范性、现代化学校方面晋升一级的计5 分 ；学校在教育行政部门组织的综合类评先评优：宁波级及以上计5 分，慈溪市级 3分，单项荣誉计 2 分。校本课程、选修课程等获奖，宁波市级及以上计5 分；慈溪市级计3分。1.论著：正式出版个人教育教学专著计5 分；编著（主编）4 分。2.课题：承担宁波市级及以上课题的负责人或执笔人并获奖计5 分，慈溪市级计 3 分。3.论文：在中文核心期刊和省级报刊发表论文分别计5、 4 分；参加教育部门组织的论文评比，获宁波市级一、二等奖、慈溪市级一等奖分别计 5、3、

16、 2 分。1.设立慈溪市级名校长工作室并有效运行计10 分；获慈溪市级及以上优秀工作室计 5分；2. 校长带徒弟 3 名计 4 分（以盖章的带教协议为依据）；担任教师教育任务（宁波市级以上一次5 分，慈溪市级一次4分）。3.学员、徒弟慈溪市级及以上管理等讲座，分别计5 分；学校管理论文、课题市级获奖或发表，慈溪市级获奖分别计5分，宁波市获奖 10分；骨干层次提升一级计5 分。学员、徒弟所任学校取得的荣誉按“教学管理业绩”标准的 1/2计分。1.承担慈溪市级及以上公开课（讲座）每次8分。2.在会议、报纸或电视推广管理经验，慈溪市级及以上每次计6 分。特色项目由本人提出申请并附证明材料，由市教育局组织审定给予加分。1学校（单位）校级领导中有严重违反党风廉政规定，受到诫免谈话一次及以上的,或违反效能建设相关规定，被追究责任的