2019届高职高考语文总复习：第一部分 语言知识与应用第二章　识记现代汉字常用字的字形 ppt课件

1、 【考情分析】【考情分析】 汉字字形的调查，在高考中不断非常固定。在近六年的广汉字字形的调查，在高考中不断非常固定。在近六年的广东高职高考语文试题中，调查分值东高职高考语文试题中，调查分值3 3分、考点稳定，分、考点稳定，调查方式略有变化。近六年都是以选择题方式出题，设置调查方式略有变化。近六年都是以选择题方式出题，设置题干题干“没有错别字的一组。没有错别字的一组。 20212021年的调查方式为一个词语，四个成语年的调查方式为一个词语，四个成语2444424444；20212021年和年和20212021年的调查方式均为三个词语，一个成语年的调查方式均为三个词语，一个成语22242224；2

2、0212021年的调查方式为三个成语，一个四字词语年的调查方式为三个成语，一个四字词语44444444；20212021年的调查方式为四个成语年的调查方式为四个成语44444444;2021;2021年的调查方式为两个词语，两个成语年的调查方式为两个词语，两个成语22442244。综合来看，。综合来看，近六年成语字形调查比重加大，词语字形调查比重减少，近六年成语字形调查比重加大，词语字形调查比重减少，三音节词近年都没有出现过。除三音节词近年都没有出现过。除20212021年和年和20212021年的调查方年的调查方式比较一致外，其他年份均稍有改动。近六年的考点都是式比较一致外，其他年份均稍有改

3、动。近六年的考点都是形近字、同音字。形近字、同音字。第二章识记现代汉字常用字的字形第二章识记现代汉字常用字的字形【考纲解读】【考纲解读】 广东省高职高考广东省高职高考 科考试大纲科考试大纲 中规定中规定: :识记现识记现代汉语常用字字形。调查的内容是代汉语常用字字形。调查的内容是 中的中的25002500个常用字和个常用字和10001000个次常用字个次常用字, ,详细而言以常用字详细而言以常用字为基点为基点, ,以同音近音字、形近字、多音多义字为调查重点。以同音近音字、形近字、多音多义字为调查重点。近年来广东高职高考字形题近年来广东高职高考字形题, ,所设置的别字误区多与生活所设置的别字误区

4、多与生活实践关系亲密实践关系亲密, ,干扰性强干扰性强, ,迷惑性大迷惑性大, ,不易直接作出判别。不易直接作出判别。因此因此, ,在平常的复习中在平常的复习中, ,对于常见的别字对于常见的别字, ,要了解产生别字要了解产生别字的缘由的缘由, ,尽量做到识记、熟背和正确默写尽量做到识记、熟背和正确默写, ,尤其要留意掌尤其要留意掌握常用词语和成语。握常用词语和成语。【知识梳理】【知识梳理】一、常考易错字形分类一、常考易错字形分类 高职高考中常考的几种易错字形可分为以下几类高职高考中常考的几种易错字形可分为以下几类: (一一)同音字同音字 读音一样的一组字叫做同音字。可分为四类读音一样的一组字叫

5、做同音字。可分为四类: 1.音同形异字音同形异字 即读音一样、外形不同的字。这些字由于读音一样即读音一样、外形不同的字。这些字由于读音一样,在实践运用中往往在实践运用中往往由于张冠李戴由于张冠李戴,导致失误导致失误;另外另外,由于读音一样由于读音一样,呵斥现实上的生造词语。例呵斥现实上的生造词语。例如如:把把“迄今写成迄今写成“讫今讫今,“部署写成部署写成“布署布署,“殴打写成殴打写成“欧打欧打,“渡渡过难关写成过难关写成“度过难关等。度过难关等。 对于同音字字形的辨识对于同音字字形的辨识,结合字、词的意义来记忆特别重要。结合字、词的意义来记忆特别重要。 如如:“礼上往来应为礼上往来应为“礼尚

6、往来礼尚往来,由于由于“尚是尚是“崇尚之意。崇尚之意。“礼尚往来礼尚往来的意思是的意思是“在礼节上讲究有来有往。在礼节上讲究有来有往。 “人才倍出许多同窗都误以为是正确的人才倍出许多同窗都误以为是正确的,殊不知应为殊不知应为“辈出辈出,即指人才一即指人才一批一批地延续出现。批一批地延续出现。 “察颜观色应为察颜观色应为“察言观色察言观色,“言指言语言指言语,“色指神色。色指神色。“察言观色察言观色是指察看言语和神色来揣摩对方的心意。是指察看言语和神色来揣摩对方的心意。 2. 2.音同形似字音同形似字 即读音一样、外形也类似的字。如即读音一样、外形也类似的字。如: :“弛和弛和“驰驰, ,“蓬和

7、蓬和“篷篷, ,“籍和籍和“藉藉, ,“鹜和鹜和“骛骛, ,“梁和梁和“粱等。粱等。 3. 3.音同义近字音同义近字 这类字数量不多这类字数量不多, ,但在判别时难度较大。例如但在判别时难度较大。例如: :水蒸气水蒸气水蒸汽、销毁水蒸汽、销毁消毁、应付消毁、应付寒喧、针砭时弊寒喧、针砭时弊针针贬时弊等贬时弊等, ,后者写法都是错误的。后者写法都是错误的。 4. 4.形音义皆相近的字形音义皆相近的字 例如例如: :迸发迸发迸发、沟通迸发、沟通勾通、树立勾通、树立竖立等竖立等, ,这些字这些字“音随义转音随义转, ,形因义异形因义异, ,写法不一样写法不一样, ,但都正确但都正确, ,运用时运用时

8、要看言语环境。言语环境不同要看言语环境。言语环境不同, ,运用的词也不同。运用的词也不同。 ( (二二) )形近字形近字 现代汉语中有很多字的外形近似现代汉语中有很多字的外形近似, ,差别细微差别细微, ,但意义不同。但意义不同。如如: :“戎与戎与“戌戌, ,“崇与崇与“祟祟, ,“矫与矫与“娇娇, ,“蜚与蜚与“斐斐等形近字。等形近字。 1. 1.音同而形近的字音同而形近的字, ,这类字与同音误记误写有交叉景象。这类字与同音误记误写有交叉景象。如如: :把把“既既( (一言既出一言既出) )写成写成“即即, ,把把“毖毖( (惩前毖后惩前毖后) )写成写成“毙毙, ,把把“恻恻( (恻隐之

9、心恻隐之心) )写成写成“侧等等。侧等等。 2. 2.单纯形近而呵斥误记。例如单纯形近而呵斥误记。例如: :“掣与掣与“擎擎, ,“肓与肓与“盲盲, ,“赝与赝与“膺膺, ,“徒与徒与“徙徙, ,“茶与茶与“荼等等。荼等等。 3. 3.由于偏旁类似而构成误记。例如由于偏旁类似而构成误记。例如: :“冫和冫和“氵不分氵不分, ,“礻和礻和“衤不分。衤不分。 (三三)规范用字规范用字 要分清通用词语哪些是规范写法要分清通用词语哪些是规范写法,哪些是不规范写法哪些是不规范写法就要熟记就要熟记。 1.有部分词语写法不止一种有部分词语写法不止一种,都算正确。如都算正确。如:“详实同详实同“翔实翔实,“莫

10、名其妙同莫名其妙同“莫明其妙莫明其妙,“好高务远同好高务远同“好好高骛远高骛远,“毕恭毕敬同毕恭毕敬同“必恭必敬。必恭必敬。 2.有部分词语原来不止一种写法有部分词语原来不止一种写法,但如今已归为一种。但如今已归为一种。如如:“嘉宾原来可以写作嘉宾原来可以写作“佳宾佳宾,如今取消了如今取消了“佳宾这佳宾这一写法。一写法。 3.有些字词原来可以通用有些字词原来可以通用,如今将其作了明确分工。如今将其作了明确分工。如如“账与账与“帐原来是通用的帐原来是通用的,但如今规定但如今规定:“账用于货账用于货币与货物出入的记载、债务等币与货物出入的记载、债务等,如如“账本账本“记账等记账等;“帐帐专表用布、

11、纱、绸制成的遮盖物专表用布、纱、绸制成的遮盖物,如如“蚊帐蚊帐“帐篷等。帐篷等。二、辨析汉字的方法二、辨析汉字的方法 汉字是形、音、义一体化的文字汉字是形、音、义一体化的文字, ,在复习、做题时在复习、做题时, ,要要把字形、字音、字义甚至词义结合起来把字形、字音、字义甚至词义结合起来, ,而不能把它们割裂而不能把它们割裂开来。开来。 ( (一一) )语音辨识法语音辨识法 经过朗诵词语经过朗诵词语, ,读准字音读准字音( (包括腔调包括腔调),),确定字形。例如确定字形。例如: : 编纂编纂( (篡篡)“纂读纂读zun,zun,“篡读篡读cuncun。 即即( (既既) )使使 “即读即读j,

12、j,“既读既读jj。 肄肄( (肆肆) )业业 “肄读肄读y,y,“肆读肆读ss。 崇崇( (祟祟) )山峻岭山峻岭 “崇读崇读chn,chn,“祟读祟读susu。 奴颜婢奴颜婢( (卑卑) )膝膝 “婢读婢读b,b,“卑读卑读bibi。 以上括号前为正确的字以上括号前为正确的字, ,括号内为错别字括号内为错别字, ,中括号内为中括号内为讲解文字。讲解文字。( (下同下同) ) 语音识别法用在形近音异字的辨析上尤其有效。语音识别法用在形近音异字的辨析上尤其有效。( (二二) )字形辨识法字形辨识法 在我国汉字中在我国汉字中, ,形声字占了绝大多数形声字占了绝大多数, ,其形旁为我们领悟词义、其

13、形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。所以要仔细辨析字形与字义的关系辨析字形提供了有利条件。所以要仔细辨析字形与字义的关系, ,仔细仔细识记不同词语的含义识记不同词语的含义, ,做出正确判别。如做出正确判别。如: : 应付应付( (喧喧)暄暄, ,从从“日日, ,指指( (太阳的太阳的) )暖和。见面时谈天气冷暖暖和。见面时谈天气冷暖之类的应付话叫之类的应付话叫“应付。应付。 云霄云霄( (宵宵)霄霄, ,从从“雨雨, ,有云和天空的意思有云和天空的意思, ,如如: :九霄、云霄、九霄、云霄、霄汉霄汉; ;宵宵, ,指晚上指晚上, ,如如: :良宵良宵, ,元宵。元宵。 强弩强弩( (驽

14、驽) )之末之末 弩弩, ,利用机械力量射箭的弓利用机械力量射箭的弓, ,所以从所以从“弓弓; ;驽驽, ,跑不快的马跑不快的马, ,所以从所以从“马。马。 风驰风驰( (弛弛) )电掣电掣 驰驰, ,快跑快跑( (多指车马多指车马),),故从故从“马马; ;“弛弛, ,弓弦松弓弦松弛弛, ,故从故从“弓。弓。 完璧完璧( (壁壁) )归赵归赵 璧璧, ,古代一种圆形中间有孔的玉器古代一种圆形中间有孔的玉器, ,所以从所以从“玉玉; ;“壁指墙壁指墙, ,故从故从“土。土。 味同嚼蜡味同嚼蜡( (腊腊)像嚼蜡烛一样无味。蜡像嚼蜡烛一样无味。蜡, ,从从“虫虫, ,动物动物( (或矿物或矿物)

15、)所产生的油脂所产生的油脂, ,可做蜡烛可做蜡烛; ;腊腊, ,从从“月月( (肉肉) ), ,古代农历十二月用肉食祭古代农历十二月用肉食祭祀众神祀众神, ,所以农历十二月也叫腊月。所以农历十二月也叫腊月。 这种方法尤其适宜同音这种方法尤其适宜同音( (或音近或音近) )形近字的辨析。形近字的辨析。( (三三) )语义辨识法语义辨识法 经过掌握、分析词语的意义来辨析汉字书写得能否经过掌握、分析词语的意义来辨析汉字书写得能否正确。在了解词语含义的根底上去掌握字形正确。在了解词语含义的根底上去掌握字形, ,更不易出更不易出错。例如错。例如: : 万事俱万事俱( (具具) )备备 俱俱: :全都。这

16、个词常与全都。这个词常与“只欠东风只欠东风连用连用, ,比喻什么东西都曾经预备好了比喻什么东西都曾经预备好了, ,只差最后一个重只差最后一个重要条件。要条件。 弱不由弱不由( (经经) )风风 禁禁(jn):(jn):接受。接受。“弱不由风描画弱不由风描画身体娇弱身体娇弱, ,连风吹都经受不了。连风吹都经受不了。 针砭针砭( (贬贬) )时弊时弊 砭砭(bin):(bin):古代治病的石针。古代治病的石针。“针针砭砭, ,比喻批判、批判比喻批判、批判( (错误、弊端错误、弊端) )。 歪风邪歪风邪( (斜斜) )气气 “邪气与邪气与“正气相对正气相对, ,指不良的指不良的风气。风气。 ( (四

17、四) )构造分析法构造分析法 根据词语构造根据词语构造, ,借助词语中相关汉字的对应关系来判别书写借助词语中相关汉字的对应关系来判别书写能否正确。例如能否正确。例如: : 名门望名门望( (旺旺) )族族 “门与门与“族对应族对应, ,指家族指家族; ;“名与名与“望望相对相对, ,都指有名望的。都指有名望的。 奴颜婢奴颜婢( (卑卑) )膝膝 “奴与奴与“婢对应。奴颜婢对应。奴颜: :奴才的脸奴才的脸, ,满面满面谄媚相。婢膝谄媚相。婢膝: :侍女的膝侍女的膝, ,经常下跪。指表情和动作奴才相十足经常下跪。指表情和动作奴才相十足, ,描画卑躬屈膝奉承巴结的样子。描画卑躬屈膝奉承巴结的样子。

18、轻歌曼轻歌曼( (慢慢) )舞舞 “歌与歌与“舞对应舞对应, ,“曼是柔美的意思曼是柔美的意思, ,与与“轻对应。轻对应。 前倨前倨( (据据) )后恭后恭 “前与前与“后对应后对应, ,“恭是恭敬的意思恭是恭敬的意思, ,与表示傲慢的与表示傲慢的“倨对应。倨对应。 插科打诨插科打诨( (浑浑)“插与插与“打都是动词打都是动词, ,是对应的是对应的; ;“科科与与“诨对应。科诨对应。科: :揩古典戏曲中的表情和动作揩古典戏曲中的表情和动作; ;诨诨: :诙谐逗趣的诙谐逗趣的话。话。“插科打诨是指戏曲、曲艺演员在扮演中交叉进去的引人插科打诨是指戏曲、曲艺演员在扮演中交叉进去的引人发笑的动作或言语

19、。发笑的动作或言语。 嬉嬉( (嘻嘻) )笑怒骂笑怒骂 嬉笑嬉笑: :讪笑讥讽讪笑讥讽, ,动词。嘻动词。嘻: :拟声词。可根拟声词。可根据据“怒骂都是动词怒骂都是动词, ,推断出这里应该用动词推断出这里应该用动词“嬉。嬉。 仗义执仗义执( (直直) )言言 “仗义是动宾构造仗义是动宾构造, ,从词语的构造对应的从词语的构造对应的角度可判别后边不应该是偏正构造的角度可判别后边不应该是偏正构造的“直言直言, ,而应该是动宾构而应该是动宾构造的造的“执言。执言。 这种方法适宜于辨析构造对称的多音节词语。这种方法适宜于辨析构造对称的多音节词语。( (五五) )语境辨识法语境辨识法 借助语境来判别字形

20、书写能否正确借助语境来判别字形书写能否正确, ,特别是同音词语特别是同音词语, ,只需只需结合详细语境才干准确而有效地找到与之匹配的书写形状。例结合详细语境才干准确而有效地找到与之匹配的书写形状。例如如: : 爆爆( (暴暴) )发战争发战争 “迸发与迸发与“迸发都有迸发都有“忽然发作的意忽然发作的意思。思。“迸发指力量、心情、事变忽然发生迸发指力量、心情、事变忽然发生, ,如如: :“迸发起义迸发起义“迸迸发力发力“迸发阵阵掌声。迸发阵阵掌声。“迸发指忽然得势迸发指忽然得势, ,如如: :“迸发户迸发户“山洪迸发等。山洪迸发等。 斗争终生斗争终生( (身身)“终身与终身与“终生都有终身的意思

21、终生都有终身的意思, ,但但“终终身多就切身的事说身多就切身的事说, ,如如: :“终身大事终身大事“终身大计终身大计; ;“终生多终生多就事业说就事业说, ,如如: :“斗争终生。斗争终生。 生命不息生命不息, ,战斗不止战斗不止( (只只)“不止表示不止表示“( (动作动作) )继续不停继续不停, ,如如: :“大笑不止大笑不止; ;也表示超出某个数目或范围也表示超出某个数目或范围, ,如如: :“不止六十不止六十岁。岁。“不只表示不只表示“不但、不仅仅不但、不仅仅, ,如如: :“不只利己不只利己, ,也要利人也要利人。 这种方法适用于辨析同音字这种方法适用于辨析同音字, ,特别是辨析一

22、组词语或一句话特别是辨析一组词语或一句话中的同音字。中的同音字。( (六六) )来源结合法来源结合法 有许多词语有许多词语, ,尤其是成语尤其是成语, ,往往都有一定的来源往往都有一定的来源, ,如如: :古代古代寓言、历史故事、文史典籍等。不了解出处及特定的文化内寓言、历史故事、文史典籍等。不了解出处及特定的文化内涵涵, ,容易望文生义容易望文生义, ,导致误写。所以要识记典故及文化常识导致误写。所以要识记典故及文化常识, ,须须结合其最初的来源。例如结合其最初的来源。例如: : 世外桃源世外桃源( (园园)桃源桃源: :来自陶渊明的来自陶渊明的 中桃花中桃花林尽头溪水发源地林尽头溪水发源地

23、, ,与世隔绝与世隔绝, ,老幼怡然自得的老幼怡然自得的“乌托邦乌托邦, ,故故用用“源。源。 名列前茅名列前茅( (矛矛)前茅前茅: :春秋时代楚国行军春秋时代楚国行军, ,有人举着茅草有人举着茅草做的旌旗做的旌旗( (报警用报警用) )走在队伍的前面。如今用走在队伍的前面。如今用“名列前茅指名名列前茅指名次列在前面。次列在前面。 班班( (搬搬) )门弄斧门弄斧 班班: :春秋时有名的巧匠鲁班。在鲁班门春秋时有名的巧匠鲁班。在鲁班门前摆弄斧子。比喻在行家面前卖弄身手。前摆弄斧子。比喻在行家面前卖弄身手。 墨墨( (默默) )守成规守成规 墨墨: :因因 中记载的故事中记载的故事, ,墨子墨

24、子以擅长守御著名以擅长守御著名, ,后人便称善守者为后人便称善守者为“墨守。如今指思想保墨守。如今指思想保守守, ,守着老规矩不肯改动守着老规矩不肯改动, ,含贬义。含贬义。 火中取栗火中取栗( (粟粟)出自法国作家拉出自法国作家拉封登的寓言。说封登的寓言。说是炉中烤着栗子是炉中烤着栗子, ,猴子叫猫去偷猴子叫猫去偷, ,猫不但没有吃到栗子猫不但没有吃到栗子, ,反反而把脚上的毛烧掉了。比喻被人利用而把脚上的毛烧掉了。比喻被人利用, ,担了风险担了风险, ,吃了苦头吃了苦头, ,却没有捞到任何益处。却没有捞到任何益处。 沆瀣沆瀣( (泻泻) )一气一气 唐朝崔瀣参与科举考试唐朝崔瀣参与科举考试

25、, ,考官崔沆取考官崔沆取中了他。于是当时人们谈笑说中了他。于是当时人们谈笑说“座主座主( (主试官主试官) )门生门生( (及第及第者者),),沆瀣一气。后来指臭味相投的人结合在一同。沆瀣一气。后来指臭味相投的人结合在一同。 这种方法适用于含有典故的成语。这种方法适用于含有典故的成语。 【典例精析】【典例精析】【例题【例题1 1】20212021年广东高职高考题以下词语中，没有错年广东高职高考题以下词语中，没有错别字的一组是别字的一组是( )( )A.A.脉膊脉膊 书籍书籍 始作俑者始作俑者 画地为牢画地为牢B.B.隽永隽永 嬉戏嬉戏 甘败下风甘败下风 驷马难追驷马难追C.C.穿戴穿戴 犒劳

26、犒劳 谈笑风生谈笑风生 别出心裁别出心裁D.D.安详安详 沉溺沉溺 望文生义望文生义 留芳百世留芳百世【答案】【答案】C C【试题分析】【试题分析】A A项项“脉膊应为脉膊应为“脉搏脉搏;B;B项项“甘败下风应为甘败下风应为“甘拜下风甘拜下风;D;D项项“留芳百世应为留芳百世应为“流芳百世。流芳百世。【例题【例题2 2】(2021(2021年广东高职高考题年广东高职高考题) )以下词语中以下词语中, ,没有错别没有错别字的一组是字的一组是( () ) A. A.善罢甘休因噎废食融汇贯穿箭在弦上善罢甘休因噎废食融汇贯穿箭在弦上 B. B.秋毫无犯一蹶不振唇焦口躁反戈一击秋毫无犯一蹶不振唇焦口躁反

27、戈一击 C. C.矫枉过正中西合壁唇枪舌剑偃旗息鼓矫枉过正中西合壁唇枪舌剑偃旗息鼓 D. D.东施效颦势在必行双管齐下荼毒生灵东施效颦势在必行双管齐下荼毒生灵【答案】【答案】D D【试题分析】【试题分析】A A项项“融汇贯穿应为融汇贯穿应为“融会贯穿融会贯穿;B;B项项“唇焦口唇焦口躁应为躁应为“唇焦口燥唇焦口燥;C;C项项“中西合壁应为中西合壁应为“中西合璧。此题中西合璧。此题要求考生可以对成语的意义要求考生可以对成语的意义, ,特别是当中的易错语素有准确的了特别是当中的易错语素有准确的了解。考生在字形识记复习时解。考生在字形识记复习时, ,要留意音形义一体的记忆要留意音形义一体的记忆, ,

28、才干记才干记得牢得牢, ,记得准。记得准。【例题【例题3 3】(2021(2021年广东高职高考题年广东高职高考题) )以下词语中以下词语中, ,没有错别没有错别字的一组是字的一组是( () )A.A.一张一弛一张一弛 鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁 针砭时弊针砭时弊 随声附合随声附合B.B.风声鹤唳风声鹤唳 谎谬绝伦谎谬绝伦 不胫而走不胫而走 须臾之间须臾之间C.C.完璧归赵完璧归赵 心怀叵测心怀叵测 前倨后恭前倨后恭 读书札记读书札记D.D.变本加利变本加利 不屑一顾不屑一顾 虎视眈眈虎视眈眈 承蒙青睐承蒙青睐【答案】【答案】C C【试题分析】此题调查考生识记现代汉字常用字的字形的才【试题分析】此题调查

29、考生识记现代汉字常用字的字形的才干。试题设置四个选项干。试题设置四个选项, ,每个选项四个词语每个选项四个词语, ,其中三个成语和一其中三个成语和一个四字词语。此题调查考生对形近字、同音字字形的辨析。个四字词语。此题调查考生对形近字、同音字字形的辨析。C C项项全部正确。全部正确。A A项项, ,“随声附合中随声附合中“合错误合错误, ,应改为应改为“和。和。B B项项, ,“谎谬绝伦中谎谬绝伦中“谎错误谎错误, ,应改为应改为“荒。荒。D D项项, ,“变本加利中变本加利中“利错误利错误, ,应改为应改为“厉。厉。 【例题【例题4】(2021年广东高职高考题年广东高职高考题)以下词语中以下词

30、语中,没有没有错别字的一组是错别字的一组是() A.堆砌堆砌 赋闲赋闲 鉴定鉴定 将功折罪将功折罪 B.浸润浸润 魅力魅力 堕落堕落 退壁三舍退壁三舍 C.缝隙缝隙 编缉编缉 溃败溃败 螳臂当车螳臂当车 D.浩瀚浩瀚 垂涎垂涎 枷琐枷琐 励精图治励精图治【答案】【答案】A A【试题分析】此题调查考生识记现代汉字常用字的字形的才【试题分析】此题调查考生识记现代汉字常用字的字形的才干。试题设置四个选项干。试题设置四个选项, ,每个选项四个词语每个选项四个词语, ,其中三个两字词语其中三个两字词语和一个四字成语。此题调查考生对形近字、同音字字形的辨析。和一个四字成语。此题调查考生对形近字、同音字字形

31、的辨析。A A项全部正确。项全部正确。B B项项, ,“退壁三舍中退壁三舍中“壁错误壁错误, ,应改为应改为“避。避。C C项项, ,“编缉中编缉中“缉错误缉错误, ,应改为应改为“辑。辑。 D D项项, ,“枷琐中枷琐中“琐错误琐错误, ,应改为应改为“锁。锁。【例题【例题5 5】(2021(2021年广东高职高考题年广东高职高考题) )以下词语中以下词语中, ,没有错没有错别字的一组是别字的一组是( () )A.A.竞赛竞赛 竞聘竞聘惯例惯例 海市蜃楼海市蜃楼 B.B.画舫画舫 恢弘恢弘嫉妒嫉妒 刻己奉公刻己奉公C.C.解脱解脱 淘醉淘醉圈套圈套 夙兴夜寐夙兴夜寐D.D.沏茶沏茶 酥脆酥脆

32、推御推御 颐指气使颐指气使【答案】【答案】A A【试题分析】此题调查考生识记现代汉字常用字的字形的才干。【试题分析】此题调查考生识记现代汉字常用字的字形的才干。试题设置四个选项试题设置四个选项, ,每个选项四个词语每个选项四个词语, ,其中三个两字词语和一个四其中三个两字词语和一个四字成语。此题调查考生辨析形近字和音近字的才干。字成语。此题调查考生辨析形近字和音近字的才干。A A项全部正确。项全部正确。B B项项, ,“刻己奉公中刻己奉公中“刻错误刻错误, ,应改为应改为“克。克。C C项项, ,“淘醉中淘醉中“淘错误淘错误, ,应改为应改为“陶。陶。D D项项, ,“推御中推御中“御错误御错

33、误, ,应改为应改为“卸。卸。 【对点训练】【对点训练】 1.以下各组词语中以下各组词语中,没有错别字的一组没有错别字的一组是是()【答案】【答案】 A A(B(B项中项中“竭泽而鱼应改为竭泽而鱼应改为“竭泽而渔竭泽而渔; ;C C项中项中“凑和应改为凑和应改为“凑合凑合; ;D D项中项中“亲睐应改为亲睐应改为“青睐。青睐。) ) A. A.殄灭殄灭设伏设伏 口讷口讷 声名鹊起声名鹊起 B. B.稗官稗官尺牍尺牍 佝偻佝偻 竭泽而鱼竭泽而鱼 C. C.发轫发轫惶悚惶悚 凑和凑和 恣意妄为恣意妄为 D. D.松弛松弛 亲睐亲睐 岑寂岑寂 义愤填膺义愤填膺2.以下各组词语中以下各组词语中,没有错

34、别字的一组是没有错别字的一组是()【答案】【答案】 C C(A(A项中项中“寒喧应改为寒喧应改为“应付应付; ;B B项中项中“世外桃园应改为世外桃园应改为“世外桃源世外桃源; ;D D项中项中“座落应改为座落应改为“坐落。坐落。) )A.A.寒喧寒喧 干涸干涸 松弛松弛 哄堂大笑哄堂大笑B.B.睿智睿智池塘池塘 脉搏脉搏 世外桃园世外桃园C.C.暴躁暴躁楹联楹联 仲裁仲裁 变本加厉变本加厉D.D.矫情矫情证券证券 座落座落 川流不息川流不息3.以下各组词语中以下各组词语中,没有错别字的一组是没有错别字的一组是()【答案】【答案】 B B(A(A项中项中“田圆诗应改为田圆诗应改为“田园诗田园诗

35、; ;C C项中项中“立挽狂澜应改为立挽狂澜应改为“力挽狂澜力挽狂澜; ;D D项中项中“修生育德应改为修生育德应改为“修身养德。修身养德。) ) A. A.停靠停靠田圆诗田圆诗胁肩谄笑胁肩谄笑独具慧眼独具慧眼 B. B.体谅体谅底下人底下人蓬荜生辉蓬荜生辉没齿不忘没齿不忘 C. C.凄怆凄怆富贵病富贵病立挽狂澜立挽狂澜反目成仇反目成仇 D. D.蜡像蜡像充其量充其量修生育德修生育德草菅人命草菅人命4.以下各组词语中以下各组词语中,没有错别字的一组是没有错别字的一组是()【答案】【答案】 D D(A(A项中项中“急风劲草应改为急风劲草应改为“疾风劲草疾风劲草; ;B B项中项中“流线形应改为流

36、线形应改为“流线型流线型; ;C C项中项中“寸草春辉应改为寸草春辉应改为“寸草春晖。寸草春晖。) ) A. A.驰援驰援万户侯万户侯 明察秋毫明察秋毫 急风劲草急风劲草 B. B.规矩规矩流线形流线形 歪风邪气歪风邪气 通宵达旦通宵达旦 C. C.催眠催眠及时雨及时雨 寸草春辉寸草春辉防患未然防患未然 D. D.签署签署 护身符护身符 屈指可数屈指可数语无伦次语无伦次 5.以下各组词语中,没有错别字的一组是() 【答案】【答案】 D D(A(A项中项中“腥红应改为腥红应改为“猩红猩红; ;B B项中项中“两全齐美应改为两全齐美应改为“两全其美两全其美; ;C C项中项中“挖墙角应改为挖墙角应

37、改为“挖墙脚。挖墙脚。) ) A.甄别腥红 亲和力 声名鹊起 B.迂腐乔迁 舶来品 两全齐美 C.福祉 喝彩 挖墙角 甘之如饴 D.真理 整饬 明信片共商国是 A.平添平添 骁勇骁勇秣马厉兵秣马厉兵路遥知马力路遥知马力 B.描摹描摹 肖像肖像白璧微暇白璧微暇信誉值千金信誉值千金 C.披览披览 缕析缕析远见灼识远见灼识细嚼出味道细嚼出味道 D.迁徙迁徙 熏淘熏淘不翼而飞不翼而飞海阔凭鱼跃海阔凭鱼跃 6.以下各组词语中以下各组词语中,没有错别字的一组是没有错别字的一组是()【答案】【答案】A A(B(B项中项中“白璧微暇应改为白璧微暇应改为“白璧微瑕白璧微瑕; ;C C项中项中“远见灼识应改为远见灼识应改为“远见卓识远见卓识; ;D D项中项中“熏淘应改为熏淘应改为“熏陶。熏陶。) )【答案】【答案】 A A(B(B项中项中“赋与应改为赋与应改为“赋予赋予, ,“跚跚 跚来迟应改为跚来迟应改为“姗姗来迟姗姗来迟;C;C项中项中“缘份应改为缘份应改为“缘分缘分, ,“白内瘴应白内瘴应改为改为“白内障白内障, ,“察颜观色察颜观色 应改为应改为“察言观色察言观色;D;D项中项中“水笼头应改为水笼头应改为“水龙头水龙头, ,“泱及池鱼应改为泱及池鱼应