2020年中考物理复习——压强（第一课时）ppt课件

1、 2021届中考物理届中考物理备考复习备考复习压强压强潜山四中潜山四中 华韵红华韵红明晰考纲了解压强的概念、定义式P=/，知道其单位：帕；能运用其定义式进展简单的计算。知道增大或减小压强的必要性和详细情况下如何增大或减小压强。能定性的分析阐明液体的压强与液体的深度和密度的关系不要求进展定量的计算。例：作出物体对支持面的压力表示图FFFF一、压力和固体压强1、压力：1定义： 叫压力。2方向：垂直于 ，指向被压的物体。3作用点： 。垂直作用在物体外表上的力垂直作用在物体外表上的力 接触面接触面 作用在遭到压力的物体外表上作用在遭到压力的物体外表上4施力物体：施加压力的物体施加压力的物体讨论：压力和

2、重力是一回讨论：压力和重力是一回事吗？它们的区事吗？它们的区 别是什别是什么？什么时候压力和重力么？什么时候压力和重力的大小一致？的大小一致？ 压力并不都是由重力产生的，只需放在压力并不都是由重力产生的，只需放在程度面上的物体，对支持面的压力大小等于程度面上的物体，对支持面的压力大小等于物体所受的重力的大小物体所受的重力的大小(即即F=G)压力压力重力重力 定义定义施力物体施力物体方向方向作用点作用点由于地球的吸由于地球的吸引而使物体遭引而使物体遭到的力到的力垂直作用在物垂直作用在物体外表上的力体外表上的力地球地球施加压力施加压力的物体的物体竖直向下竖直向下垂直于接触垂直于接触面指向被压面指向

3、被压的物体的物体重心重心遭到压力遭到压力的物体外的物体外表表2 2、压力作用效果学生活动：用两食指同时按住铅笔的两端，第一次用较小的力按，体验觉得，第二次用较大的力按，体验觉得。实验结论：实验结论： 本实验中采用了本实验中采用了 压力的作用效果与压力的大小和受力面压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关积有关 。控制变量法控制变量法二、固体的压强压强压强压力压力受力面积受力面积pFS作用在物体外表上的压力作用在物体外表上的压力受力面积受力面积m国际单位制中国际单位制中 压强的单位压强的单位N/m2物理意义？物理意义？每平方米面每平方米面积上遭到的积上遭到的压力为压力为1牛牛a=1/ m适用范围

4、：适用范围：定义：定义： 物体单位面积上遭到的压力物体单位面积上遭到的压力公式：公式：适用于固体压强、液体压强、气体适用于固体压强、液体压强、气体压强的计算压强的计算增大和减小压强的方法一群学生在冰面上玩耍 问题：体重为500N的小明背着100N的物品和同窗们在程度冰面上滑冰，忽然，小明发现冰面有破裂的危险，他能协助小明脱离危险吗？说出他的方法，并阐明理由。 方法方法1 1扔掉物品；扔掉物品； 2 2卧倒，爬到岸边；卧倒，爬到岸边； 3 3扔掉物品同时卧倒爬扔掉物品同时卧倒爬行。行。 思索：能否跳到岸上呢？思索：能否跳到岸上呢？增大和减小压强的方法增大压强的方法：增大压强的方法：1、受力面积不

5、变，增大压力；、受力面积不变，增大压力；2、压力不变，减小受力面积；、压力不变，减小受力面积；3、增大压力的同时，减小受力面积。、增大压力的同时，减小受力面积。减小压强的方法：减小压强的方法：1、受力面积不变，减小压力；、受力面积不变，减小压力；2、压力不变，增大受力面积；、压力不变，增大受力面积；3、减小压力的同时，增大受力面积。、减小压力的同时，增大受力面积。 例：如以下图，将重为100底面积为2m2的木箱放在面积为1.5m2的程度桌面上，那么木箱对桌面产生的压强是多大？ 解析：木箱放在程度桌面上，对程度桌解析：木箱放在程度桌面上，对程度桌面的压力面的压力 F=G=100N受力面积受力面积

6、 s=1.5m2木箱对程度桌面的压强木箱对程度桌面的压强:p=F/s=100N/1.5m2=66.67Pa 1液体压强的丈量液体压强的丈量1构造：、。 2运用方法：无力作用薄膜时，U形管两液面高度差为 ；?h?U形管左右两侧液面的高度差?探头扎有橡皮膜橡皮管U形管刻度板探头U形管橡皮管刻度板压强计压强计零大大三、液体的压强三、液体的压强用手压薄膜时，U形管两液面会产生高度差；力对薄膜压力越大，对薄膜的压强越 ，U形管两液面高度差越 。 原理：当探头的橡皮膜遭到压强时，原理：当探头的橡皮膜遭到压强时，U形管中两边的液面会构成，形管中两边的液面会构成，越大，那么压强越。越大，那么压强越。?h?如图

7、，当把压强计探头放入液体中时，U形管左右两侧液面出现高度差，阐明液体_有压强。高度差高度差高度差高度差大内部内部根据上述步骤完成实验探求。比较d、e与f，阐明：比较a与b，阐明：比较b与c，阐明：abcdef液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强相等。个方向的压强相等。液体的压强与深度有关，随深度的添加而增大。液体的压强与深度有关，随深度的添加而增大。液体的压强还与液体的密度有关，液体的压强还与液体的密度有关，深度一样时，密度越大，压强越大。深度一样时，密度越大，压强越大。2 2、液体压强特点液体内部向 方向都有压强，同一深度液体向各个

8、方向的压强 ； 各各相等相等液体的压强随 添加而增大；深度深度不同液体的压强还跟它的 有关系，_越大，压强越大。密度密度密度密度1物理方法：3、液体压强公式、液体压强公式建立理想模型法建立理想模型法2推导过程：小液柱的体积为：小液柱的体积为：小液柱的质量为：小液柱的质量为：小液柱的重力为：小液柱的重力为：小液柱产生的压强为：小液柱产生的压强为：即：液体内部深度为即：液体内部深度为h处的压强：处的压强：V=Shm=V=ShG=mg=Shgp=F/S=G/s=Shg/s=ghp= F/S=gh 式中p表示 ，表示 。 h表示深度，而不是高度，深度和高度这两个概念是有区别的，深度是指从液体的自在面到

9、计算压强的那一点之间的竖直间隔，即深度是由上往下量的，高度是指液体中某一点究竟部的竖直间隔，即高度是由下往上量的。液体的压强液体的压强液体的密度液体的密度 3液体压强公式p=gh阐明： 从公式中看出：液体的压强只与液体的深度和密度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器外形均无关。例：如图，盛有水的容器置于程度桌面上，容器底部A、B、C三点的压强大小关系是 。公式的适用范围是。液体压强的计算液体压强的计算p=pB=pC4 4、液体压强的运用：例1、为什么大坝的构造是上窄下宽？ 解析：这是由于液体内部的压强随深度解析：这是由于液体内部的压强随深度的添加而增大，拦河大坝上窄下宽，就是为

10、的添加而增大，拦河大坝上窄下宽，就是为了防止水对坝压强过大而冲垮大坝。了防止水对坝压强过大而冲垮大坝。 解析解析:由于任何物体所受的压强都有一定的由于任何物体所受的压强都有一定的限制，而液体内部的压强随深度的添加而增大，限制，而液体内部的压强随深度的添加而增大， 人假设在水中无限下潜时，受水的压强将越来人假设在水中无限下潜时，受水的压强将越来越大，以致于将身体压坏。越大，以致于将身体压坏。例2、为什么潜水员潜水的深度总有一定的限制？ 例3、据报道，由于长江上游的植被遭到破坏，呵斥大量水土流失，江水浑浊，致使江水的 增大，故一样深度的江水对堤坝的 会增大，从而使堤坝遭到破坏的能够性添加了。密度密

11、度压强压强5连通器：1叫连通器。2举出生活中连通器的例子：。3连通器原理：上端开口、下端连通的容器上端开口、下端连通的容器茶壶、锅炉水位计、船闸等茶壶、锅炉水位计、船闸等连通器内装同种液体且不流动时，液面总是相平的。连通器内装同种液体且不流动时，液面总是相平的。 例：连通器在日常生活有着广泛的运用，如以下图中利用连通器原理的是( )A、只需 B、只需 C、只需 D、只需C课堂小结 该部分是中考的一个重点，主要考该部分是中考的一个重点，主要考点有：压力与压强，增大或减小压强的点有：压力与压强，增大或减小压强的方法，压强公式的简单计算，利用压强方法，压强公式的简单计算，利用压强知识分析生活中的景象

12、等。要联络生活知识分析生活中的景象等。要联络生活实践，注重压强知识在生活中的运用。实践，注重压强知识在生活中的运用。稳定练习1以下事例中，采用增大压力来增大压强的是 A注射器的针头做得很尖 B压路机上碾子的质量很大 C载重汽车装有许多很宽的车轮 D滑冰运发动的冰鞋上装有冰刀2以下情况中，人对地面压强最大的是 A. 人站立在地面时 B.人席地而坐时 C. 人蹲在地上时 D. 人在地面上行走时BD3如以下图，一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水未从试管流出前，水对管底的压强将 A、逐渐变大 B、逐渐减小C、不发生变化 D、先变大后变小B4如以下图，推土机重为5.1104N，每条履带跟地面的接触面积约为075m2，那么它对程度地面的压强