2020学年九年级物理全册 第十五章 电流和电路单元清 ppt课件

1、检测内容：第十五章电流和电路检测内容：第十五章电流和电路1以下用品中，通常情况下属于绝缘体的是() A金属勺 B瓷碗C铅笔芯D铁钉3用塑料梳子在枯燥的头发上梳几下，梳子会带电，经检验梳子带的是负电荷。以下说法中正确的选项是()2一个验电器的两个金属箔片因带电而张开，那么这两个金属箔片一定() A.带正电 B带负电 C.带异种电荷 D.带同种电荷A梳子得到了一些电子 B梳子失去了一些电子C梳子失去了一些原子核 D摩擦发明了电荷BDA4在日常生活中，人们常说“开灯“关灯，其物理含义是()A开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关B开灯和关灯都是指闭合开关C开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关D开灯和关灯都

2、是指断开开关5如下图的四个电路中，两个灯泡组成并联电路的是()CC6电流表在接入电路前，通常要试触接线柱，其目的是() A察看电流表是不是经过电流 B检查电流表连入电路能否正确 C察看电流表的量程是多少 D选择适宜于被测电流的量程7如下图是理发用的电吹风机的电路，其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风，选择开关S同时与哪两个触点接触时，电吹风送出来的是热风() A1和2 B2和3 C3和4 D以上情况均可以DC8假设被测电流在0.5 A左右时，我们是选用0.6 A的量程还是选用3 A的量程，有以下观念，他以为正确的选项是()A由于0.5 A既在0.6 A的量程以内，又在3 A的量程以内

3、，故恣意选择量程都可以B最好选用3 A的量程，由于量程大些要平安一些C选用0.6 A的量程，由于它每一小格代表0.02 A，读数时准确度高D选用3 A的量程，由于它每一小格代表0.1 A，读数时准确度高C9小云察看到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇，他看到；当冰箱门翻开时，照明灯亮而风扇停转，当冰箱门封锁时，照明灯熄而风扇转，为此他设计了如下四个电路图。其中L为灯泡，M为风扇，S为单刀双掷开关，设计合理的是()C10关于电流与电源，以下说法中正确的选项是( )A规定正电荷定向挪动的方向为电流方向B只需电路断开时，电路中才干有电流C只需电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流D

4、只需电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流11某电路中有两盏电灯，经丈量发现经过两灯的电流相等，关于两灯的衔接方式，以下说法正确的选项是( )A.一定串联 B.一定并联 C.能够并联 D.以上说法都不对AC12(多项选择)用一个电源、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和假设干导线组成电路，当有电流经过灯、铃时，灯就亮，铃就响。要求：只闭合一个开关时铃响灯不亮；只闭合另一个开关时灯亮铃不响，那么开关都断开时能够出现的情况是( ) A铃响灯不亮 B铃不响灯亮 C铃响灯也亮 D铃不响灯也不亮13A、B、C、D是四个带电小球，将它们用细线吊起来后静止时的情况如下图，知B球带负电，那么A球带_电，C

5、球带_电，D球带_电。 CD负正正14马路两旁的路灯，其中一盏灯坏了，其他路灯仍亮，阐明马路上一切路灯是_联的；节日里许多彩灯连在一同，其中一盏坏了，其他彩灯全部不亮，阐明这些彩灯是_联的 15如以下图，在电路中要使电灯L1和L2并联，应闭合开关_。要使电灯L1和L2串联应闭合开关_。为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关_。并串S1、S3S2S2、S316某同窗在做“用电流表丈量电流的实验中所用的电路如下图，他按电路图正确衔接各元件后闭合开关S，电流表A1、A2的指针位置分别如图甲、乙所示。那么电流表A1所选的量程是_A，电流表A2所选的量程是_A。第16题图 00.60317如图甲所示，把

6、玻璃珠接入电路中，闭合开关，发现小灯泡不发光。阐明：_；现给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃珠加热到红炽形状时，发现小灯泡发光，阐明：_。第17题图 18恐惧分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆安装如下图，起爆前定时开关S是闭合的，当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开。为使引爆安装停顿任务，拆弹专家应在图中_(填“a或“b)处剪断导线。撤除前起爆器上_(填“有或“没有)电流经过。第18题图 红炽形状下的玻璃珠是导体a没有19二极管是电子电路的重要元件，当电流从它的A端流入时，二极管处于导通形状，可视为二极管短路。反之，当电流从它的B端流入时，可视为二极管断路。(1) 如以下图，灯L1、L2的

7、衔接方式是_(填“串联或“并联)。 (2) 当开关S闭合后， L2_(填“亮或“不亮)。 并联不亮20如下图是用电流表丈量电流的实物衔接图，请按要求回答： (1)图甲中电流表丈量的是经过灯泡_的电流。(2)假设电流表示数如图乙所示，那么电流表测出的电流是_A。(3)假设要用电流表测经过灯L1和L2的总电流，且只允许挪动一根导线，应将导线_(填“a“b或“c)的右端接在电流表的_(填“0.6或“3)接线柱上。 L22.5b21在一次“物理教学中STS教育与课外科技活动学术报告会上，吴教授做了一个有趣的实验：她站在从宾馆房间带来的一次性塑料拖鞋上，手上捏着一个带有绝缘柄的圆形铜拍，同放在木桌上的毛

8、皮摩擦后就立刻拍一下本人的胸脯，反复几次后，她的头发就根根竖起来像“怒发冲冠似的，顿时会场上响起了热烈的掌声。请分析吴教授的实验阐明了哪些物理景象或原理。解：实验阐明的物理知识有：(1)摩擦起电；(2)同种电荷相互排斥；(3)人体和铜拍都是导体；(4)塑料拖鞋是绝缘体。 22根据图中给出的电流方向，在空白处填上电池或电流表的符号，使之成为正确的电路。解：23根据如下图的电路图，用笔画线替代导线，把图中实物衔接成电路。 (要求导线不能交叉)解： 24近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮(相当于一个开关)，想要下车的乘客只需按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指

9、示灯都会发光，提示司机有乘客需求下车，请设计一个符合要求的电路图。(已画出指示灯和电源，如以下图)25如图A所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)。其游览的入口和出口都已确定，请按以下要求设计游览道路。(1)游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图A甲中用笔画线画出游览道路；(2)游客由入口到出口，每次只经过其中恣意一个游览点，请在图A乙中用笔画线画出游览道路。图A 由此联想到我们所学的电路知识：现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样衔接使它们都亮起来？【设计实验与进展实验】 请在图B所示的虚线框内，画出他所设计的两种不同的完好电路图，要求用规定的电器元件符号。【评价】 (1)正确衔接后闭合开关，灯泡不亮。请在表格中填写简单的检修方法。故障现象可能原因检修方法灯泡不亮示例：灯泡的灯丝断了换灯泡电路中导线断了电池没电了(2)如图C所示。它们的电路衔接情况不可见，闭合开关，两个小