关爱残疾人——天使之翼团队策划_第1页
关爱残疾人——天使之翼团队策划_第2页
关爱残疾人——天使之翼团队策划_第3页
关爱残疾人——天使之翼团队策划_第4页
关爱残疾人——天使之翼团队策划_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、山东理工大学2013年暑期社会实践活动策划书团队名称: 天使之翼 实践主题: 关爱残疾人 所属学院: 资源与环境工程学院 项目负责人: 王健安 联系电话:目录一、 活动项目概况.3.二、 实践地的概况.3.三、 活动流程设计.4.四、 预期效果.5.五、 成果提交形式.5.六、 活动项目亮点.5.七、 项目准备情况.5八、 安全措施.6.九、 经费预算7十、 附件一8附件二9 附件三 12十一、活动进度表15一、 活动项目概况关爱弱势人群,构建平等、友爱、相互尊重的和谐社会氛围,成为了目前城市建设的重要目标。在刚刚过去的十二届全国人大中就指出:我国现有残疾人8296万

2、,其中听力残疾人2780万,居各类残疾之首。而不断发生的地震、泥石流等自然灾害更给一些人带来了无法弥补的伤痛,让一些正常人成为了残疾人。残疾人愈加成为我们这个社会不可忽视的一个群体。我们有自己的中国梦,而他们亦有他们的中国梦,关爱残疾人,帮助残疾儿童是我们当代大学生义不容辞的责任!因此,我们决定去枣庄市特殊教育学校了解聋哑人的学习生活和就业问题。内容:1、聋哑人的生活学习:在特殊教育学校参观学习,向相关老师了解关于残疾人的教育生活等相关问题; 2、特殊人群的生存与就业问题:在当地老师的带领下走访残疾人的就业单位,了解残疾人自力更生的故事;3、调查问卷:发放调查问卷,了解人们对于残疾人问题的想法

3、。二、 实践地的概况 枣庄位于山东省南部,是山东省设立的第四个地级市,东依沂蒙山,西濒微山湖,南接两汉文化胜地徐州,北临孔孟之乡济宁。二战时,台儿庄战役在此爆发。枣庄是一个因煤而建、因煤而兴的现代化城市,拥有7300年的始祖文化、4300年的城邦文化、2700年的运河文化、130年的工业文化;处于“一山、一水、两汉、三孔”黄金旅游线上,是一座充满活力、独具魅力的新兴旅游城市,既有北方城市的豪放,又兼具江南水乡的秀美,为“江北水乡·运河古城”,并且素有“鲁南明珠”之称。 而枣庄市特殊教育学校,直属枣庄市教育局,是枣庄市唯一一所对听力、视力障碍儿童少年实施九年义务教育的全日制特殊教育学校

4、。学校积极实施素质教育,走特色办学之路。在教育教学中,针对学生的不同特点,开展分类教学,强化口语训练。同时大力加强职业教育,培养学生掌握一技之长,为将来学生立足社会、学会生存奠定基础,努力把他们培养成为身残志坚、残而不废的有用人才。活动流程设计(一)时间2013/8/22013/8/6(二)前期准备 放假前在学校召开成员会,确定行程,规划好出行路线、时间安排及人员安排。准备好活动需要的各种资料。联系好实践基地,提前安排好各项准备工作。2013/8/1:到达学校,参观聋哑人的学习生活地点,对学校老师做一个采访(问题见附件一),看他们是如何安排残疾人生活学习的;2013/8/2:跟专业老师学习手语

5、和盲文,跟残疾学生交流,进行“残疾人的一天”体验生活;2013/8/3:在学校老师的带领下,找到当地一些由学校毕业或自学创业的残疾人,对他们进行采访并发放问卷调查(附件二),了解他们的生活2013/8/4:走访相关单位,看当地政府都有哪些关于残疾人的优惠政策;2013/8/5:发放调查问卷(附件三),了解人们对于残疾人的各种看法及态度。2013/8/6:整理相关资料,把相关数据提交给特殊教育学校等相关单位,给他们以参考。(注:每晚针对当天调研活动进行总结,并撰写活动心得,并安排好第二天的工作。每天及时发新闻。)整理各种资料,保留重要数据。撰写实践报告、总结活动。四、预期效果:1、提高同学们对残

6、疾人的认识了解和尊重,学会和特殊人群的相处; 2、提高同学们的独立生活能力、团队合作能力、人际交往能力等;3、在短期内学习简单手语和盲文,提高同学们的学习能力,拓展同学们的知识。五、 成果提交形式实践报告、图片、新闻文摘、PPT六、活动项目亮点1利用资源优势,学习手语和盲文,也方便以后去更多的地方做志愿者;2 结合当代大学生的诸多问题,通过这次活动能对残疾人有更多的的了解,让同学们学会感恩,学会珍惜现在的生活;3这次调研能更加深刻的了解残疾人。让人们知道中国梦每个人都有,弱势群体不止是留守儿童孤寡老人,还有残疾人这样一个特殊的群体在为他们的生活他们的梦想而奋斗!七、准备工作1、与枣庄市特殊教育

7、学校取得联系,确定到达时间、学习老师等问题;2、准备好所需物品,包括队旗、队服及相关物品3安排好人员分工安排专人负责为此次活动宣传、拍照、录像和发新闻;安排专人负责经费的预算与管理,保存好各类收据,发票,电子小票每天核对账目。4、招募有爱心、有热情、有责任心的尤其是会手语或盲文的同学的进入到团队中;招募暑期返乡的同学加入到团队中。5、给同学们提前培训,以方便后续工作;6、与山东师范大学的同学联系,确定合作的相关事项7、咨询指导老师的意见,完善流程。八、安全保障(一)乘车安全:1、 汽车抛锚、意外事故:冷静处理及时与领导联系汇报;2、 乘车过程中严禁将头、手等伸出车窗;3、 学生晕车、中暑:事前

8、备好药品,以备不时之需,贮备充足的饮用水,补充水分,防止中暑;4、 乘正规公交公司车辆杜绝事故发生。(二)人身安全:1、行前安排各项负责人,要求落实到位,做到行动一致,防止掉队或离队;2、水土不服引起的各类疾病或由于高温引起的中暑:备好各类药品、及时就医、尽量避免高温开展工作,合理安排伙食;3、不得私自在湖边、交通干道边逗留;4、严禁单独外出,以免意外发生;5、一切行动听指挥,加强组织纪律性教育。九、经费预算1) 交通费:60×10=600元2) 食宿费:20元/人/天×10人×5天=1000元3) 队旗:30元4) 条幅:2*30=60元5) 防暑等药品:50元

9、6) 打印费:300元(包括打印问卷和照片等)7)团队服装:20×10=200元合计:2340元附件一老师,您好!我们是山东理工大学资源与环境工程学院的学生,现就残疾人的教育和生活问题想向您请教一下:问题一: 请问咱们学校现在残疾人的具体情况,哪个年级的学生最多?他们大多是听力还是视力有障碍?问题二 :学校的日常学习安排是怎样的?都开设了哪些课程?问题三:学校里的学生日常生活都是怎样的?都有哪些不便,我们又是怎样帮他们解决的?问题四:他们刚来学校时会不会有些不适应?具体都有哪些表现?问题五:我们对他们有没有一些心理辅导,帮助他们乐观生活?问题六: 我们在文化课教育外是否还有其他的培训

10、?问题七:从这毕业的学生未来的生活就业都是怎样的呢?问题八:关于他们的就业培训都有哪些?问题九:我们会不会帮他们联系一些工作或者帮他们创业?问题十:依你看,未来他们的发展会怎样?就业情况会有所改善吗?问题十一:您认为阻碍残疾人教育事业发展的最大困难是什么?附件二对残疾人基本情况的了解的问卷调查您好!我们是山东理工大学暑期社会实践调研队的同学,现就您的生活及、相关问题对您做一个了解,耽误您几分钟,希望您能支持!谢谢!基本情况性别 男女 婚姻状况 已婚未婚 文化程度 文盲小学初中高中中专大专本科以上职业情况 公务员事业单位人员企业管理人员个体经营自有职业普通员工专业技术人员私营企业主其他伤残等级

11、一级二级三级四级五级六级七级八级九级十级不详1、山东省于2012年9月1日实施中华人民共和国残疾人保障法常务委员会第、会您对该法律:非常熟悉 知道一些 不知道2、您认为条例在强化残疾人保护、激励单位和个人保护残疾人积极性、促进我市参加人保障事业方面:发挥了重要作用 发挥了一定作用 作用不明显 没有作用3、您的康复场所在哪里?家庭 社区卫生服务中心 区县一级医疗单位 省市一级较大的医疗单位 特殊教育学校 社会福利机构 其他4、您对康复治疗有什么需求?康复训练 医疗救助 辅助器具适配 其他5、您的康复所需费用个人支付情况如何?全付 高于半价支付 低于半价支付 免费6、您认为您所接受的教育培训是否能

12、够满足您的需求?完全可以 差不多可以 相差甚远7、您是否接受过就业技能方面的特殊培训?是 否8、您今后想参加何种形式的技能培训?政府组织 社会公益团体 就业单位组织 其他9、您感觉在公共出行、文化生活方面方便么?非常方便 还可以 非常糟糕 10、您现在的文化生活方面主要有哪些?电视 电影 报刊 图书 网络 体育活动 公共文化场所11、您现在享有什么样的保障措施?养老保险 失业保险 工伤保险 低保 综合医疗 医疗保险 其他12、您现在的供养情况如何?政府 企业或农村集合组织 公益组织 家庭 自食其力 其他13、您现在的月收入如何?740以下 7401140元 11401540元 1540元以上1

13、4、您认为加强残疾人保障的最有效途径是加强政策保护制度 完善现有残疾人保障法律,加强司法保护力度加强政府机关行政保护力度 完善社会慈善公益团体保障体制 其他15、您认为自己在社会生活中是否收到歧视?是 否 无所谓16、您认为自己受到的歧视主要来自哪方面?日常生活 文化学习 工作就业 其他17.您觉得社会应该为残疾人提供哪些方面的帮助残更有利于残疾人的发展?感谢您参与本次调查附件三关于残疾人现状及就业问题调查问卷您好!我们是山东理工大学暑期社会实践调研队的同学,现就残疾人的相关问题对您做一个了解,耽误您几分钟,希望您能支持!谢谢!1、您的年龄段:25岁以下 2540 40以上 2、您身边有残疾人

14、吗?有 没有3、您曾经去过残疾人学校,或者帮助过残疾人吗?没有 做过一点 没做过很多有4您对残疾人的态度是怎样的?好可怜,人生凄惨 值得同情帮助 那是他们自己的事,与我无关5、你了解政府对残疾人的政策和措施吗?一点不知道 有点了解 很了解6、您觉得现在社会对残疾人提供的服务措施怎么样?基本没有 有,很少 还不错,但是不够完善 其他7、您觉得残疾人就业有歧视吗?有 没有8、如果有残疾人到您的相关岗位求职,您觉得他们能胜任吗?能 不能9、您觉得我们最需要给残疾人提供哪方面的帮助?养老 医疗 职业技能培训 住房 教育 其他10、您觉得如何能让残疾人更好的就业?提供就业信息 提供就业培训 联系就业单位 社会减少就业歧视 政府支持 其他11、您

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论