生物八年级上生物分类

1、生物的多样性及其保护生物的多样性及其保护对生物进行分类对生物进行分类想想要在超市买一要在超市买一瓶某品牌某口瓶某品牌某口味酱油味酱油，应该怎么做？，应该怎么做？超市超市调味品区调味品区酱油酱油品牌品牌种类种类服装区生鲜区调料区文具区你你知道超市里的货物是怎样摆放的吗？原知道超市里的货物是怎样摆放的吗？原则是则是- 分类分类 纷繁纷繁复杂的生物圈中生物种类比超市里的复杂的生物圈中生物种类比超市里的商品种类多得多，是不是也有必要对生物进行商品种类多得多，是不是也有必要对生物进行分类？为什么？分类？为什么？ 分类分类的意义：的意义：更好地研究和保护更好地研究和保护各种生物各种生物3 3、生物分类的依

2、据：、生物分类的依据：生物生物在在形态结构形态结构和和生理功能生理功能等方面的特征等方面的特征。生物生物大致分为大致分为植物、动物、微生物植物、动物、微生物回顾以前的知识并思考以下回顾以前的知识并思考以下问题：问题：1、植物体有哪、植物体有哪六大器官六大器官？2 2、所有植物、所有植物都都有种子吗？有种子吗？3 3、种子的外面、种子的外面都都有果皮包被吗？有果皮包被吗？4 4、所有植物、所有植物都都有根、茎、叶的分化吗？有根、茎、叶的分化吗？5 5、所有植物的子叶、所有植物的子叶都都是一样的吗？是一样的吗？根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子种子植物有种子植物有被子植物有被子植

3、物有藻类苔藓植物没有藻类苔藓植物没有有双子叶和单子叶有双子叶和单子叶1.1.说出图片中说出图片中A A、B B、C C、D D、E E、F F各植物类群各植物类群的名称的名称。2.2.下列植物下列植物分别属于分别属于A A、B B、C C、D D、E E、F F中的中的哪类植物哪类植物？观察与思考观察与思考植物植物一片子叶一片子叶假根假根无根无根有根有根有种子有种子种子有果皮包被种子有果皮包被 种子无果皮包被种子无果皮包被 有茎叶有茎叶无茎叶无茎叶两片子叶两片子叶A A类植物类植物B B类植物类植物D D类植物类植物E E类植物类植物F F类植物类植物C C类植物类植物无种子无种子单子叶植物单

4、子叶植物裸子植物裸子植物蕨类植物蕨类植物 苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物双子叶植物双子叶植物玉米玉米向日葵向日葵油松油松肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓水绵水绵4 4. .有有种子植物可以分为哪些类群？种子植物可以分为哪些类群？3.3.无种子植物可以分为哪些类群？无种子植物可以分为哪些类群？简单简单复杂复杂5.5.你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？植物分类的依据是植物分类的依据是：植物植物在形态结构等方面的在形态结构等方面的特征特征结合结合植物的分类方植物的分类方法法，对，对常见的常见的1010种种动物进行动物进行分类，完分类，完成讨论题成讨论题。1.1.若分为

5、两组，动物分别若分为两组，动物分别分为分为 动物和动物和 动物动物。2.2.无脊椎动物无脊椎动物可以分为可以分为4 4组，它们分别是：组，它们分别是： _-_ _-_ _-_-_ _-_ _-_ _-_-_ 脊椎动物脊椎动物可以分为可以分为5 5组，它们分别是：组，它们分别是： 鸟类鸟类-白尾海雕白尾海雕 _-_ _-_ _-_-_ _-_-_ _-_ _-_ 3.3.按从按从简单到复杂简单到复杂的顺序排列的顺序排列为？为？脊椎脊椎无无脊椎脊椎节肢动物节肢动物软体动物软体动物蜗牛蜗牛环节动物环节动物蚯蚓蚯蚓扁形动物扁形动物涡虫涡虫蝴蝶、螳螂蝴蝶、螳螂岩蜥岩蜥爬行动物爬行动物鱼类鱼类 鱼鱼两栖动

6、物两栖动物 雨蛙雨蛙哺乳动物哺乳动物 虎虎动动 物物无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类软体动物软体动物环节动物环节动物节肢动物节肢动物扁形动物扁形动物从简单到复杂从简单到复杂从水生到陆生从水生到陆生腔肠动物腔肠动物线形动物线形动物动物分类的依据是什么？动物分类的依据是什么？动物分类除了要比较动物分类除了要比较形态结构形态结构，往往还要比，往往还要比较动物的较动物的生理功能生理功能。 1 1、生物分类的等级有哪些、生物分类的等级有哪些? ?请按从大到小的顺序进请按从大到小的顺序进行排列。行排列。2 2、最基本的分类单位是什么、最基本的分类单位

7、是什么？种种 3、以马为例，了解、以马为例，了解马的所属马的所属分类。分类。 所有的马都属于同一物种，各种特征基本相同。马和斑马的特征有一些不同，相同特征减少。马、斑马和驴的相同特征又减少。马、斑马、驴和犀牛的相同特征又少一些。马、斑马、驴、犀牛、牛的相同特征更少。马与牛、蛙的相同特征越来越少。马与牛、蛙、蝴蝶等的相同特征越来越少。人类人类的分类地位是什么？的分类地位是什么？ 包含包含数目数目相同相同特征特征4 4、生物分类的七等级中哪个等级中的数目最多？、生物分类的七等级中哪个等级中的数目最多？哪个等级生物的共同特征最多哪个等级生物的共同特征最多？植物可以用同样的方法，植物可以用同样的方法，

8、进行分类归属。进行分类归属。双名法双名法现在通用的生物命名法现在通用的生物命名法: :林奈林奈属名属名种加词种加词学名学名( (物种名物种名) )榕榕 树树 Ficus microcarpa 属属名名 种加种加词词银银 杉杉 Cathaya argytophylla ChunetKuang属名属名种加词种加词命名者的姓名命名者的姓名学名：学名：学名：学名：课堂小结课堂小结四四、分类、分类的等级的等级1.1.界界、门、纲、目、科、属、种（七个）。、门、纲、目、科、属、种（七个）。2.2.依上面等级顺序生物依上面等级顺序生物的的共同特征共同特征 差异差异 数量数量三、动物分类的依据三、动物分类的依

9、据二、植物二、植物分类的分类的依据依据一一、生物分类的意义、生物分类的意义更好地研究和保护各种更好地研究和保护各种生物生物以动物的以动物的形态结构和生理功能形态结构和生理功能作为依据。作为依据。以植物的以植物的形态结构形态结构作为依据，被子植物往以作为依据，被子植物往以花、果实和种子花、果实和种子作为重要依据。作为重要依据。1 1、根据根据“是否产生种子是否产生种子”这一特征，我们把玉米归类为（）这一特征，我们把玉米归类为（） A A、被子植物、被子植物 B B、裸子植物、裸子植物 C C、种子植物、种子植物 D D、单子叶植物、单子叶植物2 2、生物、生物分类的主要依据是（分类的主要依据是（ ）等方面的特征等方面的特征A. A. 数量数量 B. B. 等级等级 C. C. 形态结构形态结构 D.D.大小大小 C CC C3 3、生物的分类单位由大到小依次是（、生物的分类单位由大到小依次是（ ）A.A.种、科、属、目、纲、种、科、属、目、纲、门、界门、界B B. .界、门界、门、纲、目、属、科、种、纲、目、属、科、种C C. .界、门界、门、纲、目、科、属、种、纲