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文档简介
1、单元测试B.曲线C.先是直线,后是曲线(2)想知道小钢珠一共滚动了多远比,较合适的测量工具是()。A. 直尺B.棉线C.直尺和棉线(3)对于小钢珠最后停留的位置,比较合适的表述方式是()A. 它在某个物品的什么方向B. 它在某个物品的多少距离处C. 它在某个物品的什么方向、多少距离处2.科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢。1)把物体放在甲斜面的上端,下列描述最合理的是()。A. 小木块可能不动,也可能滑动,还可能滚动B. 象棋可能不动,也可能滑动,还可能滚动C. 小钢珠可能不动,也可能滑动,还可能滚动2)把象棋竖放在乙斜面的上端,松手后,它会滚动。下列物体的运动,也属于滚动的是(C.被推
2、动的木桶A.转动的小风车B.被推动的木箱3)将相同的小钢珠分别放在两个斜面的上端,同时松手。哪个斜面上的小钢珠速度快?(A.甲斜面B.乙斜面C.两个斜面上的速度一样快3.每年一次的运动会,受到了大家的热烈欢迎。1)比较物体运动快慢的方法一般有两种。右图表示的方法是()。A.相同时间,比运动距离的长短B. 运动相同距离,比运动完全程需要的时间2)运动会上,跑步比赛常用的方法是()。A. 运动相同时间,比距离长短B.运动相同距离,比时间多少C.以上两种方法都用3)运动相同时间,运动距离长的,说明运动得()。A.B.慢4)50米赛跑时,运动员做()更有利于取得好成绩。B.曲A. 直线运动线运动C.
3、直线运动和曲线运动5)小明、小刚、小武100米赛跑的成绩如下表,其中跑得最快的是()。参赛者小明小刚小武成绩17秒17秒816秒6A.小明B.小刚C.小武4.某科学学习小组制作了自己“的过山车”,并且与其他小组进行了比赛。1)下列做法错误的是()。A. 根据“过山车轨道设计要求画设计图B. 搭建过山车轨道时,根据情况对设计做小调整C. 把工作分为设计、搭建、测试、完善,组内成员每人完成其中一项2)对于小球在轨道上的运动,下列描述错误的是()。A. 小球在滚动B. 小球的运动形式包括直线运动和曲线运动C. 只要把起点设置得高,小球就运动得快3)测试小球在轨道上运动的快慢下,列说法错误的是()。A. 用秒表测量小球运动的时间B. 只需要拿两个小球,同时放在两个轨道的起点并松
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