高三政治-必修一课件-第一课第一节《揭开货币的神秘面纱》)

1、 长白山第一高级中学长白山第一高级中学 第一单元第一单元 生活与消费生活与消费第一课第一课 神奇的货币神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱一、揭开货币的神秘面纱探究命题趋势探究命题趋势考纲要求考纲要求：1、商品的基本属性、商品的基本属性 2、货币的产生与本质、货币的产生与本质3、货币的基本职能、货币的基本职能 4、纸币的发行、纸币的发行 考查形式与重点考查形式与重点1、以、以选择题选择题形式考查货币职能、纸币的发形式考查货币职能、纸币的发行、通货膨胀等行、通货膨胀等2、以、以计算题计算题的形式考查流通中所需货币量的形式考查流通中所需货币量探究一：什么是商品？探究一：什么是商品？饭店的饭菜饭店的饭菜

2、 你爸爸妈妈煮的晚餐你爸爸妈妈煮的晚餐康师傅纯净水康师傅纯净水 长白山山中的泉水长白山山中的泉水延百三楼的衣服延百三楼的衣服 你妈妈给你织的毛衣你妈妈给你织的毛衣阳光和空气阳光和空气 理发师为你提供的理发服务理发师为你提供的理发服务地震时的赈灾物资地震时的赈灾物资v请判断哪些是商品？请判断哪些是商品？v并说明你判断的依据是什么？并说明你判断的依据是什么？考点一、商品的基本属性考点一、商品的基本属性商品的两个基本条件商品的两个基本条件1、商品的含义、商品的含义商品的含义：用于交换的劳动产品商品的含义：用于交换的劳动产品思考：思考： 母亲节的时候，你在商场买了母亲节的时候，你在商场买了一件衣服，送

3、给了母亲。这件衣服一件衣服，送给了母亲。这件衣服是不是是不是商品商品呢？呢？ 你在商店买时是你在商店买时是商品商品，买，买来以后作为礼物送给妈妈时来以后作为礼物送给妈妈时就就不是商品不是商品了。了。探究二：探究二：我们为什么买这种商品我们为什么买这种商品?考点一、商品的基本属性考点一、商品的基本属性2 2、使用价值和价值是商品的两个基本属、使用价值和价值是商品的两个基本属性性 使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。拓展提示：拓展提示： 商品是商品是，是相对，是相对商品商品

4、自身自身而言的。使用价值是价值的物质承担者。作为而言的。使用价值是价值的物质承担者。作为商品生商品生产者产者生产商品的目的是为了生产商品的目的是为了获得获得价值价值，而要获得价值，而要获得价值就必须就必须让渡让渡使用价值使用价值(消费者）消费者）。使用价值和价值关系图如下：使用价值和价值关系图如下： 知识命题趋向知识命题趋向例例1（2014年全国卷）年全国卷）2013年某县的橙子大获年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，

5、实政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了现了“惊险一跃惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称。经济学之所以把上述过程称为为“惊险一跃惊险一跃”，是因为（），是因为（）A商品价值实现存在不确定性商品价值实现存在不确定性B货币流通手段的作用不易挥发货币流通手段的作用不易挥发C商品使用价值很容易被损耗商品使用价值很容易被损耗D商品价值难以用货币表现商品价值难以用货币表现A1 1、货币的产生、货币的产生 货币产生的四个阶段货币产生的四个阶段: :偶然的偶然的物物交换物物交换1 1只羊只羊=3=3袋米袋米产生了一般等价产生了一般等价物物3 3袋米袋米1 1克黄金克黄金=1=1只羊只羊1010斤茶斤茶

6、扩大的物物交换扩大的物物交换 3 3袋米袋米 1 1只羊只羊= 1= 1克黄金克黄金 10 10斤茶斤茶一般等价物固一般等价物固定在金银上，定在金银上，货币产生货币产生3 3袋米袋米1 1只羊只羊=1=1克克 黄金黄金1010斤茶斤茶考点二、货币的产生和本质考点二、货币的产生和本质2 2、货币的含义：、货币的含义：【特别提示特别提示】货币与一般商品的共同点：货币与一般商品的共同点：货币也是商品，金货币也是商品，金银能够充当货币，是因为金银本身就是商品，既具有使用价银能够充当货币，是因为金银本身就是商品，既具有使用价值又具有价值。值又具有价值。 货币与一般商品的不同点：货币与一般商品的不同点：货

7、币不是一般商品，是从商货币不是一般商品，是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，可以表现其他品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，可以表现其他一切商品的价值且能和其他一切商品相交换。一切商品的价值且能和其他一切商品相交换。 总之，货币是固定地充当一般等价物的商品，这也是货总之，货币是固定地充当一般等价物的商品，这也是货币与商品的本质区别，所以说，货币的本质是一般等价物。币与商品的本质区别，所以说，货币的本质是一般等价物。3 3、货币的本质是、货币的本质是考点二、货币的产生和本质考点二、货币的产生和本质从商品中分离出来的固定充从商品中分离出来的固定充当一般等价物的商品当一般等价物的商品一

8、般等价物一般等价物自主感悟自主感悟（1 1）. .货币是一种商品货币是一种商品, ,但又与其他商品不同但又与其他商品不同, ,是是可以和其他一切商品交换的商品可以和其他一切商品交换的商品. . （2 2）. .货币是一般等价物货币是一般等价物, ,但又和其他一般等价物但又和其他一般等价物不同不同, ,只有当贵金属（只有当贵金属（金银金银）用来固定地充当一般等）用来固定地充当一般等价物时价物时, ,才标志着货币正式产生才标志着货币正式产生. .（3 3）. .货币是金银货币是金银, ,但又和普通金银不同但又和普通金银不同, ,只有当一只有当一般等价物固定在金银上般等价物固定在金银上, ,这时的金

9、银才成为货币这时的金银才成为货币. .（金银天然不是货币，但货币天然是金银。（金银天然不是货币，但货币天然是金银。-马克马克思）思）货币的本质是一般等价物货币的本质是一般等价物考点二、货币的产生和本质考点二、货币的产生和本质u1.哪种衣服价值更大？你是根据什么判断出来的？哪种衣服价值更大？你是根据什么判断出来的？货币在这里起到了什么作用？为什么货币能起到货币在这里起到了什么作用？为什么货币能起到这种作用？这种作用？2.卖衣服的人说出来的和标价牌上写的卖衣服的人说出来的和标价牌上写的“每件衣每件衣服白银，表现的是什么？服白银，表现的是什么？3.在这个过程中你有没有看到真实的货币？这表明在这个过程

10、中你有没有看到真实的货币？这表明什么？什么？探究三：探究三：货币的职能货币的职能 1、基本职能：、基本职能：价值尺度价值尺度和和流通手段流通手段货币表现和衡量其他一货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能切商品价值大小的职能货币充当商品交货币充当商品交换媒介的职能换媒介的职能观念上的货币观念上的货币现实的货币现实的货币货币之所以具有该职能，货币之所以具有该职能，是因为货币也是因为货币也是商品是商品，也，也有价值。有价值。价值与价格的关系：价值是价值与价格的关系：价值是价格价格 的的基础基础，价格是价值，价格是价值的的货币表现。货币表现。商品流通：商品流通：以货币以货币为媒介为媒介的商品交换。的

11、商品交换。其公式为：其公式为：商品商品货币货币商品商品 WGW WGW 考点三、货币的职能考点三、货币的职能: : 2、货币的其他职能、货币的其他职能贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币货币（退出流通领域）作为货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）（应为足值金属货币）赊购赊销中支付债务，或支付赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等地租、利息、税款、工资等购买外国商品，支付国际收支购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富差额、在国家之间转移财富考点三、货币的基本职能考点三、货币的基本职能 l一台彩电标价一台彩电

12、标价30003000元元l工厂财务人员向工人发工资工厂财务人员向工人发工资l张三在市场上用张三在市场上用6 6元买一斤肉元买一斤肉l李四到银行取回李四到银行取回1 1万元存款的利息万元存款的利息l小明的奶奶临终时把她藏有多年的小明的奶奶临终时把她藏有多年的1010块银元留给了小明块银元留给了小明l马关条约马关条约规定清政府向日本赔规定清政府向日本赔偿军费偿军费2 2亿两白银亿两白银价值尺度价值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段贮藏手段贮藏手段世界货币世界货币易错点易错点 货币的流通手段与支付手段是一样的货币的流通手段与支付手段是一样的 小张在商店购买一件打折商品，原标价为人民

13、币小张在商店购买一件打折商品，原标价为人民币5050元，元，实际支付实际支付4040元。在这次购买活动中，元。在这次购买活动中，“4040元元”执行的货币执行的货币职能是职能是 （ ） A.A.支付手段支付手段 B.B.流通手段流通手段 C.C.价值尺度价值尺度 D.D.贮藏手段贮藏手段 错因分析错因分析 题干中有题干中有“支付支付”二字，所以此题容二字，所以此题容 易误选易误选A A。实际上题干中的关键词是。实际上题干中的关键词是“购买活动购买活动”，而购买活动中，而购买活动中货币执行的是流通手段职能。货币执行的是流通手段职能。纠错心得：纠错心得：流通手段一般是现金交易，而支付手段则是随流通

14、手段一般是现金交易，而支付手段则是随着赊账买卖而出现的，其主要特点是取得商品和给付货币着赊账买卖而出现的，其主要特点是取得商品和给付货币在时间、空间上出现分离，或延期支付，或提前预支。用在时间、空间上出现分离，或延期支付，或提前预支。用货币清偿债务或支付赋税、租金、工资等都属于货币的支货币清偿债务或支付赋税、租金、工资等都属于货币的支付手段。付手段。B B 命题趋向命题趋向 货币的本质和职能。货币的本质和职能。例例1（浙江文综）（浙江文综）从历史发展的过程看，下列判断正从历史发展的过程看，下列判断正确的是确的是 （ ） A.一切商品都能承担价值尺度职能一切商品都能承担价值尺度职能 B.只有货币

15、能承担价值尺度职能只有货币能承担价值尺度职能 C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D.仅仅金银能承担价值尺度职能仅仅金银能承担价值尺度职能 解析解析 在商品交换过程中，一种商品具有执行表现在商品交换过程中，一种商品具有执行表现和衡量另一种商品价值大小的价值尺度职能，和衡量另一种商品价值大小的价值尺度职能，A项正项正确。确。B、D两项缩小了概念外延，两项缩小了概念外延，C项则扩大了概念项则扩大了概念外延，均不正确。外延，均不正确。Av例例2：2015年年6月月25日，李老师采用银行按日，李老师采用银行按揭贷款的方式买了价格揭贷款的方式买了价格55万元的新房，首万

16、元的新房，首付现金付现金25万元，然后在万元，然后在15年内付清银行贷年内付清银行贷款款30万元及利息万元及利息8万元。其中万元。其中8万元利息、万元利息、55万元房价、万元房价、25万元首付分别体现的货币万元首付分别体现的货币职能是（职能是（ ）vA、贮藏手段、世界货币、流通手段、贮藏手段、世界货币、流通手段vB、支付手段、世界货币、流通手段、支付手段、世界货币、流通手段vC、支付手段、流通手段、贮藏手段、支付手段、流通手段、贮藏手段vD、支付手段、价值尺度、流通手段、支付手段、价值尺度、流通手段【规律方法规律方法】 判断货币在执行哪一个职能判断货币在执行哪一个职能(1)(1)从是否需要现实

17、货币来看：价值尺度只需要观从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他职能均需要现实的货币。念中的货币，而其他职能均需要现实的货币。v (2)(2)从关键词来看：价值尺度多用从关键词来看：价值尺度多用“标价标价”、“价价格格”等词汇；流通手段多用等词汇；流通手段多用“购买购买”、“买卖买卖”、“现场交易现场交易”等词汇；贮藏手段多用等词汇；贮藏手段多用“保存保存”、“退出流通领域退出流通领域”等词汇；支付手段多用等词汇；支付手段多用“赊销赊赊销赊购购”、“还债还债”、“地租地租”、“利息利息”、“税款税款”、“工资工资”等词汇；世界货币多用等词汇；世界货币多用“购买外国商品购买外

18、国商品”、“国际收支国际收支”等词汇。等词汇。考点三、货币的基本职能考点三、货币的基本职能 1.1.纸币的含义：纸币的含义：国家国家( (或某些地区）发行强制使或某些地区）发行强制使用用的的 易错点提示易错点提示: : 纸币是价值符号纸币是价值符号, ,纸币不是商品纸币不是商品, ,没有价值没有价值, ,不能代替货币执行价值尺度职能不能代替货币执行价值尺度职能, ,只是代替金属只是代替金属货币执行流通手段货币执行流通手段 支付手段职能支付手段职能. .注意：注意：国家国家有权有权发行纸币，发行纸币， 有权有权规定纸币的面额；规定纸币的面额； 但但不可以不可以任意发行纸币，任意发行纸币， 无权无

19、权规定规定购买力购买力。考点四、纸币及其发行量考点四、纸币及其发行量（1212年年全国卷全国卷 ）货币最早是以足值的金属）货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为：能取代金属货币，是因为：纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段纸币容易生产，且同样具有充当贮藏手段的职能的职能 使用纸币能够有效降低货币制作使用纸币能够有效降低货币制作成本成本 纸币的使用范围更广纸币的使用

20、范围更广 纸币同样纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能能执行价值尺度和流通手段的职能A.A. B. B. C. C. D. D.命题趋向命题趋向2 2、纸币发行量、纸币发行量流通中实流通中实际所需的际所需的货币量货币量=商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律越好，也不是越少越好，而是受客观规律货币流通规律货币流通规律支配的支配的。纸币的发行量必须以流纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。通中所需要的货币量为限度。待售商品量待售商品量商品价格水平商品价格水平货币流通速度（次数）货币流通速度（次数）=货币流通次

21、数货币流通次数商品价格总额商品价格总额考点四、纸币及其发行量考点四、纸币及其发行量若纸币发行量超过流通中所需货币量若纸币发行量超过流通中所需货币量 （社会总需求大于社会总供给）（社会总需求大于社会总供给）通货膨胀通货膨胀影响人们生活和社会秩序影响人们生活和社会秩序若纸币发行量小于流通中所需货币量若纸币发行量小于流通中所需货币量 （社会总需求小于社会总供给）（社会总需求小于社会总供给）通货紧缩通货紧缩商品销售困难、阻碍商品流通商品销售困难、阻碍商品流通考点四、纸币及其发行量考点四、纸币及其发行量例例1 1（20152015年安徽卷）某国去年商品价格年安徽卷）某国去年商品价格总额为总额为2020万

22、亿元，流通中所需要的货币量万亿元，流通中所需要的货币量4 4万亿元。假如货币流通速度不变，今年商万亿元。假如货币流通速度不变，今年商品价格总额为品价格总额为3030万亿元，不考虑其他因素，万亿元，不考虑其他因素，理论上今年流通中所需要的货币量为（）理论上今年流通中所需要的货币量为（）A A5 5万亿元万亿元 B B6 6万亿元万亿元C C7.57.5万亿元万亿元 D D1010万亿元万亿元解析解析 去年某国的货币流通高速度为去年某国的货币流通高速度为2020万万亿亿4万亿万亿=5次，今年货币流通速度不变，次，今年货币流通速度不变，则理论上今年流通中所需要的货币量为则理论上今年流通中所需要的货币

23、量为30万亿万亿5=6万亿。万亿。流通中货币量的计算流通中货币量的计算命题趋向命题趋向 流通中货币量的计算流通中货币量的计算B B例例2 2：M M国国20112011年货币供应量为年货币供应量为1515万亿元，同期万亿元，同期商品价格总额为商品价格总额为3030万亿元。万亿元。: :（1212海南卷）假设该国货币供需均衡且货币价海南卷）假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出值稳定，那么，可推算出M M国当年货币流通速国当年货币流通速度为度为A.0.5A.0.5次次/ /年年B. 1B. 1次次/ /年年C. 2C. 2次次/ /年年D. 3D. 3次次/ /年年【解析解析】货币供

24、需均衡且货币价值稳定，说明货币供需均衡且货币价值稳定，说明币值不变，原来一元还是一元，根据公式币值不变，原来一元还是一元，根据公式30/15=2次次 例例3 3：假定一个国家在一定时期内，待售商品数量假定一个国家在一定时期内，待售商品数量增加增加1010，价格水平下跌，价格水平下跌4 4，货币平均流通次数由，货币平均流通次数由5 5次减为次减为4 4次。假定其他条件不变，若该国要保持币值稳次。假定其他条件不变，若该国要保持币值稳定，流通中的货币量应定，流通中的货币量应为为A A增加增加3232 B B增加增加26.426.4C C增加增加40.840.8 D D减少减少6 6解析：解析：待售商

25、品数量为原来的待售商品数量为原来的110%，价格水平为原来的，价格水平为原来的96%，货币平均流通次数为原来的货币平均流通次数为原来的4/5即即80%，依公式，流通中实际，依公式，流通中实际需要货币量应为原来的需要货币量应为原来的110%96%80%=132%，故流通中，故流通中的货币量应增加的货币量应增加32%。流通中货币量的计算流通中货币量的计算课堂小结课堂小结揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱产生发展过程产生发展过程含义含义货货币币基本职能基本职能一般职能一般职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段世界货币世界货币纸币纸币产生过程产生过程含义含义发行量及其影

26、响发行量及其影响商品（含义、基本属性）商品（含义、基本属性）本质：一般等价物本质：一般等价物1. “1. “商品商品货币货币商品商品”，这个公式说明，这个公式说明( )( )在商品流通中货币充当商品交换的媒介在商品流通中货币充当商品交换的媒介 买和卖两种行为在同一时间和空间中进行买和卖两种行为在同一时间和空间中进行 货币具有流通手段的职能货币具有流通手段的职能 货币具有价值尺度的职能货币具有价值尺度的职能 A A B B C C D DA2 2美元作为纸币与铸币相比，有以下优点美元作为纸币与铸币相比，有以下优点( ) ( ) 印刷纸币成本比铸造金属货币的成本低；印刷纸币成本比铸造金属货币的成本

27、低；避免了铸币在流通中的磨损，防止贵金属的避免了铸币在流通中的磨损，防止贵金属的无形流矢；无形流矢；美元比铸币的价值大；美元比铸币的价值大；纸币比金属货币更容易保管、携带和运输纸币比金属货币更容易保管、携带和运输 A.A. B. B. C. C. D. D. B3.3.假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为量为50005000亿件，平均价格为亿件，平均价格为8 8元，在这一年里货元，在这一年里货币平均周转币平均周转5 5次。那么，这一年里纸币发行量为次。那么，这一年里纸币发行量为 亿元。而这一年实际发行了亿元。而这一年实际发行了1600016000

28、亿元，这时的亿元，这时的1 1元钱相当于元钱相当于 元，这会引起元，这会引起 。 A A8000 0.58000 0.5纸币贬值纸币贬值 B B4000 0.25 4000 0.25 购买力降低购买力降低 C C16000 2 16000 2 通货膨胀通货膨胀 D D2000 3 2000 3 购买力提高购买力提高A由此可见，纸币发行量超过流通中实际所由此可见，纸币发行量超过流通中实际所需要的量会出现不正常的经济现象和行为。需要的量会出现不正常的经济现象和行为。4. 4. 对于纸币和货币的关系，下列观点错误的对于纸币和货币的关系，下列观点错误的是是( )( )A.A.纸币是货币作为流通手段发展

29、到一定阶段的纸币是货币作为流通手段发展到一定阶段的 产物产物B.B.纸币没有价值而货币有价值纸币没有价值而货币有价值C.C.纸币可以代替金属货币执行贮藏手段的职能纸币可以代替金属货币执行贮藏手段的职能D.D.纸币无论发行多少都只能代表流通中实际需纸币无论发行多少都只能代表流通中实际需 要的货币量要的货币量C5.5.历史上，贝壳、粮食、皮革都曾充当过商品交换的历史上，贝壳、粮食、皮革都曾充当过商品交换的媒介，但伴随着商品交换的发展，媒介，但伴随着商品交换的发展，“贵金属贵金属”长期占长期占有了货币的宝座。这是由于有了货币的宝座。这是由于“贵金属贵金属”( ) ( ) 化学性质稳定、便于保存化学性

30、质稳定、便于保存 可用作装饰品可用作装饰品具有很高的价值具有很高的价值 质地均匀、便于分割质地均匀、便于分割 A.A. B. B. C. C. D. D.C6 6、在商品经济中货币扮演着十分重要的角色，常常是人们关、在商品经济中货币扮演着十分重要的角色，常常是人们关心的热门话题。心的热门话题。下列对货币的认识正确的是下列对货币的认识正确的是 ( )( )A.A.货币是商品经济发展的产物，是由国家发行并强制使用的货币是商品经济发展的产物，是由国家发行并强制使用的B.B.为了保证为了保证 “钱要值钱钱要值钱”，市场上流通的货币越少越好，市场上流通的货币越少越好C.C.货币在执行价值尺度的职能时，只需要观念中的货币货币在执行价值尺度的职能时，只需要观念中的货币 D.D.货币与纸币没有本质区别货币与纸币没有本质区别 C“卖得鲜鱼百二钱，籴粮炊饭放归船。拔来湿苇难烧着，卖得鲜鱼百二钱，籴粮炊饭放归船。拔来湿苇难烧着，晒在