高三一轮复习课件：文化生活-第三课--文化的多样性与文化传播

1、第 三 课文化的多样性与文化传播【课程标准】1. 赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。2.列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点。【考点展示】1.世界文化多样性的表现；2.世界文化与民族文化的关系；3.尊重文化多样性的意义、态度和原则；4.文化传播的多种途径；5.现代文化传播手段的特点；6.推动文化交流的意义。明确目标有的放矢 速记图表状元笔记状元笔记文化文化多样性多样性表现形式表现形式尊重文化尊重文化多样性多样性民族文化民族文化与世界文化与世界文化文化传播文化传播民族节日和文化遗产民族节日和文化遗产是什么；为什么；怎么办是

2、什么；为什么；怎么办文化的民族性与世界性文化的民族性与世界性文化传播的含义，途径，文化传播的含义，途径，手段和文化交流的意义手段和文化交流的意义考点突破深度剖析一世界文化的多样性1是什么文化多样性的含义、主要表现(1)含义：不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性，主要是表现为不同民族和国家文化的内容和形式多样性。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。(2)主要表现：民族节日和文化遗产。（见后面）【特别提示】u除了民族节日和文化遗产外，语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等也是展示文化多样性的重要方面春春 节节我国的物质文化遗产我国的物质文化遗产核心考点一

3、文化的多样性比较区分比较区分：文化遗产等同于世界遗产吗？文化遗产等同于世界遗产吗？世界遗产世界遗产文化遗产：文化遗产：开平碉楼与村落等开平碉楼与村落等自然遗产：自然遗产：九寨沟等九寨沟等人类口述和非物质遗产：人类口述和非物质遗产：端午节、京剧等端午节、京剧等双重遗产（双重遗产（文化文化+自然自然）：）：黄山等黄山等 注意：注意： 并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。文化文化遗产要成为世界遗产，必须通过一定的遗产要成为世界遗产，必须通过一定的程序程序，由，由联联合国教科文组织合国教科文组织决定，以决定，以名录名录的方式确定，并给予的方式确定，并给予保护。保护。

4、结论：文化遗产结论：文化遗产世界遗产世界遗产考点突破深度剖析u多角度理解保护文化遗产的意义考点突破深度剖析【特别提示】 文化是世界性和民族性的统一文化既是民族的，又是世界的，世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。（1）文化是民族的（原因和表现）：但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。（2）文化是世界的（原因和表现）：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。-世界性2、世界文化与民族文化的关系考点突破深度剖析【特别提示】 文化是世界性和民族性的统一(1)文化的世界性和民

5、族性的关系。二者是一般与个别、普遍性与特殊性的关系。文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性，它使世界上各民族的文化互相区别开来。 （2）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(3)文化的世界性和民族性，反映了世界各种文化的统一性和差异性的辩证关系。文化的世界性不能脱离民族性而存在，世界性寓于民族性之中，没有民族性就没有世界性。民族性和世界性的界限具有相对性，他们在一定条件下相互转化。核心考点二世界文化与民族文化的关系考点突破深度剖析3为什么尊重文化多样性的地位、意义(1)

6、必要性：文化既是民族的，又是世界的。各民族都有自己的文化个性和特征，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。(2)地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。(3)意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。尊重文化多样性的意义 特 别示提（1）态度）态度：（2）原则：）原则：4怎么办如何尊重文化多样性，1、文化的多样性不同于文化的多元化特别提示：文化的多样性主要是指人类文化的表现形式

7、丰富多彩。文化的多元性是指文化的来源和性质以及指导思想上的差异。文化的多元性是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。 我们的态度是：提倡文化的多样性，反对文化的多元性。 u2、尊重文化的多样性并非就是承认和保护一切文化。(2013浙江卷31题)斯瓦西里语版的中国电视剧媳妇的美好时代在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明( )来源:Zxxk.ComA.不同民族文化之间可以取长补短B.对传统文化需要继承与发扬C.不同民族文化各具特色，又具有共通性D.优秀文化能激励人们创造美好生活解析：

8、本题考查文化是民族的又是世界的。媳妇的美好时代走出国门，说明文化是民族的，也是世界的，故选C；A、D本身正确，但材料中没有体现，B项片面，对传统文化需要批判继承，发扬优秀的传统文化。c考点突破深度剖析命题点：尊重文化的多样性典例2(2012北京高考)随着我国经济发展水平不断提高，实施“走出去”战略成为对外开放新阶段的重大举措。作为我国对外直接投资的主体，企业在对外直接投资中要面对东道国语言、风俗习惯、价值观、宗教信仰等文化差异带来的挑战。运用文化生活中的相关知识，谈谈我国对外直接投资企业应对上述挑战应有的正确态度。答案尊重文化多样性，对外直接投资企业应尊重东道国的文化。跨越文化差异，博采众长，

9、取长补短，促进文化的交流与融合。解析本题以企业对外投资面临文化为背景，考查如何应对文化多样性的有关知识。面对文化差异，首先我们要尊重其文化，尊重差异，理解个性，求同存异，和睦相处；其次要相互交流、借鉴融合其他民族的优秀文化。文化在交流中传播文化在交流中传播1 1、文化传播的、文化传播的含义含义: : 人们通过人们通过一定的方式一定的方式传递传递知识、信息、观念、知识、信息、观念、情感和信仰情感和信仰，以及与此相关的所有，以及与此相关的所有社会交往活动。社会交往活动。文化交流的过程，就是文化传播的过程文化交流的过程，就是文化传播的过程二、文化的交流与传播 考点突破深度剖析二、文化的交流与传播 2

10、文化传播的多种途径口语口语文字文字印刷印刷电子电子网络网络大众传媒大众传媒3、现代文化传播的手段、现代文化传播的手段（1）传播媒介简称为传媒；）传播媒介简称为传媒；（2）传媒的发展阶段：）传媒的发展阶段：注意：注意：新的传媒手段的出现并不意味着旧的新的传媒手段的出现并不意味着旧的传媒方式被取代（消失）传媒方式被取代（消失）（1）标志：印刷媒体的推广（2）形式：报刊、广播、电视、网络等4 4、大众传媒：、大众传媒：（3）优点：大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。（4）地位：文化传播的主要手段。【误区误区】大众传媒等同于网络传大众

11、传媒等同于网络传媒媒考点突破深度剖析【特别提示】u文化传播的途径指的是与文化传播相关联的社会交往活动，主要强调的是文化怎样传播的问题；u文化传播的手段是指文化传播所借助的物质技术手段（媒介和工具），主要强调的是文化靠什么传播的问题。u二者都直接影响到文化传播的速度、广度、深度。 考点突破深度剖析5.加强中外文化的交流(1)意义：促进了中华文化的发展和进步，提高了中华文化的国际地位和影响力，增强了我国的综合国力；丰富发展了外国文化，增强了中外互信，推动了世界文化的丰富与发展。要尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。加

12、强中外文化的交流、借鉴与融合，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。中外文化交流是双向的。“引进来”：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，“走出去“：又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。(2)要求：考点突破深度剖析u文化多样性与文化交流的关系(1)文化多样性是文化交流的前提。(2)尊重文化的多样性，有利于促进世界文化交流。(3)开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。 【特别提示】 (1)文化因其多样性而需要传播，在传播中得到发展与创新，但要明确各国文化是在一律平等的原则下交流的，同时并不意味着在交流中走向融合，化多样为单

13、一。 (2)文化交流不是文化输出。对外文化交流是为了赢得世人对本民族文化的了解、理解、尊重和认同。而文化输出则是为了输出意识形态和发展模式，进行文化渗透和侵略。（2013四川卷13题）（28分）加强自主品牌的培育和发展，是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料，回答问题。来源:Zxxk.Com材料三 当前，一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为，语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。（3）运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明应该如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。（8分）遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁；（2分

14、）尊重其他国家文化，品牌建设中要积极吸纳当地文化元素；（3分）促进文化对外交流，增强品牌的国际影响力。（3分）(2013天津卷12题)（8分）阅读材料，回答问题。来“一锅一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”然而，近年来我国“舌尖上的浪费”非常严重，每年餐桌上浪费的食物相当于2亿人一年的口粮。2013年初，为响应中央历行节约。反对浪费的号召，北京市一家民间公益组织发起了吃尽盘中餐的“光盘行动”；人民日报微博随即响应，并得到众多网络媒体的关注和转载，使之急速升温。这一活动唤醒了人们的节俭意识，反映了社会公众对节约光荣，浪费可耻的广泛认同。依据材料，运用文化生活的知识说明“光盘行动”引起社会共鸣的原因。解析：本题以“光盘行动”