苏教版二年级数学上册《第五单元 第5课时 我们身上的“尺”》课堂教学课件PPT小学公开课_第1页
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1、厘米和米厘米和米第5课时 我们身体上的“尺”苏教版 数学 二年级 上册读一读，明确目标读一读，明确目标， 学习更有效学习更有效。你的一拃、一步大约各是多少厘米？一庹大约比1米多 多少厘米？一脚(穿上鞋后)大约长多少厘米？先量一量，再 填表。一拃：一脚：一庹：一步：一拃（zh）: 张开大拇指与中指，两端的距 离就是一拃。一拃：一庹（tu）:两臂左右平伸,掌心向前,两中 指指尖之间的距离,通常叫做一庹。一庹：一庹(tu)一步：也叫做“自然步”。通常情况下把两脚尖或两脚跟之间的距离称为 一步。一步：一步一步一脚：通常是指人的一只脚从脚跟到脚尖的距离，实际生活中是指（穿上 鞋后）从鞋跟到鞋头的长度。一

2、脚：一脚一脚一拃长14厘米。一步长50厘米。一庹长1米65厘米。一脚长22厘米。每个人身上尺子长度不一样哟！交流一下你测量的 结果。一拃长(14)厘米一步长( 50)厘米一庹长1米( 65)厘米一脚长(22)厘米测量汇总卡1号同学2号同学3号同学4号同学一拃长(厘米)一庹长(厘米) 一步长(厘米) 一脚长(厘米)一拃长(14 )厘米一步长(50 )厘米一庹长1米(65 )厘米一脚长(22 )厘米一拃、一步、一庹、一脚，都是我们身体上的“尺”。你还知道人身上的尺子有哪些？你知道1米大约有几拃？大约有几步？ 大约有几脚长？先量出1米，再用这 些“身体尺”量一量。1米大约 有7拃。1米大约 有2步。

3、1米大约有5脚长。课桌的长，可 以用拃来量。量课桌的长，你准备选择哪种“身体尺”？ 量黑板、教室的长呢？量课桌的长，你准备选择哪种“身体尺”？ 量黑板、教室的长呢？黑板的长，可 以用庹来量。量课桌的长，你准备选择哪种“身体尺”？ 量黑板、教室的长呢？教室的长，可以用步来 量，也可以用脚来量。一脚一脚一步一步篮球场的 长有56步， 宽有30步。我量黑板的 长是3庹。黑板长3庹 多一些。在教室或校园里选择一些物体，用“身体尺”量出它们 的长度，再和同学交流。你知道吗？人一庹的长度大约等于自己的身高。人握住拳头的大小和心脏一样大。你知道吗？回顾测量的过程，你有哪些收获和体会？用“身体尺” 测量很方便。“身体尺”能帮助 我们

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