高考英语一轮复习代词ppt课件

1、高考英语一轮高考英语一轮复习代词课件复习代词课件代词代词一一.概念概念: 代词是替代名词的词代词是替代名词的词, 按其意义、按其意义、特征及其在句中的作用分为：人称特征及其在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词、相互代词、疑问代词、不定代词、衔接代词和关系代词等。代词、衔接代词和关系代词等。二二.相关知识点精讲相关知识点精讲1.人称代词人称代词1)人称代词的人称、数和格，如人称代词的人称、数和格，如下表所示。下表所示。2)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语，宾格作宾语。如：主

2、语，宾格作宾语。如： I like table tennis. 作主语作主语 Do you know him?作宾语作宾语3)人称代词还可作表语。作表语时用宾格。人称代词还可作表语。作表语时用宾格。如：如：-Who is knocking at the door? -Its me.4)人称代词在人称代词在than之后与其他人或事物进展之后与其他人或事物进展比较时，用主格和宾格都可以。如：比较时，用主格和宾格都可以。如： He is older than me. He is older than I am. 2. 2. 物主代词物主代词1)1)表示一切关系的代词叫物主代词。物主代词表示一切关系的

3、代词叫物主代词。物主代词分描画词性物主代词和名词性分描画词性物主代词和名词性物主代词，如下表所示。物主代词，如下表所示。 2)描画词性物主代词的作用相当于描画词，描画词性物主代词的作用相当于描画词，可在句中作定语。例如：可在句中作定语。例如： Our teacher is coming to see us. This is her pencil-box.3)名词性物主代词的作用相当于名词，在句名词性物主代词的作用相当于名词，在句中可用作主语、宾语和表语。中可用作主语、宾语和表语。 Our school is here, and theirs is there.作作主语主语- Is this E

4、nglish-book yours? 作表语作表语- No. Mine is in my bag. Ive already finished my homework. Have you finished yours? 作宾语作宾语 3. 3. 反身代词反身代词 英语中用来表示英语中用来表示 我本人我本人 ， 他本人他本人 ， 他本人他本人 ， 我们本人我们本人 ， 他们本人他们本人 等意义的代词称为反身代词，也有人称之为等意义的代词称为反身代词，也有人称之为本身代名词，其方式如表所示。本身代名词，其方式如表所示。 反身代词可以在句中作宾语，表语，同位语。 1)作宾语，表示动作的接受者就是动作的

5、发出者，主语和宾语指同一个人或一些人。 He called himself a writer2)作表语。It doesnt matter. Ill be myself soon 3)作主语或宾语的同位语，表示亲身或本人。 I myself washed the clothes enjoy oneself, feel oneself, make oneself at home, make oneself understood for oneself为本人或独立地，为本人或独立地， of oneself自然地，自动地自然地，自动地 by oneself单独地，单独地， in oneself本身性质

6、，本身性质， beside oneself喜怒哀愁至极喜怒哀愁至极 反身代词反身代词 中文中文主格主格宾格宾格所有格所有格 名词性物代名词性物代反身代词反身代词我我我们我们你你你们你们他他她她它它他们他们 I me my mine myself we us our ours ourselvesyou you your yours yourselfyou you your yours yourselves he him his his himself she her her hers herself it it its its itselfthey them their theirs thems

7、elves4. 4. 指示代词指示代词 包括：包括：thisthis，thatthat，thesethese，thosethose。 thisthis和和thesethese是时间或空间上的是时间或空间上的“近指，可与近指，可与herehere连用；连用； thatthat和和thosethose是时间或空间上的是时间或空间上的“远指，可与远指，可与therethere连用。连用。例如：例如： This is a pen and that is a pencil This is a pen and that is a pencil We are busy these days We are b

8、usy these days In those days the workers had a hard In those days the workers had a hard time time that和和those指前面讲到过的事物；指前面讲到过的事物；this和和these那么是指下面将要讲到的事物。那么是指下面将要讲到的事物。例如：例如：I had a cold. Thats why I didnt come. W h a t I w a n t t o s a y i s t h i s ; pronunciation is very important in learning E

9、nglish 有时为了防止反复提到的名词，常可用有时为了防止反复提到的名词，常可用that或或those替代替代例如：例如： Television sets made in Beijing are just as good as those made in Shanghaithis 在用语中代表本人，在用语中代表本人，that 那么代表对那么代表对方，不用方，不用I或或you。例如：例如：Hello! This is Mary. Is that Jack speaking? this和和that还可表示程度，意为还可表示程度，意为“如此，那如此，那么，相当于么，相当于so，作状语。，作状语。

10、5不定代词： 1some：用于一定句中，或用于建议、恳求、约请的疑问句中，或用于希望对方作一定回答的疑问句中，也用于表示反问的否认疑句中。如：Would you like some more bananas?2any：用于疑问句、否认句或条件句中，或用于never, hardly, without, if/whether等词之后。同理，something，somebody，someone的用法同some；anything，anybody，anyone的用法同any。 5不定代词： 3one：指 人 或 物 ， “ 一 个 ， 其 复 数 为 o n e s , 指 人 时 ， 其 一 切 格

11、是 o n e s ， 反 身 代 词 是 o n e s e l f . This is not the one I want.(表语) 4both：指人或指物，“两者都 This maths problem can be worked out in both ways.留意： both用于否认句，表示部分否认； 表示完全否认时，用neither。Both of us are not teachers.我们俩并不都是教师。 Neither of us is a teacher. 我们俩都不是教师。both不能放在the、these、those、my等之后，而应放在它们的前面。如：Both m

12、y parents like this film. 5不定代词： 5All： “全部的、“整个的，可与可数或不可数名词连用，除少数情况外，普通不与单数可数名词连用，与复数名词连用时，表示“一切的、“全部的，指三个或三个以上的人或物。 He gave me all the money.他把全部的钱给了我。 All the schools are flooded.一切的学校都被淹了。 留意： all 用于否认句，表示部分否认，完全否认用none。如： Not all the ants go out for food. (or:All the ants dont go out for food.)

13、并不是一切的蚂蚁都出去寻觅食物。 None of the money is mine.这钱一分也不是我的。 5不定代词： 6 few和little ： 表示没有多少，含否认意义；而a few 和a little表示有一些，有几个，含一定意义。另外，few、a few 修饰可数名词；little、a little修饰不可数名词。7no和none： no=not any，表示“没有，用来修饰可数名词或不可数名词，通常作定语； none替代不可数名词作主语时，谓语动词用单数方式；替代可数名词作主语时，谓语动词可用单数也可用复数方式。none还可以在句中作宾语。 留意：none既可指人又可指物，其后面

14、普通需跟of所引导的一个范围；no one只能指人，并且不需接范围。 H o w m a n y m u c h 提 问 时 的 否 认 回 答 用 n o n e ； W h o 提 问 时 的 否 认 回 答 用 n o o n e ； W h a t 提 问 时 的 否 认 回 答 用 n o t h i n g 。 5不定代词： 8each和every ：each各个，指两或两个以上的人或物，偏重个体。every每个，指三或三个以上的人或物，偏重整体。 Every student it our class has a dictionary.(定语，强调班上“一切的人) Each stu

15、dent in our class has a dictionary.定语，强调各个个体 Each of them has been there.主语 The teacher gave each of the students a new textbook.宾语 We each got a ticket.同位语 5不定代词： 9either和neither ： either是“两者中任何一个的意思，可修饰或替代单数可数名词 neither是“两者中没有一个的意思，可以修饰或替代单数可数名词，它们可在句在作主语、宾语或定语。如： Here are two pens. You may take e

16、ither of them.(宾语) Neither boy knows French.(定语) 都都 都不都不(一个也不一个也不) 任一任一两者两者 both neither either多者多者 all none any 5不定代词： 10other：意思是“其他的，不能单独运用，后面必需接名词，表泛指；others可指其他的人或东西，相当于other+名词复数；the others特指其他某些人或物，相当于the other+名词复数。11another指三者或三者以上当中的另一个；This coat is too dark. Please show me another.(宾语) Pl

17、ease give me another book.定语 留意：another修饰复数名词时，意为“再，又。 5不定代词： 单数单数 复数复数 泛指泛指 another others 特指特指 the other the others 说明说明 还可作定语还可作定语 不能作定语不能作定语 阐明：表示阐明：表示“别的，另外的还有：别的，另外的还有：(1)用于疑问词或复合不定代词后面的用于疑问词或复合不定代词后面的else，其一切格方式是其一切格方式是elses。(2)既能指可数名词也可指不可数名词的既能指可数名词也可指不可数名词的the rest(其他的其他的)。但上表中的代词只能替代可数名。但

18、上表中的代词只能替代可数名词。词。 5不定代词： it的用法(1)替代前面提到的同一事物。(2)替代前面整句话的内容。如：When the factory closes, it will mean 500 workers will be out of work. 工厂一旦封锁, 那就意味着要有500工人失业。(3)指动物、婴儿，或在情景中确认的某人。(4)指时间、间隔、气候、环境等。(5)作方式主语或方式宾语。如：(6)用于it isthat强调构造中。 在解答代词类标题时，我们应首先分析题干，明确代词所指代的对象，从而防止误判。详细说来，可从这几个方面思索：代词指代的是人还是物。 代词指代的

19、是可数名词还是不可数名词。 代词指代的是特指还是泛指概念。 代词指代的概念是表示两者之间还是三者或三者以上。代词所表示的是一定还能否认概念。三三. .稳定练习稳定练习1. Tom, Please pass _ the 1. Tom, Please pass _ the glasses. I want to read the glasses. I want to read the newspapers.newspapers. A. you B. me C. him D. her A. you B. me C. him D. her2. The English novel is quite eas

20、y 2. The English novel is quite easy for you. There are _ new for you. There are _ new words in it.words in it. A. a little B. little C. a few A. a little B. little C. a few D. fewD. few3. -You want _ sandwich?3. -You want _ sandwich? -Yes, I usually eat a lot when -Yes, I usually eat a lot when I I

21、m hungry.m hungry. A. other B. another C. others A. other B. another C. others D. the otherD. the other4. The doctors and nurses are doing their best to fight SARS. They think more of others than _. A. they B. them C. themselves D. theirs5. -Which do you prefer, a bottle of orange or a bottle of mil

22、k? -_, thanks. Id like a cup of tea. A. Either B. Neither C. Both D. None6. -Oh! I came in a hurry and forgot to bring food. -Never mind. You can have _. A. us B. ours C. you D. yours7. -Can I come this evening or tomorrow morning? -_ is OK. Im free today and tomorrow. A. Either B. Neither C. Both D

23、. None 8. -How are you going to improve _ this term? -Work harder than last term. A. ourselves B. myself C. himself D. yourself9. -Could you tell me _ she is looking for? -Her cousin, Susan. A. that B. whose C. who D. which10. -Is _ here? -No. Li Lei and Han Mei have asked for leave. A. everybody B. somebody C. anybody D. nobody11. Paul has _ friends except me, and sometimes he feels lonely. A. many B. some C. few D. more12. If you want to book a round-trip ticket, youll have to pay _ $ 30. A. more B. other C. the other D. another13. -Do you live by yourself, Mr Wang? -Yes. I have three so