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文档简介
1、第1页/共22页二、实验内容二、实验内容1. 1. 观察鲫鱼外部形态及其呼吸动作。观察鲫鱼外部形态及其呼吸动作。2. 2. 解剖鲫鱼,观察内部结构。解剖鲫鱼,观察内部结构。3. 3. 观察示范标本:鲤鱼的骨骼系统和神经系统。观察示范标本:鲤鱼的骨骼系统和神经系统。第2页/共22页三、三、 实验步骤实验步骤 1. 1. 每人取一条鲫鱼,先观察鲫鱼的外形、游泳每人取一条鲫鱼,先观察鲫鱼的外形、游泳呼吸动作、鳞式、鳍式,取下一片鳞片观察其结呼吸动作、鳞式、鳍式,取下一片鳞片观察其结构。(外形上适应水生生活特征有哪些?)构。(外形上适应水生生活特征有哪些?)第3页/共22页侧线上鳞侧线上鳞侧线下鳞侧线
2、下鳞比如鲤鱼的鳞式为3438 ,就是说鲤鱼的侧线鳞为3438片,侧线上鳞为5片,侧线下鳞为8片。 58 侧线鳞:有侧线器官穿孔的鳞片;侧线鳞:有侧线器官穿孔的鳞片; 侧线上鳞:由背鳍起点斜列到侧线鳞的鳞数;侧线上鳞:由背鳍起点斜列到侧线鳞的鳞数; 侧线下鳞:由臀鳍起点斜列到侧线鳞的鳞数。侧线下鳞:由臀鳍起点斜列到侧线鳞的鳞数。第4页/共22页鳍式:鳍式:D、A、C、P、 V分别代表背鳍、臀鳍、分别代表背鳍、臀鳍、尾鳍、胸鳍和腹鳍;鳍棘数目罗马数字;鳍条数目尾鳍、胸鳍和腹鳍;鳍棘数目罗马数字;鳍条数目阿拉伯数字;阿拉伯数字;“-”表示鳍棘与鳍条相连,表示鳍棘与鳍条相连,“,”表表示二者分离;示二
3、者分离;“” 表示变化范围。表示变化范围。比如鲤鱼的鳍式为:比如鲤鱼的鳍式为:D,1819;P,1618;V,89;A,56;C2022。表示鲤鱼有背鳍一个,棘表示鲤鱼有背鳍一个,棘2个,软鳍条个,软鳍条1819;胸鳍;胸鳍有棘有棘1个,软鳍条个,软鳍条1618;腹鳍有棘;腹鳍有棘2个,软鳍条个,软鳍条89;臀鳍有棘;臀鳍有棘3个,软鳍条个,软鳍条56;尾鳍有软鳍条;尾鳍有软鳍条2022。第5页/共22页2.2.解剖鲫鱼解剖鲫鱼 外形观察完毕,剪去鲫鱼左侧体壁,掀去左鳃盖,先原位观察内脏器官的结构。外形观察完毕,剪去鲫鱼左侧体壁,掀去左鳃盖,先原位观察内脏器官的结构。第6页/共22页观察内脏自
4、然位置观察内脏自然位置第7页/共22页2.1 2.1 循环系统循环系统去掉左侧体壁和鳃盖即可看到其心脏,按心去掉左侧体壁和鳃盖即可看到其心脏,按心脏跳动的顺序可区分:静脉窦、心房、心室,脏跳动的顺序可区分:静脉窦、心房、心室,另外还有动脉球。另外还有动脉球。第8页/共22页2.2 2.2 鳔鳔 位于消化管的背方、体腔的背部呈银白色的囊状结构。位于消化管的背方、体腔的背部呈银白色的囊状结构。 鲫鱼鳔的类型?鳔的作用?鲫鱼鳔的类型?鳔的作用?第9页/共22页第10页/共22页2.3 2.3 生殖系统生殖系统 由生殖腺和由生殖腺和生殖导管组生殖导管组成。成。 精巢白色俗精巢白色俗称鱼白称鱼白 卵巢黄
5、色卵巢黄色 生殖导管是生殖导管是生殖腺表面生殖腺表面的膜延伸形的膜延伸形成的细管。成的细管。第11页/共22页第12页/共22页第13页/共22页第14页/共22页2.4 2.4 消化系统消化系统 移去左侧生殖腺,观察肝胰脏、肠管、胆囊。移去左侧生殖腺,观察肝胰脏、肠管、胆囊。 剪开口角,用镊子展开肠,观察上下颌、舌、鳃剪开口角,用镊子展开肠,观察上下颌、舌、鳃裂、咽齿、食管、胃、肠、肛门。裂、咽齿、食管、胃、肠、肛门。第15页/共22页第16页/共22页2.5 2.5 排泄系统排泄系统 除去鳔,观察肾脏(一对,红褐色)、输尿管除去鳔,观察肾脏(一对,红褐色)、输尿管(一对,)和膀胱(一个)。(一对,)和膀胱(一个)。第17页/共22页2.6 2.6 鳃鳃 鳃盖、鳃弓、鳃耙、鳃片、鳃间隔。鳃盖、鳃弓、鳃耙、鳃片、鳃间隔。 鲫鱼有几个全鳃?鲫鱼有几个全鳃?第18页/共22页第19页/共22页2.7 脑从两眼眶下沿从两眼眶下沿体长轴剪开头体长轴剪开头部背面骨骼,部背面骨骼,再在两端横剪再在两端横剪两下,用镊子两下,用镊子移去头部骨骼,移去头部骨骼,用棉球吸去发用棉球吸去发亮的脑脊液,亮的脑脊液,观察脑的结构。观察脑的结构。第20页/共22页四、四、 作业与思考作业与思考1. 1. 绘制鲫鱼脑背面观示意图;绘制鲫鱼脑背面观示意
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