【最新】八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧单元提升课件

1、秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧单元提升课件 新人教版-新人教级上册历史课件单元提升秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧单元提升课件 新人教版-新人教级上册历史课件近代化的早期探索与民族危机的加剧秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧单元提升课件 新人教版-新人教级上册历史课件典例1自1840年鸦片战争以来,列强凭借坚船利炮,强迫清政府签订了南京条约马关条约辛丑条约等不平等条约。以上三个条约对中国影响的共同点是 ( )A.巨额赔款,加重人民的经济负担B.协定关税,破坏了中国的关税主权C.开设工厂,便利了列强资本输出D.清

2、政府完全沦为列强统治中国的工具【解析】B项是南京条约的影响,C项是马关条约的影响,D项是辛丑条约的影响,皆排除。这三个不平等条约都要清政府赔款,加重了中国人民的经济负担,故选A项。【答案】A秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧单元提升课件 新人教版-新人教级上册历史课件典例2( 包头中考 )19世纪中后期,地主阶级洋务派和资产阶级维新派都主张学习西方。他们所进行的近代化探索活动 ( )A.极大地动摇清政府的统治B.彻底否定了中国传统文化C.加速了政治民主化的进程D.有利于传播西方先进思想【解析】洋务运动虽然没有使中国富强起来,但是它引进了西方先进的科学技术,兴办了新式学

3、校,有利于传播西方先进思想。维新变法也有利于西方思想文化的传播。故选D项。【答案】D秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧单元提升课件 新人教版-新人教级上册历史课件典例3清议报( 1898年12月创刊 )第16册的时政评论说:“岂不知寡不可敌众,弱不可敌强哉!然处于爱国之心,忍之无可忍,故冒万死以一敌八,冀国民之有排外自立之一日也。”其评论的是 ( )A.太平天国运动B.洋务运动C.义和团运动 D.鸦片战争【解析】由材料中“时政评论”“爱国之心”“以一敌八”“排外自立”等信息,可知该事件是义和团运动,太平天国运动、洋务运动、鸦片战争皆与材料内容不符,排除A、B、D三项。

4、【答案】C秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧单元提升课件 新人教版-新人教级上册历史课件1.在重说中国近代史一书中,作者写道:“变法本身在中国是一个永恒的话题,洋务运动是中国第一次自主的变法,它的毛病很多,但不能因此说它不行,甚至说是失败。整体上来说,洋务运动是有成绩的”以下不应作为其“成绩”的是 ( B )A.洋务派以学习西方生产技术为主B.洋务运动使中国走上富强道路C.刺激了中国民族资本主义的产生D.洋务运动引进了西方先进的教育2.在某次战争之后,列强欣喜若狂,声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道:“中国为东方一团大物,势已动摇今欧洲之人,虽田夫野老,无不

5、以瓜分中国为言者。”这次战争是 ( C )A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧单元提升课件 新人教版-新人教级上册历史课件3.有学者这样评述:“戊戌变法运动是近代中国新生的资产阶级的首次登台表演,虽然结局惨烈,却是一个重要转折点,具有堪称划时代的意义。”这里的“划时代的意义”主要是指 ( C )A.促使民主共和观念深入人心 B.为传播马克思主义创造条件C.在社会上起了思想启蒙作用 D.中国开始走上资本主义道路4.从下图中能够直接提取到的历史信息是 ( D )A.义和团抗击八国联军B.清政府采取了不抵抗政策

6、C.屈辱签订辛丑条约D.八国联军从中国沿海侵入内陆【解析】这幅地图是八国联军从沿海侵入中国内陆的形势图,故选D项。秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧单元提升课件 新人教版-新人教级上册历史课件5.右图中条约的签订进一步加强了帝国主义对中国的全面控制和掠夺,是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。它是 ( A )A.辛丑条约B.南京条约C.天津条约D.马关条约秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧单元提升课件 新人教版-新人教级上册历史课件6.中国近代史是一部屈辱的血泪史。结合所学知识,完成以下问题。( 1 )近代史上列强发动了哪

7、几次侵华战争,使中国一步步沦为半殖民地半封建社会?鸦片战争,第二次鸦片战争,甲午中日战争,八国联军侵华战争。 ( 2 )清政府实行什么政策导致落伍于世界,被动挨打?闭关政策。 ( 3 )学习了中国近代那段屈辱的历史,我们有何启示?落后要挨打,弱国无外交。( 言之有理即可 )秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧单元提升课件 新人教版-新人教级上册历史课件7.中国近代史既是一部列强的侵华史,也是一部中国人民的抗争史和探索史。某校八年级( 5 )班学生围绕这个主题进行探究,请你参与。【19世纪中期】材料一今则东南海疆万余里,各国通商传教,往来自如,麇集京师及各省腹地,阳托和好

8、之名,阴怀吞噬之计,一国生事,诸国构煽,实为数千年来未有之变局。1875年李鸿章因台湾事变筹画海防折( 1 )“数千年来未有之变局”指的是什么?面对这一变局,洋务派开始筹划海防,采取了什么措施?变局:中国遭到西方列强的侵略( 中国半殖民地半封建化程度加深 )。措施:创建北洋、南洋和福建三支新式海军,建立了海军衙门。( 2 )请用史实说明洋务派建设海防的效果。观点1:对外来侵略起到一定的抵制作用。史实:北洋舰队在黄海大战中抗击日军侵略等。观点2:不能抵御外来侵略。史实:威海卫之战,北洋舰队全军覆没。( 任选一个观点回答 )秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧单元提升课件 新人教版-新人教级上册历史课件【19世纪90年代】材料二假使我们是甲午到戊戌那个时代的人,眼看见我国的国家被小小的日本打败了,打败了以后又要割地赔款,我们还不激昂慷慨想要救国吗?光绪也受了时局的刺激,很想努力救国。摘编自蒋廷黻中国近代史( 3 )根据材料二,指出刺激光绪帝救国的“时局”是什么?光绪进行了怎样的救国努力?时局:甲午中日战争中国战败,签订马关条约,被迫割地赔款;列强在中国掀起瓜分狂潮。努力:实行戊戌变法。秋八年级历史上册 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧单元提升课件 新人教版-新人教级上册历史课件【20世纪初】材料三庚子( 1900年 )拳匪之乱以后,