项羽本纪阅读题及答案

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页项羽本纪阅读题及答案吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬授命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。节选自陈涉世家乙秦二世元年七月，陈

2、胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后那么为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使授命召桓楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨 籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。节选自史记项羽本纪注释会稽守：会稽郡的郡守殷通。梁：项梁，是项羽的叔父。籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。睨：斜眼看。小题1解释以下句子中加点的词。4分吴广素爱人 比至陈

3、使公及桓楚将 桓楚亡在泽中小题2以下句子中加点字“之”的意义与其他三项不同的是( )2分A令辱之.B皆下之C此亦天亡秦之时也D独籍知之耳小题3翻译句子。4分 广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。译文： 吾闻先即制人，后那么为人所制。译文： 小题4从上述两个语段中，可以看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？2分答： 答案小题1(4分) 素：向来 比：等到 将：统率，率领 亡：逃亡小题2(2分) C小题32分吴广成心屡次说要逃跑，使军官恼怒，让他们责辱他，借此来激怒士卒。2分我听说先动手可以制服对方，后动手就被对方所制。小题42分陈胜是一个富有谋略、机智果敢，并有一定组织和指导才能的人1分。项梁是

4、一个沉着老练或老谋深算、阴险狡诈等，做事迅速果断，擅长随机应变的人1分。解析小题1试题分析p ：先要大致理解全文内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，对所学文言文名篇中的词语，可以根据所学所记直接判断。注意字词在句子中的变化，此题中几个字词都是多义词，要注意辨析。考点：理解常见文言实词在文中的含义。才能层级为理解B。小题2试题分析p ：先理解“之”有哪些含义，再根据各选句的意思结合对文言常用词的积累来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进展比拟。C项中的“之”为助词“的”，其它三项中皆为代词。考点：理解常见文言实虚词在文中的.含义。才能层级为理解B。小题3试题分析p ：根据文章的语境，理解句子大意，准确理解关键字词，第一句中要注意“亡”与“忿恚”的解释，后者是使动用法，第二句关键要理解“制”的意思，翻译后疏通语句。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。考点：理解或翻译文中的句子。才能层级为理解B