于丹：重温最美古诗词

1、于丹：重温最美古诗词于丹：重温最美古诗词读后感（一）我相信任何一个中国人，即便读过再少的书，拥有再少的文化， 谈起“但愿人长久，千里共婵娟”这样的古词佳句来，也会觉得如生 活中的寻常话语，更是“每逢佳节倍思亲”时最易涌上心头的感慨。就像一轮明月，映在中国人眼底的会是生命的阴晴圆缺， 会是嫦 娥的妩媚相思，会是长久别离的深情遥望，但很难是一个只会反射阳 光的黑暗球体；再如那抹夕阳，映在中国人的心底，撩起了人生暮年的未解惆怅， 渲染了边疆战事的壮怀惨烈，描绘了渔樵晚归的静谧温馨，但绝不会 是地球自转的日日交替；还有那春夏秋冬，高山流水，花鸟鱼虫，一 切的一切在中国人的世界里从来多是丰富多情的，人心

2、总与自然交 融，总与万物辉映。现代生活的忙碌、嘈杂、无序快要将我们吞没的时候，感谢于丹 老师的重温最美古诗词为我们适时奉上了一方清心静气的良药， 那些曾经在我们课本里没被好好感悟的诗歌， 那些每天出现在生活中 却被我们麻木忽略的美好事物，全被重新精心梳理地呈现在我们面 前。随着于丹老师的循循善诱，欣赏着书中意境深远的古代画作，细 细品味祖先穿越千百年的随想或是感念， 每个人的内心都像多了一双 温柔的手在抚平心头的哀愁，每个人的耳畔亦似多了一个知己能体谅所有的心事我想这本书，除了能帮助孩子、学生们更生动地理解古代诗词外， 更有帮助的应该是我们这些成年人。心理学上说，人的生命在14岁之后，就进行了

3、一半。因为14岁之前的儿时记忆，占去了大脑的大 半，此后余生，都是光阴似箭。我想，这不外乎人越长大，对生活中 的意象越发熟悉，从而变得寡淡索然，没有了那么多的发现和惊喜， 也没有了能够和值得被记忆的事、物。所以，我们急需古人的深思和 细腻唤醒我们对生活景象的珍视，就像于丹老师在书的最后说的那 样：人的年岁越是增长，就越需要一种温暖，需要生命年华中的浪漫， 让我们在现实的纠葛之外找到一种挣脱地心引力的力量。“年华有限，但诗意无穷”，生活的黯淡是因为我们的眼睛、心 灵不再有发现美丽和惊喜的能力，我们期待生活能够永远熠熠生光， 其实古人眼中的那些美好，正透过亘古不变的月光铺洒在我们心头， 不信，就请

4、你捧起这书，定会真切触摸到生活中那满满的诗意。于丹：重温最美古诗词读后感（二）历史的光影旋转散射，许多惊艳的光，转瞬即逝，不留痕迹。而 唐诗宋词却是那温和不变的橘红色的灯光， 我坐在灯下，与诗人们在 心灵最深处相逢，而后开始学着诗意的生活。我跟随橘色的灯光，溯回到盛唐，那个诗情洋溢的时代，顿悟自 己原来和盛唐人的生活并没有什么两样。小时候，我们也背着“床前 明月光”，却不知何为思乡，稚嫩的声音起起落落，澄澈明朗，如撒 了一地的月光。长大后，自己情窦初开，回想起“锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年”。那种隐秘的情愫，通过诗中的意象，得以释放和 寄托；参加工作后，会有更多忧愁与感伤，谁不会想起“问君

5、能有几 多愁，恰似一江春水向东流”吟着诗句，仿佛望见宽阔的江面，自己 的愁绪也沿着滚滚江水，慢慢冲淡。当终将老去的时候，我们也会吟 着蒋捷的“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，轻叹一声回眸 一笑，想起自己一生的美好。品着人们的诗句，也才最终明白，诗是 每个人心灵的寄托，其实我们身边处处有诗意，只是我们不懂如何诗 意的生活。我想，这也是于丹最想告诉我们的吧，生活中不乏诗意，只是红 尘喧嚣，人们总是被时间的洪流裹挟着奔跑，渐渐忘了生活的初衷， 遗失了灵魂，在国人幸福感越来越低是，诗意与恬然应该被拾起，做 我们精神上的富翁。或许我们知道的诗句不多，但如果有一天，我们看见斜阳晚钟的 时候，我们看见

6、田园林泉的时候，我们看见千古明月和旭日长虹的时 候，我们会不会有所思考，有所感触。无论是大悲大喜，还是大起大 落，都要去吟首诗，伴着平平仄仄的音调，伴着熟记于心的韵脚，也 定会有一种况味。一首诗中所浓缩的恰是作者的感情，即诗能美好定 人生也会美好，从某种意义上说，诗不再是一种寄托，而是你对生活 的态度。其实，每个国人身上都有诗意，伴着生命的成长，我们就越需要 温暖和美好，来于外界的冷漠与残酷对抗，我们就越需要一种激情， 唤醒自己疲惫的心灵，我么就越需要一种力量，引领我们挣脱世俗的 牢笼，走向真正的成熟与强大。我们需要的这一切就是诗意。年化有限，诗意无穷，让我们享受着诗意，诗意的生活，成就自 己最美的人生。于丹：重温最美古诗词读后感（三）于丹说“我一直深深相信，每一个中国人生命中的深处都蛰伏着 诗意，不要对此不屑，不要认为这些风花雪月知识少年痴谈。”我认为想唤醒中国人心中那份诗意是很难得， 至少在现在这个时代是很难 得。虽说现在的人都知道学习的重要性。看得出作者的那份渴望。（）爱学习的你们，我想很多人都有每天背单词的习惯吧， 那要不要 考虑下每天背上一首诗词呢？为了不再 “难过”，我更乐意每天来上 一首。希望等到读完部分唐诗宋词后再来读这本书，我