教导处2022年月份工作汇报

1、第5页 共5页教导处2022年月份工作汇报一场秋雨一场寒，人间十月花阑珊。秋风习习，虽有凉意但丝毫不能阻挡全体教师学习与工作的热情，在全体师生的共同努力下，多项活动并举，各项教育教学工作顺利完成。挥手告别忙碌而充实的十月，快来和我们一起回顾那些一步一步走来的日子吧！为夯实教育教学常规管理，进一步提高全体教师的教育教学水平，促进各学科间的交流与融合，提高课堂教学效率，最终提升我校教育教学质量，我校公开课如火如荼进行的进行着！十月份，共有语文、数学、英语、美术、科学等学科29位教师进行了公开课展示。活动以授课教师主动申报、教导处统筹、学科组全员参与的形式进行。公开课展示教师精心设计形式多样、寓教于

2、乐的教学环节，用心营造温馨、欢快、舒适的课堂氛围；教研组观摩教师将“定时定点教研”与“及时当地研讨”相结合，以“同伴互助”+“自我反思”实现真成长；分管教学副校长、教导主任深入课堂，与各教研组长、学科教师一起就教学目标的把握、教学环节的设计、教学重难点的突破等方面进行面对面交流探讨。虽然学科不同，但我们的教学热情却是相同的：评课环节，各科教师畅所欲言，将设计意图、备课时的疑惑、听课时的感受进行交流探讨，教研氛围浓厚热烈。本次公开课展示活动为老师们搭建了一个互相交流、展现风采的平台，促使每位教师在日常课堂教学下功夫，努力实现每节课的有趣有效，从而推进我校整体教学水平与质量更上一个新台阶！二赛教磨

3、练促提升师徒钻研共成长在实现我校教师专业成长过程中，教导处除了重视新教师的“推门课”、全校交流提升的“公开课”外，也努力创造机会，积极参与各级各类提高教师教学能力的“赛教课”。10.27日，我校语文教研组长代表学校参加安康市第十四届小学语文教师素养大赛县级评选。参与此次赛教的教师分别为县直四个小学的中青年骨干教师，他们精力充沛，业务素质高，教学经验丰富。在这次赛教活动，老师及其师傅高度重视，精心准备，展示了最佳的风采，彰显了我校“青蓝工程”之“师徒共研共磨同成长”的实效。在赛事中，在展示与学习中，在研读、设计与磨练中，师徒实现了“质”的飞跃。开学两个月，学校精心安排部署教学岗位“三课”活动，后

4、期的“优质研讨课”也会及时跟进。教师岗位练兵“四课”工程正稳步实施：教师提前做好充分准备，力争把最优质、最高效的课堂展现给每一位听课教师和学生们，最终实现教师的全员提升、学生的整体受益、学校的大步迈进。三以考促教以考促学以考促提升为了检验教师和学生开学一个月以来教与学的效果，帮助教师和学生及时发现存在问题并制定、实施积极有效的教学措施，进一步提高我校教育教学质量，做到“以考促教、以考促学、以考促提升”。我校于10月20日进行了本学期第一次月考。本次月考，教导处做了周密的布置和安排，采取不同年级教师交叉监考、年级包抓领导考风考纪巡视、各年级组教师流水线形式阅、评、汇总、各科教师撰写试卷分析p 报

5、告等形式，使每位教师能更清楚地掌握班级学生情况。月考结束后，教导处组织各个年级召开“年级教师专题工作会”。各年级组教师提前认真梳理、分析p ，会上中肯的总结一个月以来教学的得与失，大家还就年级组日常教育教学工作存在的亮点与不足整体交流，并对后期工作设想予以智慧碰撞，这为后期的年级团队提升、教学实施定准方向，力争实现全学科全员的教学质量共提升。四翰墨飘香承国粹教师“练功”忙为让我校全体教师在繁忙的工作之余静下心来，感受书法的魅力，提升自己的书写水平。10月20日，教导处联合美术组开展了“寄情书法，翰墨飘香”软笔书法培训。培训中，指导教师就毛笔构造、握笔姿势等书法知识进行了细致讲解。随后，全体教师

6、认真临帖，沉浸其中，收获了笔墨飘香、干货满满的一课。本次培训，是继硬笔、粉笔培训后的再发力。学校自建校以来，十分关注全校师生的整体书写水平，一直创造条件促进师生书写能力。本次专题培训不仅提升了教师自身的书写水平，也为我校打造书香校园奠定了良好基础。五外出学习拓视野借鉴经验促进步“走出去，带回来”，一直是我校教师专业成长的有力抓手。10月22日，教导处主任带领学校语文、数学、英语、音乐四位老师一起踏上了学习与收获之路，参加了“小学课堂教学改革成果展示交流活动”。活动中，一堂堂精彩的名师课例、一场场专业的专家讲座，让参训教师对课堂教学豁然开朗。参训教师受益还将课堂实录通过钉钉直播方式第一时间与全校

7、教师分享，真正实现“一人外出，全学科受益”的目的。与此同时，我校教导处主任以“线上教学桎梏多，家校齐心阻力破”为题在全市课堂教学改革交流中汇报了我校疫情期间网络教学的做法及经验，获得了参训教师的一致好评。学无止境，教育教学无止境，“学习+思考”的工作方式将会一直伴我们一路前行。六评估促发展以督导促提升10月27至10月28日，我校迎来了“316工程”暨教育质量提升督导评估组与教育教学工作督导检查组到我校开展督导检查。检查组严格按照督导检查方案要求，通过走进教室听课、查阅档案资料、检查教师备课、校本研修手册、作业批改、听取汇报、与师生家长座谈等方式，对学校教育教学工作进行全方位的考核评价，并于当天下午召开了检查反馈会，向全体教师通报了学校教育教学工作中存在的问题和不足，并提出整改意见、整改要求和整改时限。反馈会结束后，我校随即召开校委会、骨干教师暨中层管理人员工作会，要求全体成员进一步强化“教学质量是学校的生命线”“安全是红线”意识，认真对照督导检查反馈的问题，责任到人，限时整改，打好提升