北师大版课件5课、（1站）尊重乃公德之始(2)_第1页
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1、第二单元 第5课尊重他人第第1站站 尊重乃公德之始尊重乃公德之始 作者作者: 黄钰晟黄钰晟 单位：永丰鹿冈中学单位：永丰鹿冈中学观察思考己所不欲 勿施于人 考考你，预习得怎样？（1）、尊重是对他人的尊敬和重视；（2）、尊重是对他人的 人格而言的。1、什么是尊重？2、尊重他人的表现是什么？（1）、尊重是一种对他人的尊敬和重视的情感态度； （2）、尊重，就意味着不能居高临下、盛气凌人、趾高气扬、傲慢无礼，而是与人为善，真诚、平等地对待他人。 3、尊重的重要意义（重要性）是什么？（1）、尊重是公德的前提；（2）、尊重是和谐社会的基础。 得到别人的尊重你该有什么表现？在与他人交往 中尊重他人 哪些是应

2、该做的，哪些不应的？讨论与思考：一、1.对他人的权利、尊严的重视； 2.对他人处境、情感与感受的理解； 3.人人生而平等，没有高低贵贱之分； 4.在生活中，我们要尊重他人，需要礼貌地与人交往， 平等待人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。二、1.应该做的：说话和气、礼貌待人，尊重别人的 生活，理解他人的想法等。 2.不应该做的：说话粗鲁、蛮不讲理、居高临下、 趾高气扬 ，得理不让人等。萧伯纳和苏联小姑娘 的故事阅读课本第45页中： 尊重是对他人的人格而言的。每个人无论大小、性别、身份、地位、爱好有什么不同；无论身体、气质、性格、能力、知识、智能有什么差异，在人格上大家都是平等的。萧伯纳与苏联小姑娘的故事告诉尊重他人，即使是对一个小孩还是老人也要予以尊重。离开了尊重公德则无从谈起。读后你有什么感想？听故事，谈感受： 故事（三）：甲手里拿着一袋瓜子，一边走，一边嗑瓜子，还把瓜子皮仍得满地都是，引得路人侧目，最后，又被罚款。 故事（二）：电影院里，甲和乙边看电影边议论，吃零食的时候还发出很大的声音，一会儿，甲的手机又响了，又大声接电话。旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们不遵守秩序。 故事（一）：校园里，两位同学走路的时候说笑打闹，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们的纷纷谴责，被老师狠狠地批评了一顿。 公共汽车

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