五年级数学上册试题期末综合练习全国通用

1、.东师中信实验学校五年数学上期末综合练习三一、填一填。共25分 11将这些草莓的涂上颜色。 2圈一圈，表示出2.8÷0.4的商。 2.8÷0.4 25÷4 填小数3. 5个是，是 个。4在里填上“或“。5右图中小鸡的只数是小鸭的，小鸭的只数是小鸡的。62021年11月16日至20日，师大附小承办了“吉林省首届少先队辅导员职业技能竞赛，参赛老师人数在100130之间，这个数同时是2、3、5的倍数，参赛老师有 人。7在上面的里填上适当的真分数、假分数，在下面的里填上适当的带分数。 第7题 第8题8蚱蜢每次跳12个格，蟋蟀每次跳9个格，它们都从“0开场起跳，它们第一次跳

2、到的一样的数是 。9把10块巧克力平均分给3个小朋友，每个小朋友分到 块，每人分到的是巧克力总数的。10天安门广场是世界上最大的城市中心广场，东西宽500米，南北长880米。它的占地面积是 米，相当于 公顷，1大约有 个这样的广场。11观察下面的点阵，按照这样的规律，第6个点阵图中共有 个点。二、选一选。将正确答案的序号填在括号里共14分1右面阴影部分，图1和图2的面积有什么关系？ A图1图2 B图1图2 C图1图22把约分成最简分数是 。A B C 3淘气设计了一个转盘，他转了30次，结果出现22次，出现8次，淘气设计的转盘最可能是 。 A B. C. 4下面图形中，对称轴的条数最多的图形是

3、 。 A B. C. 5把24件同样的玩具装在盒子里，每个盒子装同样多，有 种不同的装法。 A4 B6 C8 6下面图形中，和意义不同的是 。 A B C. 7分析以下图，说法不正确的是 。A.长方形面积和平行四边形面积相等。全年共有24期B.三角形面积是梯形面积的一半。C.三角形面积是平行四边形面积的一半。三、算一算。共26分1直接写得数。8分6.4÷0.8 10÷2.5 0.21÷0.7 2.5÷58.60.7 4.80.3 0.46÷0.2 0.1×0.2 2竖式计算。9分 2.1÷0.56 3.417÷1.

4、7 5.46÷9.13脱式计算。9分96÷15.412.2 12.712.5÷5 2.4×3÷0.18四、动手操作。共8分1.以虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形，再把这个图形向右平移6个格。4分 2.下面是某个图形的，请在方格中画出原来的图形。4分五、解决问题。共29分12019年?读者?改版后，每期零售价格为6元，网上预订全年刊物售价为114元，网上预订比零售每期的价格廉价多少元？5分全年共有24期2计算下面图形的面积。单位：cm5分3淘气爸爸去美国参观学习，花了500元人民币购置学习资料，这些学习资料兑换成美元是多少美元？结果保存两位

5、小数5分1美元兑换人民币6.30元4学校美化校园，要在一块底边为6m，高为4.5m的平行四边形花坛里种满郁金香，假如每平方米能种40棵郁金香，这个花坛能种多少棵郁金香？5分5科普社团的同学们采集一些蜻蜓和蜘蛛做标本。采集的蜻蜓和蜘蛛共有20个头，136条腿，问蜻蜓和蜘蛛各有几只？5分头/个蜻蜓/只蜘蛛/只腿/条 这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那

6、么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽

7、能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。6条腿8条腿答：蜻蜓有 只，蜘蛛有 只。6看图列式计算。4分 探究题。附加10分 1奇思在探究三角形面积计算方法时，把三角形转化成了平行四边形，得出了三角形的面积公式。请你把下面的考虑过程补充完好。5分