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文档简介

1、华师大网络教育选修课计算机应用基础统考平时作业答案窗体顶端 单选题第1题(2.0)分 在历史上第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制的 教育家是福禄贝尔B、柏拉图页脚内容19夸美纽斯 昆体良第2题(2.0)分 在西方教育史上,第一次为6岁以下的儿童的智育提出一个广 泛而详细的教学大纲的教育家是福禄贝尔B、柏拉图夸美纽斯 昆体良第3题(2.0)分19世纪下半期,由于强大的社会改革运动的推动以及福禄贝尔 幼儿园运动的影响,俄国的学前教育有明显发展。在这个时期,“教育的民族性”是俄国学前教育思想的重要原则,而倡导这一思想观点的是俄国教育家乌申斯基B、别茨考伊古格里D奥波多夫斯基第4题(2.0)

2、 分联邦德国政府将幼儿园看作为家庭教育的过渡B、协助主导管理机构第5题(2.0)分日本有关幼儿园教育的第一部重要著作是关信三发表译著的幼儿园入门B、幼儿园记幼学纲要幼儿园歌曲集第6题(2.0) 分体现福禄贝尔关于创造的思想幼儿园课程是歌谣B、恩物作业运动游戏第7题(2.0) 分19世纪西方开始的教育心理学化运动以来最重大的心理学成就 之一就是皮亚杰创立的儿童心理学理论,即认知理论B、成熟论精神分析论 认知结构主义儿童心理学理论第8题(2.0)分 下列著作中,属于卢梭撰写的是教育漫话B、爱弥尔新社会观 林哈德和葛笃德第9题(2.0)分1918年,英国的费舍法案,被正式纳入国民教育制度中的 学前教

3、育机构是幼儿园B、幼儿学校保育学校 保育所第 10 题(2.0)童教育家分19世纪,为弱智儿童首创一种现代教育方法的是法国弱智儿塞贝B、基佐凯果玛蒙特梭利第 11 题(2.0)教育家是分 在日本倡导儿童早期教育,尤其是早期智力开发思想的幼儿铃木镇一B、关信三井深大城户幡太郎第 12 题(2.0)分+ A福禄贝尔B、柏拉图C夸美纽斯D昆体良第 13 题(2.0)分 下列著作中,属于裴斯泰洛齐撰写的是A教育漫话B、爱弥尔C新社会观D林哈德和葛笃德第14题(2.0) 分 阐述英国教育家罗素幼儿教育改革思想的著作是自由教育B、爱的教育人的教育 教育与美好生活第15题(2.0) 分 在前苏联的幼儿园实践

4、中,主要的教学模式是儿童自由活动B、蒙特梭利法福禄贝尔教学法 教学一训导模式第16题(2.0) 分 在法国近代学前教育史上,统一了各种幼教机构的名称,将 母育学校纳入公共教育系统的法案是A拿破仑法案B、基佐法案C 1881年费里法案D 1887年法国教育部指令第17题(2.0) 分 下列著作中,属于欧文撰写的是教育漫话B、爱弥尔新社会观林哈德和葛笃德第18题(2.0) 分 在英国,推动幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是费舍法案B、哈多报告1933年哈多报告1926年哈多报告第19题(2.0) 分由国家编制的日本第一部学前教育大纲是幼儿园大纲B、保育大纲幼儿园令幼儿园教育第 20 题(2.

5、0)最早的B、幼儿园幼儿学校托儿所家庭学校第 21 题(2.0)是分 在教育史上,首先提出要研究儿童的原始状态主张的思想家B、卢梭福禄贝尔洛克裴斯泰洛齐第 22 题(2.0)分日本学前教育史上第一部较为完整而又独立的法令是学制B、幼儿园令分1855年,德国移民舒尔茨在威斯康星州的瓦特镇创立了美国小学校令 幼儿园保育及设备章程第23题(2.0) 分 欧洲基督教兴起后,某些教义对幼儿教育也产生了消极影响。 例如基督教神学就奥古斯丁就根据人性本恶的观点,论证了在儿童教育中,不可缺少 的教育手段是游戏B、讲故事体罚 音乐第24题(2.0) 分在教育史上,被认为是第一位直接深入研究儿童教育的思想 家是卢

6、梭B、福禄贝尔洛克 裴斯泰洛齐第25题(2.0) 分 被称作是一个真正的“以儿童为中心的”法国教育改革计划 是阿比改革B、教育方针法费力法案 郎之万-瓦隆计划第26题(2.0) 分 在蒙特梭利的学前教育机构中,幼儿教学的基本原则是自由 教育和自由活动B、自我教育训导教学 禁止进行读写算的知识学习第27题(2.0)分19世纪中叶,曾到欧洲系统学习福禄贝尔的幼儿教育方法, 并协助创办了美国第一所幼儿园教师培训所的美国幼儿教育家是舒尔茨B、欧文皮博迪 约瑟夫?倪夫第28题(2.0) 分 在教育史上第一次明确提出了教育心理化的口号,由此开启 了 19世纪欧洲教育心理化运动的教育家是夸美纽斯B、福禄贝尔

7、赫尔巴特 裴斯泰洛齐第29题(2.0)分20世纪初,成功开发科学、系统的儿童智力发展测验工具的 法国心理学家是比纳B、弗洛伊德涂尔干 弗莱内第30题(2.0) 分除蒙特梭利法外,幼儿教育家蒙特梭利的幼儿教育著作 还有教育人类学B、明日之学校儿童的智力起源 新教育法第31题(2.0) 分 德国最早出现的幼儿保育和教育设施是巴乌利勒所设的幼儿园B、保姆学校夏季学校 保育所第32题(2.0) 分 福禄贝尔认为,自我活动是一切生命的最基本特性,也是人 类生长的基本法则。在人类的幼年阶段,自我活动的集中表现是运动B、游戏唱歌谣 幻想第33题(2.0) 分 在美国,学前教育的教师都必须获得教学证书。目前,

8、影响 最大的文凭有两种,一个是美国蒙特梭利协会颁发的文凭,一个是学士学位B、硕士学位教育文凭 儿童发展协士文凭第34题(2.0) 分 皮亚杰的儿童游戏论是其儿童心理学的重要组成部分,他认 为,儿童游戏的功能就是通过 乍用来改变现实,以满足自我在情感上的需 要。图式B、同化顺应平衡第35题(2.0) 分 下列著作中,属于洛克撰写的是教育漫话B、爱弥尔新社会观 林哈德和葛笃德第36题(2.0) 分福禄贝尔深切意识到儿童之间的社会关系在儿童发展中的重 要性,因此,他提出,儿童个性发展的必要条件是社会参与B、游戏恩物 歌唱第37题(2.0) 分20世纪50年代,美国社会展开了幼儿智力开发运动,在运动过

9、程中,各种促进儿童智力开发的学前教育研究方法出台,下列选项中哪一个是这类 的研究试验开端计划B、蒙特梭利运动佩兰学前教育研究计划 进步主义幼儿园运动第38题(2.0) 分 古希腊斯巴达城邦的教育属于典型的国家本位论B、和谐发展论儿童中心论 经验自然主义论第39题(2.0) 分日本政府颁布的关于设立学前教育机构并把它看作学制的一 部分的最早规定是学制令B、教育令小学校令 幼儿园保育及设备规程第40题(2.0) 分福禄贝尔始终坚信,幼儿园教育和家庭教育是一致的,幼儿 园这种社会教育机构起作用是弥补家庭教育的不足,因此,他的幼儿园管理采取的是半日制B、全日制寄宿制 季节性管理第41题(2.0) 分

10、对20世纪末的法国学前教育起重要的指导作用的文件是阿比改革B、教育方针法费力法案 郎之万-瓦隆计划第42题(2.0) 分 蒙特梭利的学前教育思想在民国时期传入中国是经由日本B、美国德国 欧洲第43题(2.0) 分 开办了美国第一所英语幼儿园,被美国人尊为美国幼儿园的 真正奠基人的是舒尔茨B、欧文皮博迪 约瑟夫?倪夫第44题(2.0) 分 在福禄贝尔幼儿园课程中,体现他继承裴斯泰洛齐重视体操 思想的课程是歌谣B、恩物作业 运动游戏第45题(2.0)分1907年,发表题为怎样办好幼儿园的演讲,倡导自由主 义保育思想的日本教育家是谷本富B、仓桥物三城户幡太郎 关信三第46题(2.0) 分 具体领导了 19世纪80年代法国学前教育机构的改革,促使 政府将托儿所改造为母育学校并纳入国民教育体系的法国学前教育组织者是塞贝B、基佐凯果玛 蒙特梭利第47题(2.0) 分 下列著作中,属于福禄贝尔撰写的是教育漫话B、爱弥尔人的教育 林哈德和葛笃德第48题(2.0) 分 联邦德国的幼儿园主要是由教会、普通慈善机构和民间团体 开办,其中主导力量是教会B、普通慈善机构民间团体 小学校第49题(2.0) 分 美国儿童心理

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