集体备课草虫的村落

1、会计学1集体备课草虫的村落集体备课草虫的村落第1页/共32页升华升华3.3.草虫的村落草虫的村落第2页/共32页第3页/共32页第4页/共32页(1)(1)它们的村落散布在森林边缘的小丘上。这里它们的村落散布在森林边缘的小丘上。这里有很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。有很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。作者是怎样把作者是怎样把“草丛的村落草丛的村落”写出来的？写出来的？(2)(2)空间在我眼前放大了，细密的草茎组成了空间在我眼前放大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。茂盛的森林。第5页/共32页第6页/共32页第7页/共32页第8页/共32页我目光追随着爬行的小虫，作了我目光追随着爬行的小虫，作了一次

2、奇异的游历。一次奇异的游历。今天，我又躺在田野里，在无限今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己的静谧中，忘了世界，也忘了自己。第9页/共32页第10页/共32页第11页/共32页第12页/共32页(1)(1)一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想，它一定是游侠吧！这座森林里。我想，它一定是游侠吧！终于走出了一终于走出了一条路。条路。 从这勇敢的小侠客身上，体会到成功者的喜从这勇敢的小侠客身上，体会到成功者的喜悦。因为他云游四方，回到家乡，与同伴们打着悦。因为他云游四方，回到家乡，与同伴们打着招呼，非常快乐。招

3、呼，非常快乐。 第13页/共32页第14页/共32页(2)(2)村子的大街小巷上村子的大街小巷上到处参观这远到处参观这远房亲戚的住宅。房亲戚的住宅。 从从“驻足痴望驻足痴望”、“攀谈得很投机攀谈得很投机”可以体会可以体会小甲虫们不但跟同类之间相处得很好，和异类的小甲虫们不但跟同类之间相处得很好，和异类的关系也十分融洽。可见关系也十分融洽。可见“村民村民”的生活非常和谐的生活非常和谐。 第15页/共32页第16页/共32页(3)(3)我的目光被一群音乐演奏者所吸引。它们有十几个我的目光被一群音乐演奏者所吸引。它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小这是两簇

4、野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘得热透了果实，已经让阳光烘得热透了优于人间的一切音乐。优于人间的一切音乐。 从从“音乐演奏会音乐演奏会”中，作者赞美这些音乐演奏者，不中，作者赞美这些音乐演奏者，不仅深深地被它们所吸引，而且觉得它们的音乐胜过人间的仅深深地被它们所吸引，而且觉得它们的音乐胜过人间的一切音乐，感受到作者对大自然小生灵的赞美之情一切音乐，感受到作者对大自然小生灵的赞美之情作作者对甲虫的喜爱和敬佩之情以及热爱田野、热爱大自然的者对甲虫的喜爱和敬佩之情以及热爱田野、热爱大自然的情感。情感。第17页/共32页第18页/共32页(4)(4)现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过自己身现在它

5、们归来了，每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。 从从“村民的劳动村民的劳动”中，中，草虫们生活的快乐以草虫们生活的快乐以及对家庭的责任，促使甲虫们勤劳地工作着，在及对家庭的责任，促使甲虫们勤劳地工作着，在劳动的同时，它们也快乐着。劳动的同时，它们也快乐着。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？ 第19页/共32页作者是怎样发现这个作者是怎样发现这个“草虫的村落草虫的村落”的？的？ 1.1.我目光追随着爬行的的小虫，做了一次奇异的游历。我目光追随着爬行的的小虫，做了一次奇异的游历。2. 2. 今天，我又躺在

6、田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。自己。 作者的心境非常平静、人很放松。有这样的环境和心情，才使作者的心境非常平静、人很放松。有这样的环境和心情，才使他忘了世界，忘了自己，才会发现这他忘了世界，忘了自己，才会发现这“草虫的村落草虫的村落”，才会发现，才会发现“我发现了草丛中虫子的快乐天地。我多么得意啊！我发现了草丛中虫子的快乐天地。我多么得意啊！”第20页/共32页 “又又”和和“躺躺”点出作者与田野不同寻常的点出作者与田野不同寻常的关系和特殊的情感，关注田野中的小生命。关系和特殊的情感，关注田野中的小生命。第21页/共32页

7、“我发现了草丛中小虫子的我发现了草丛中小虫子的快乐天地快乐天地。我多么。我多么得意得意啊！啊！” 在小虫子的世界中，究竟蕴藏着什么在小虫子的世界中，究竟蕴藏着什么? ?第22页/共32页 原来，在小虫子的世界中，蕴藏着多少原来，在小虫子的世界中，蕴藏着多少_啊！啊！升华升华在我眼中，草虫的村落就是在我眼中，草虫的村落就是 _ ！第23页/共32页人与自然人与自然珍惜珍惜生命生命尊重尊重平等平等和谐和谐第24页/共32页课文思想内容：课文思想内容： 作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自虫的村落作了

8、一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。然、对小生物的喜爱之情。 第25页/共32页 这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥这是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。具体如下：界生动地展现在大家面前。具体如下： 1.1.丰富的想象。丰富的想象。2.2.拟人和比喻的修辞手法。拟人和比喻的修辞手法。第26页/共32页第27页/共32页升华升华3.3.草虫的村落草虫的村落第28页/共32页我目光追随着爬行的小虫，作了我目光追随着爬行的小虫，作了一

9、次奇异的游历。一次奇异的游历。今天，我又躺在田野里，在无限今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己的静谧中，忘了世界，也忘了自己。第29页/共32页第30页/共32页(1)(1)一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想，它一定是游侠吧！这座森林里。我想，它一定是游侠吧！终于走出了一终于走出了一条路。条路。 从这勇敢的小侠客身上，体会到成功者的喜从这勇敢的小侠客身上，体会到成功者的喜悦。因为他云游四方，回到家乡，与同伴们打着悦。因为他云游四方，回到家乡，与同伴们打着招呼，非常快乐。招呼，非常快乐。 第31页/共32页(2)(2)村子的大街小巷上村子的大街小巷上到处参观这远到处参观这远