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文档简介
1、第二课第二课 地形图的判读地形图的判读什么是海拔什么是海拔? ? 相对高度相对高度? ?甲地海拔是多少?乙地海拔是多少?甲地比乙地高多少?1500米1000米一、海拔和相对高度一、海拔和相对高度1、海拔:是指一个地点高出海平面的垂直高、海拔:是指一个地点高出海平面的垂直高度,又称绝对高度。度,又称绝对高度。2、相对高度:是指一个地点高出另一个地点、相对高度:是指一个地点高出另一个地点的垂直距离。的垂直距离。地面高度地面高度海拔海拔地面某个地点高出海平面的垂直距离。地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度相对高度某个地点高出另一地点的垂直距离某个地点高出另一地点的垂直距离。中国的最高与最低相
2、差多少?中国的最高与最低相差多少?艾丁湖为吐鲁番盆艾丁湖为吐鲁番盆地的地的“盆底儿盆底儿”,湖,湖面低于黄海海平面面低于黄海海平面154.43米,是我国陆地米,是我国陆地海拔的最低点。海拔的最低点。珠穆朗玛峰的海珠穆朗玛峰的海拔为拔为8844.43米,是中米,是中国最高峰,也是世界国最高峰,也是世界最高峰。最高峰。 等高线等高线(米米)200300等高线:海拔高等高线:海拔高度相同的点的连度相同的点的连线。线。4、等高线原理、等高线原理等高线等高线 。坡陡的地方坡陡的地方坡缓的地方坡缓的地方等高线等高线 。密集密集稀疏稀疏山山顶山顶A A山顶山顶B B山脚山脚C C山脚山脚D D鞍部鞍部缓坡缓
3、坡陡坡陡坡等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系?等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系?结论:坡陡的地方,等高线密集;结论:坡陡的地方,等高线密集; 坡缓的地方,等高线稀疏。坡缓的地方,等高线稀疏。观察与思考观察与思考等高线地形图的绘制等高线特点:等高线特点:1、是一条闭合的曲线。2、同一条等高线上海拔高度相同。4、等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。3、同一幅等高线图上等高距(相邻两条等高线的数值差,即相对高差)相等。5、等高线不能交叉但可以重合(重合时表示地形为陡崖)2、小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下,应该从哪一条线路上山最好?为什么?AB山峰山峰山脊山脊山谷山谷
4、鞍部鞍部断崖断崖山顶山顶山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖闭合曲线闭合曲线中心(点)中心(点) 等高线向等高线向山脚突出山脚突出 (线)(线)等高线向等高线向山顶突出山顶突出 (线)(线) 两个山顶两个山顶之间低地之间低地(点)(点) 等高线重等高线重合的地方合的地方(线)(线) 几种基本地形部位的判读几种基本地形部位的判读2 20 00 0米米3 30 00 0米米练习:练习:1、判断下列等高线图所代表的山地的各部分的名称。ABCDE山顶山顶山脊山脊鞍部鞍部陡崖陡崖山谷山谷练习:山顶山顶陡陡崖崖盆地盆地鞍部鞍部山山脊脊山山谷谷1.1.说出说出A A、C C、D D处各地形部位的名称。处各地形部位的名称。 2.MN2.MN和和HIHI表示的地形部位分别是什么?表示的地形部位分别是什么? B B地区是什么地形?地区是什么地形?3.F3.
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