2017年七年级生物上册期末试卷_第1页
2017年七年级生物上册期末试卷_第2页
2017年七年级生物上册期末试卷_第3页
2017年七年级生物上册期末试卷_第4页
2017年七年级生物上册期末试卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2017年下期期末考试试卷七年级?生物学上册时量:60分钟 满分:100分题次一二二四总分合分人复分人得分亲爱的同学:这份试卷包括选择题、判断题、连线题、简答题,共4页。答题前请你将密封线内的项目填写清楚。希望这份试卷能够伴你度过紧张、充实、愉快的 60分钟,力争获得高分,祝你成功!一、选择题:下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内,每小题2分,共50分。题号123456答案题号141516171819答案789101112132021222324251 .下列各项中属于非生物的是A.引起人感冒的病毒B.会弹钢琴的机器人C.生长在橘子皮上的青霉D.休眠的青蛙2 .乌

2、贼遇到敌害时,会释放出大量的墨汁,这一现象说明A.生物对刺激能做出反应B.动物能够运动C.动物遇到危险能释放墨汁D.乌贼对刺激的反应最敏感3 .在“调查公园中的生物”活动中,你认为哪位同学的做法是正确的A.甲发现一只老鼠,既害怕又觉得很恶心,就没有记录B.乙发现几株从未见过的小花,将它们拔起,准备带回学校去问老师C.丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学的记录中都没有,于是将它删掉了D. 丁拨开草丛,一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外,于是将它也记录下来4 .制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是A.防止水溢出来污染装片B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡D

3、.增强透明度5 .宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。这句诗 描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?A.空气B.温度C.光照D.水6 .如图是用低倍镜下观察到的影像,要把字母移到视野中央, 应将玻片往哪个方向移A.右下方 B ,右上方 C .左下方D.左上方7 .下面四种说法中,可代表一个生态系统的是A.整条湘江河B.湘江河的水、C.湘江河里所有的鱼D.湘江河里的所有生物8 .池塘中有一食物链:浮游植物一水蚤一鱼一鱼鹰。若池塘被农药污染,体内农药积累最 多的生物是A.浮游植物B.水蚤C.鱼D.鱼鹰9 .用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“ 8X”,物镜是

4、“ 15X”,则物像的放 大倍数是A. 15 倍B. 23 倍C. 100 倍D. 120 倍10 .杜鹃鸟与杜鹃花相比较,在生物体结构层次上多了A.细胞B.组织C.器官D.系统11人体细胞中有23 对染色体,经过细胞分裂,新的体细胞中含有染色体A 46 对B 23 对C23 条D24 条12在草履虫的培养液中加入适量碳素墨水,几分钟后将草履虫制成临时装片放在显微镜下观察,被染成黑色的结构最可能是A.收集管和伸缩泡B .食物泡C.细胞质D.细胞核13在植物的生长过程中,需要施用量最多的无机盐是A.含铁、锌、钙的B.含镒、铁、氮的C.含氮、磷、钙的D.含氮、磷、钾的14小明帮父母收玉米发现有些“

5、玉米棒子”上只有很少的几粒玉米,造成这些玉米缺粒最可能的原因A.水分不足B.光照不足C.传粉不足D.无机盐不足15“小草依依,踏之何忍”这句提示语是提示人们不要踩踏小草,因为经常在草地上走,会造成土壤板结,从而影响草的生长其主要原因是A 小草气孔关闭,影响光合作用 B 土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用C 植物缺少无机盐,影响根的呼吸作用 D 植物缺少水,影响光合作用16西瓜果肉带甜味的物质存在于A液泡B细胞质C细胞膜D 细胞核17王大爷种的大白菜喜获丰收使大白菜增产的物质主要来自于土壤中的水分和空气中的二氧化碳空气中的二氧化碳和土壤中的有机物只在光下D 只在黑夜细胞的分裂D. 细胞的生长和分裂A

6、. 土壤中的水分和无机盐BC.空气中的水分和二氧化碳D18植物进行呼吸作用的时间是A.只在白天B .白天和黑夜C19与生物体由小长大密切相关的是A. 细胞群的形成B. 细胞的生长 C.20. “克隆羊”的培养过程是取出A羊的体细胞核,放入去核的B羊卵细胞中,形成融合细胞,经早期胚胎发育后植入 C羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与哪只羊最相似A. A羊B. B羊C. C羊D.不能确定 21从超市买来的苹果用保鲜袋装起来,可以延长储存的时间,其主要原因是A.减少损 B .降低了蒸腾作用C .抑制了呼吸作用D .保持了温度22在根尖结构中,吸收水和无机盐的主要部位是A.根冠B.分生区C.伸长区23万

7、千枝条及其绿叶都是由哪一部分发育而来的A.根B.茎C.叶24在国际上被誉为“杂交水稻之父”的育种学家是A.袁隆平B.华佗C.李时珍DD成熟区D 沈括25爱护环境,保护地球下列做法与这一理念相符的是A.经常用一次性筷子用餐B 燃放烟花爆竹D 砍伐森林扩大耕地C.使用环保购物袋二、判断题:判断下列说法是否正确,请在每小题前的括号内正确的打“,错误的打“X,”每小题 1 分,共 6 分()26.除病毒外,生物体都是由细胞构成()27.绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的()28.所有细胞都含有叶绿体和线粒体 ,它们是细胞中的能量转换器()29.植物生长需要无机盐,因此植物

8、生长离不开土壤()30.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件()31.蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的三、连线题:每空1分,共4分32.请将左侧花的各结构名称与将来发育成的结构对应起来,将答案填写在下面答案栏内。子房a种皮-()子房壁b种子-()胚珠c果皮-()珠被d果实-()四、简答题:本大题包括4个小题,共40分。33. (10分)据调查,某古建筑物院内的古树上有红蜘蛛、朗虫、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等 5种动物, 它们之间的关系可用如下简图表示。请结合图示回答下列问题:(1)在该食物网中,古树是该生态系统成分中的 ;红蜘蛛、朗虫是危害古树的害虫 它们是生态系统成分中

9、的 。(2)在该生态系统中,如果大量捕杀麻雀和花喜鹊 ,则红蜘蛛、和朗虫的数量会 ,给古树带来危 害,结果导致生态平衡被破坏。(3)古树从土壤吸收的水分,一部分用于自身的生命活动,其余的绝大部分通过 散失到环境中。(4)古树根部的生命活动需要消耗糖类等有机物,这些糖类物质主要是由叶制造并通过植物体内的 运输到根部的。34. (10分)某生物兴趣小组收集了下列几种常见植物,欲了解它们的形态结构特征,请你结合学过的 生物学知识回答下列问题.A.水绵B .葫芦葬 C .肾厥 D .油松 E .玉米 F .向日葵(1)图中无根、茎、叶的植物是 (用字母表示);可以作为监测空气污染程度的指示植物 是,(

10、用字母表示)原因是 。(2)这些植物中能结果实的是 (用字母表示)。(3) A、R C的繁殖方式与 D E、F最大的不同是它们用 繁殖。35. (10分)某同学用玉米幼苗作实验材料 ,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟卓日以以P南恨壮犬小也与玉木至日郁用凡士怀管到,钟卓内取一盗打 某种液体的小烧杯。(1)玉米中富含的淀粉、 胡萝卜素等营养物质,主要储存在玉米种子的中。(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了。(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)是。.券港七 三茏妾二二二1

11、一水吊 1适宜温度1,则利用该实验装置可以探究的问题要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为(4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改进的是 。36. (10分)某校生物兴趣小组进行了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录如表,请 回答下列问题;装置种子数空气水温度实验结果A30充足2 c0粒萌发B30充足20 C28粒萌发(1)该实验要探究的问题是 。(2)请为该小组作出相应的假设 。(3)在这一实验中,变量是 。(4)该实验中,设置 B装置的目的是 作用。(5)该实验结论:种子萌发需要 。祝贺你成功的答完试题!再检查一遍,展示你最好的水平!2015年下期期末考试试卷七年级生物参考答案及评分标准二、判断题:、选择题:每小题2分,共50分。26. (V )三、连线题:32.27 . (,)28 . (X ) 29 . (X ) 30 . (,)31 . (X ) 每条连线正确得1分,本大题共4分。(d )(c)(b)(a)四、简答题:本大题共40分。33.(每空2分,共10分)(1)生厂者消费者34.(2)增加(3)蒸腾作用(4)筛管(每空2分,共EF(3)抱子10分)(1)叶片只有一层细胞,有害气体能够从背腹两面侵入35.(每空2分,共10分)(1)胚乳题号1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论