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文档简介
1、北师大版北师大版 五年级五年级 语文语文 下册下册 第五单元第五单元 课前预习课前预习 1.1.易读错写错的字易读错写错的字 耕耘耕耘( )( )豺狼豺狼( )( )野鹜野鹜( )( )沐浴沐浴( )( )诧异诧异( )( )犁犁 ( ( ) )gng yngng ynchichiwwmymychchll 课前预习课前预习 2.2.多音多义字多音多义字 处chch ( ) ( )chch ( ) ( )处理处理处所处所3.3.形近字辨析形近字辨析 课前预习鹜鹜 ( )( )骛骛 ( )( )趋之若鹜趋之若鹜好高骛远好高骛远wwww 泰戈尔泰戈尔(186l(186l1941)1941),印度著名
2、诗人、,印度著名诗人、作家、社会活动家。作家、社会活动家。19131913年获诺贝尔文学年获诺贝尔文学奖。奖。泰戈尔是具有世界影响的作家。他共泰戈尔是具有世界影响的作家。他共写了写了5050多部诗集,多部诗集,被印度称为被印度称为“诗圣诗圣”。他。他的作品反映了印度人民在帝国主义和封建的作品反映了印度人民在帝国主义和封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望,描写了他们不屈不挠的反抗斗争,愿望,描写了他们不屈不挠的反抗斗争,充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神,充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神,同时又富有民族风格和民族特色,具有同时又富有民族风格和民族特色
3、,具有很高艺术价值,深受人民群众的喜爱。很高艺术价值,深受人民群众的喜爱。走近作者 本文选自本文选自泰戈尔作品泰戈尔作品集集,郑振铎译。,郑振铎译。对岸对岸是是作者作者新月集新月集中的一首。中的一首。新月集新月集是泰戈尔的一部以是泰戈尔的一部以儿童生活和情趣为主旨的英文儿童生活和情趣为主旨的英文散文诗集,共收入诗歌四十首,散文诗集,共收入诗歌四十首,出版于出版于19131913年。年。文题背景 诗集中天真的孩子与慈爱的诗集中天真的孩子与慈爱的母亲正是诗人的爱子与贤妻。母亲正是诗人的爱子与贤妻。这部儿童诗集被认为是世界文这部儿童诗集被认为是世界文学中无与伦比的艺术珍品。诗学中无与伦比的艺术珍品。
4、诗人以儿童的逻辑、朴素的语言、人以儿童的逻辑、朴素的语言、明快的格调和瑰丽的譬喻,描明快的格调和瑰丽的譬喻,描绘出种种动人的情态和奇思妙绘出种种动人的情态和奇思妙想。想。文题背景文章主旨文章主旨 对岸对岸以一个孩子的以一个孩子的眼光来看待世界,以一个儿眼光来看待世界,以一个儿童的口吻来描绘对岸的神奇童的口吻来描绘对岸的神奇和美丽,抒发了作者对生活、和美丽,抒发了作者对生活、对自然、对故乡、对亲人的对自然、对故乡、对亲人的热爱。热爱。整体感知对岸与此岸的联系对岸与此岸的联系不忘此岸的妈妈不忘此岸的妈妈对对岸岸对岸的美丽风景对岸的美丽风景爱自然爱自然爱家乡爱家乡爱母亲爱母亲重难点探究重难点探究 1
5、.“1.“我我”为什么如此向往对岸为什么如此向往对岸呢呢? ?请结合文中三幅图画回答。请结合文中三幅图画回答。1.因为对岸是世外桃源,恬静闲适,那里的因为对岸是世外桃源,恬静闲适,那里的人们勤劳。人们耕耘、放牧,自由快乐地人们勤劳。人们耕耘、放牧,自由快乐地生活。生活。2.因为对岸自然景色优美,人与自然和谐,因为对岸自然景色优美,人与自然和谐, 那里的飞禽走兽也自由自在地栖息生长。那里的飞禽走兽也自由自在地栖息生长。3. 因为对岸有男孩儿、女孩儿,有亲爱的因为对岸有男孩儿、女孩儿,有亲爱的 妈妈,可以自由自在地在大地上玩耍,妈妈,可以自由自在地在大地上玩耍, 饿了可以找妈妈,天色昏暗可以回来。
6、饿了可以找妈妈,天色昏暗可以回来。重难点探究重难点探究 “妈妈妈妈”和和“对岸对岸”都是作者感情寄托的一部都是作者感情寄托的一部分,通过对分,通过对“妈妈妈妈”和和“对岸对岸”来表达作者对生活、来表达作者对生活、对自然、对亲人、对故乡的由衷热爱。另外,对自然、对亲人、对故乡的由衷热爱。另外,整篇文章都是以一个孩子的眼光来观察整篇文章都是以一个孩子的眼光来观察“对岸对岸”,展示世界。在孩子的眼中对岸就是令人向往的展示世界。在孩子的眼中对岸就是令人向往的“世界世界”。妈妈在对岸劳作,孩子离不开。妈妈在对岸劳作,孩子离不开“妈妈妈妈”是是“我我”抒发感情的依托。抒发感情的依托。2.2.这首散文诗中,
7、每小层中都提到妈妈,这有什这首散文诗中,每小层中都提到妈妈,这有什 么作用?么作用?重难点探究重难点探究3.为什么每一部分的最后都要写为什么每一部分的最后都要写“我我长大的时候要做这渡船的船夫长大的时候要做这渡船的船夫”的愿的愿望与理想望与理想?“如果如果你你不在意不在意”说明了说明了什么什么?4.文中的文中的“我我”要做这渡船的船夫的要做这渡船的船夫的原因是什么原因是什么?说明了什么说明了什么?重难点探究重难点探究 因为对岸有广阔的大自然,因为对岸有广阔的大自然,有劳作的田园牧场,有自由有劳作的田园牧场,有自由与生机,对岸美丽又神秘;与生机,对岸美丽又神秘;此岸有家庭的安乐,有妈妈此岸有家庭的安乐,有妈妈的关怀,是的关怀,是“我我”幸福温馨幸福温馨的港湾。的港湾。 5.5.文中的文中的“我我”为什么既向往为什么既向往对岸,又留恋此岸呢对岸,又留恋此岸呢? ? 鉴赏与写作鉴赏与写作 泰戈尔素有泰戈尔素有“人类的儿童人类的儿童”之称,他有一颗之称,他有一颗不泯的心,他也乐此不疲地在作品中表现童心不泯的心,他也乐此不疲地在作品中表现童心的纯真与美丽。这首散文诗在表现童心时有一的纯真与美丽。这首散文诗在表现童心时有一个特点:作者并不是以一个、成人旁观者的身个特点:作者并不是以一个、成人旁观者的身份来观察并再现孩子的童心以及其外在的份来观察并再现孩子的童心以及其外在的“形形迹迹
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