河南科技大学科技文献阅读与论文撰写

1、12014-11-19李小红研究生与本科生的区别研究生与本科生的区别如何写科技论文如何写科技论文如何阅读文献如何阅读文献科技论文投稿科技论文投稿几点建议几点建议2一、研究生和本科生的区别3研究生？李政道给邓小平的解释研究生？李政道给邓小平的解释l大学生是老师教你，考试答案老师知道，你照老大学生是老师教你，考试答案老师知道，你照老师教你的方法去答试题，做对了就毕业，获学士师教你的方法去答试题，做对了就毕业，获学士学位；学位；l毕业后进研究生院，老师除了上课以外，还给你毕业后进研究生院，老师除了上课以外，还给你一个研究题目，老师不知道答案，别人也不知道一个研究题目，老师不知道答案，别人也不知道答案

2、，让你自己去按老师指导的方向，求知一个答案，让你自己去按老师指导的方向，求知一个新的结果，老师与同行专家评议你的结果是对的，新的结果，老师与同行专家评议你的结果是对的，你的研究就结束了，老师给你个学位叫硕士你的研究就结束了，老师给你个学位叫硕士/博士；博士；4 本科生基本上是来接受知识的，研究生也要学习一些专业知识，是在老师的引导下学习self-help。硕士尤其是博士时期，应该准备开始创造新的知识，由接受知识到创造知识，从被动的接受者变成是一个主动的探索者，是研究生与本科生的最大区别。5总起来说，研究生就是要在老师的指导下总起来说，研究生就是要在老师的指导下“学习和锻炼学习和锻炼 如何找方向

3、，找方法，找结果如何找方向，找方法，找结果”6老旧的故事：老旧的故事： 搬砖、砌墙还是建造圣殿？搬砖、砌墙还是建造圣殿？第一层次第一层次：选课：选课- -上课上课- -考试考试- -开题开题- -写论文写论文- -毕业毕业- -找工作找工作-搬搬砖砖第二层次第二层次：掌握知识：掌握知识- -掌握技能掌握技能- -获得工作获得工作-砌墙砌墙第三层次：第三层次：建造圣殿建造圣殿 ？78基础理论研究基础理论研究 某学科领域中具体未知科学问题进行探讨，侧重全新领域、可能的全新领域某一方面、全新知识点、概念和本源或本质求知，其实质是对某疑难困惑的求知和认知的过程。应用基础研究应用基础研究 某学科领域中具

4、体已知科学问题进行工程应用探讨，侧重在该领域利用已知新理论或新方法对具体工程应用中所碰到的某一方面、知识点、概念或本质进行求知。9应用技术研究应用技术研究 利用成熟的理论、方法和技术手段，解决工程实现问题，其最主要的是工程实现问题的知识综合与运用，已达到对问题的求解。实验研究实验研究 某科学问题理论表达受技术水平所限，通过实验来探求问题的特征、规律等。侧重试验的方法研究、试验装置及测试系统的构建和实验数据处理。101.由点到面。由点到面。选工作实践中的疑点、热点，由一个小枝节，检索较全的文献。一般近期的20篇左右已经相当多了。学习别人是怎么发现问题的。直到目前对这个问题的共同看法和分歧。然后，

5、扩展开，根据兴趣和研究的目的，知道在研究的领域：谁的文章被引用的次数多，谁的文章最多最有启发性。去找他的文章看全文。逐步扩展自己的视野，构建个人的专业结构和看法。2.由杂到精。由杂到精。有了一定的知识基础以后，对于繁杂的文献，要有个人的判断。追踪某个专题、某个专家的研究进展，对于高质量水平的期刊，要定期浏览，从面上了解学术进展和热点。根据个人兴趣和工作进展，逐篇仔细阅读新作。11 强调：量变到质变。对于初次进入一个领域的对于初次进入一个领域的新手，必须阅读大量的文献，才能把握本领域的动新手，必须阅读大量的文献，才能把握本领域的动态和方向。态和方向。由于每个作者的研究方法多少有所区别，读得多了，

6、渐渐就会比较出研究方法的优点和缺点，对自己今后的研究大有裨益。 其实，由于科技进步非常快，即使是自己所从事的领域，也有很多新技术新观点的出现，所以，即使是个“老手”，如果懒于更新自己的知识，也会很快落后。123. 好记性不如烂笔头。好记性不如烂笔头。无论是工作中的点滴发现，还是思想火花，都应该随时写下来。随时记下论点，个人心得，会有事半功倍的成绩。无论写在纸上，还是记载在电脑内，都应该有一个记事薄，并且经常整理。4. 对于下载的文献，要以其内容建立以专题杂志的专门分类专门分类。5. 天天学习。天天学习。下载文章的目的是要进行阅读学习，通过阅读，掌握专业领域的额方法和知识，只有每天坚持学习，就会

7、积累起自己的知识构架。如果经常下文献，而很少阅读，则只是一个收藏家，失去了研究的意义。136. 集中时间看文献。集中时间看文献。看过的文献总是会遗忘。看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。7. 做好记录和标记。做好记录和标记。复印和打印的文献，直接用笔标记获批注。Pdf或者html格式的文献，可以用编辑器标亮或改变字体颜色。8. 注意文章的参考价值。注意文章的参考价值。刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其他文章是如何评价这篇文章的：支持还是反对，补充还是纠错。9. 准备引用的文章最好要亲自看过。准备引用的文章最好要亲自

8、看过。转引造成的以讹传讹的现象不胜枚举。14B 查找文献的途径 途径：图书馆、网络搜索、求助。途径：图书馆、网络搜索、求助。 电子数据库电子数据库 Elsevier Elsevier数据库、数据库、SpringerSpringer数据库、数据库、ProquestProquest硕博数据库硕博数据库 IDL( IDL(英国工程技术学会英国工程技术学会) )期刊全文数据库、期刊全文数据库、EIEI、SCISCI数据库数据库 清华、中国知网、万方等数据库（期刊、学位论文）。清华、中国知网、万方等数据库（期刊、学位论文）。 网页搜索网页搜索 Google Google学术搜索、百度搜索学术搜索、百度搜

9、索 求助求助 向同学求助、向小木虫求助向同学求助、向小木虫求助15C 文献阅读的分类 翻阅翻阅：只看题目和摘要，必要时看导言和结论。通过翻阅，：只看题目和摘要，必要时看导言和结论。通过翻阅，发现对自己可能有用的文章。发现对自己可能有用的文章。 泛读泛读：对翻阅基础上筛选出来的文章进行通过阅读，了解：对翻阅基础上筛选出来的文章进行通过阅读，了解文章的目的、意义，并与自己的研究相比较。文章的目的、意义，并与自己的研究相比较。 精度精度：对与自己研究密切相关的文章进行研读、分析和吸：对与自己研究密切相关的文章进行研读、分析和吸收，并提出自己的认识和想法。收，并提出自己的认识和想法。 要求要求：泛读泛

10、读- -篇同领域研究文章篇同领域研究文章精读精读- -篇以上的综述文章篇以上的综述文章精读篇以上的同方向研究文章精读篇以上的同方向研究文章16D 如何精读文献 精读文献可以先读摘要、前言、图表、结论，不急于细读正文。 读后好好思考一下，文章作者要处理的是什么问题;他为什么要研究这个问题;他得出了什么有意义的结果和结论。 通过这些思考，有可能设想出某些处理问题的理论方法，然后再阅读正文，可以比较与作者文中的理论方法有何异同。17读懂论文至少有两个层次第一层次是学懂文章在讲什么： 懂得文章提出的理论方法的关键点，能理解理论的推演过程、实验结果的合理性; 能解读论文的理论和实验结果，包括参数的物理含

11、义、对结果的影响规律和极限性质。如果你读了许多篇文章，都已达到了这一层次，你会发现要形成一个自己的研究题目仍然很困难。因此，作为一个研究者，学懂知识是不够的，必须在阅读中不断提出问题，你必须逐步进步到第二层次：对文章进行审视。18第二层次是对文章进行审视： 为了取得审视能力，你必须收集和细读同一个论题的几篇文章，特别是重要的源头文章。 可以审视的典型问题：论文中理论方法成立的条件，理论假定或数学模型与实际情况的差距;论文使用的例子中的参数范围，是否隐含限制，造成限制的原因;论文对取得结果描述中隐含的限制、适应范围和困难;是否存在其他的理论方法可以达到该文类似、相同或更好的目标;论文涉及的机理、

12、理论、和应用的广度，有哪些连带问题。如果你学会了用审视的眼光去阅读论文和思考问题，可能会发现文章背后作者回避了的问题或未解决好的问题，以及与此相关的更多牵连。读懂论文至少有两个层次1920是指科技工作者对其创造性研究成果进行理论分析和科学总结，并公开发表或通过答辩的科技写作文体。发表科技论文是公布研究成果，取得同行承认的主要途径。科技论文是研究工作的中心部分。如果你的研究没有写成论文，也就等同于没有做研究。有意义但没有发表，等同于不存在。因此，论文写作是科技工作者必备的基本功；1. 什么是科技论文？21科学性科学性：是科技论文在方法论上的特征，使它与一切文学的、美学的、神学的文章有所区别。其内

13、容必须可靠，决不允许主观臆断或个人好恶随意地取舍素材或给出结论。其实验应该是可以重复、核实和验证的。不是迷信的东西。创新性创新性：是科技论文的灵魂。作者论述的主题是本学科前人未曾研究，或虽有人研究但仍值得深入探讨的问题。一般来说，说了前人没有说过话，属创见性文章；说了前人没有说完的话，属发展性文章；说了与前人不同的话，属争鸣性文章。逻辑性逻辑性：是文章的结构特点。要求论文思路清晰、结构严谨、推理合理、编排规范等。有效性有效性：是指论文发表的形式。即只有经过同行专家的评审，并在一定规格的学术评审会上通过答辩或评议入案存档或在正式刊物上发表的科技论文，才是有效的。22期刊论文期刊论文 Articl

14、es论文：报道原始的研究成果，有创新学术见解的研究成果的完整论述，对该学术领域的发展有积极意义。 Letters通讯或快报：对当前研究成果的快速简要的通报 Reviews回顾、评论：对一类研究热点的综述性文章会议论文会议论文：在会议等正式场合宣读首次发表的论文，会议论文一般要比期刊论文容易发表。 。学位论文学位论文：博士论文，硕士论文23一级（核心）期刊，主管单位是部级单位的期刊，如教育部、科技部等普通核心期刊：北大图书馆的中文核心期刊其他省地级期刊增刊会议论文24国际四大索引：科学引文索引（SCI）、科学评论索引（ISR）、科学技术会议录索引（ISTP）、工程索引（EI）。国际五大文摘：科学

15、文摘、数学评论、化学文摘、生物学文摘、工程材料文摘。均为美国机构所办。25文章好不好，要问老妈子。老妈子看得懂，可以卖稿子；老妈子看不懂，只能当废纸。 陶行知 科技论文具有强的专业性，不同于一般通俗文章。科技论文具有强的专业性，不同于一般通俗文章。但起码要使同行及交叉学科人员容易读懂但起码要使同行及交叉学科人员容易读懂26Clear：思路清晰、概念清楚、层次清楚、表达清楚Complete：内容完整、结构完整均匀、切记虎头蛇尾，有始无终Correct: 科学内容正确、资料数据正确（数据可靠、可信）、语言正确（无语法错误）Concise：论述深刻、充分揭示其科学内涵27无新意、重复他人工作（国际刊

16、物最欢迎的是具有原始创新性的工作）。有新的发现，但未能很好的提炼、升华并上升到理论的高度。单纯的定性描述，缺乏定量的、理论的分析。研究工作不具有普遍意义。文章组织的不好，文字功底欠佳，国外审稿人难以看懂。28一点之见即成文一点之见即成文 不要把属于同一研究成果的素材“支解”为多篇“香肠”论文(salami slicing)；避免无意或有意的剽窃行为引述他人思想、数据或论述而不注明出处；避免一稿多投或一稿多发 29IMRDIntroduction: what and why?研究什么问题？为什么研究这个问题？ 引言Method: how?如何研究的？ 材料与方法或计算方法Results: Wha

17、t?发现了什么？ 结果Discussion: What?发现意味着什么？ 讨论30论文题名作者姓名+通讯地址摘要+关键词引言引言(Introduction)方法方法(Experimental or Theoretical methods)结果与讨论结果与讨论(Results & Discussion)结论结论(Conclusions)致谢参考文献 Where do I start?31题名题名 以最少数量的单词来充分表述论文的内容题名的作用题名的作用 吸引读者. 题名相当于论文的“标签”(label), 题名如果表达不当, 就会失去其应有的作用, 使真正需要它的读者错过阅读论文的机会； 帮助文

18、献追踪或检索. 文献检索系统多以题名中的主题词作为线索, 因而这些词必须要准确地反映论文的核心内容, 否则就有可能产生漏检32准确准确(Accuracy)(Accuracy)：准确地反映论文的内容；简洁简洁(Brevity)(Brevity)：中文最好不超过20个汉字，英文最好不超过12个单词；清楚清楚(Clarity)(Clarity)：清晰地反映文章的具体内容和特色, 力求简洁有效、重点突出 尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头； 慎重使用缩略语； 避免使用化学式、上下角标、特殊符号(数字符号、希腊字母等)、公式、不常用的专业术语和非英语词汇(包括拉丁语)等33中国人姓名的拼写变化：中

19、国人姓名的拼写变化：姓和名的前后顺序、正斜体、大小写、缩写或全拼、复名之间是否用连字符, 等等；国家标准国家标准(GB/T 16159-1996) (GB/T 16159-1996) 规定规定: : 汉语人名按姓和名分写, 姓和名的开头字母大写, 如: Wang Jianguo (王建国), Dongfang Shuo (东方朔), Zhuge Kongming (诸葛孔明), 等；“中国学术期刊中国学术期刊( (光盘版光盘版) )检索与评价数据规范检索与评价数据规范”规定：规定：中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法: 姓前名后, 中间为空格. 姓氏的全部字母均大写, 复姓应连写. 名字的首字母

20、大写, 双名中间加连字符; 名字不缩写. 如: ZHANG Ying (张颖), WANG Xi-lian (王锡联), ZHUGE Hua (诸葛华)34国外期刊一般会尊重作者对自己姓名的表达方式(但大多倾向于大写字母只限于姓和名的首字母)；发表于“Nature”(2002, 415: 732)的一篇短文中3位作者姓名的表达分别为 Shengli Ren, Guangan Zu, Hong-fei Wang (任胜利, 祖广安, 王鸿飞)这篇短文被他人引用时, 作者姓名有可能被缩写为“Ren S, Zu G, Wang H F”等多种形式；应尽量采用相对固定的英文姓名的表达形式, 以减少在文

21、献检索和论文引用中被他人误解的可能性35论文的执笔人或主要撰写者应该是第一作者避免随意“搭车”署名、不能遗漏应该署名的作者、不可擅自将知名人士署为作者之一以提高论文声誉和影响。区别：文章的成果是属于通讯作者的，说明思路是通讯作者的，而不是第一作者。第一作者仅代表是你做的，且是最主要的参与者！通讯作者往往是指课题的总负责人，要负责与编辑部的一切通信联系和接受读者的咨询等。当通讯作者和第一作者是同一个人时，可省略通讯作者。当通讯作者和第一作者不一致时，才有必要加通讯作者。36国外期刊很看重通讯作者，如果是自己很有分量的文章，不要随便将别人作为通讯作者。通讯作者是课题负责人，承担课题的经费、设计，文

22、章的书写和把关。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是，他担负着文章可靠性的责任。一些杂志约你审稿，写综述。这些会大大提高通讯作者在科学界的地位。第一作者一般是本文工作中贡献最大的研究人员。此作者不仅有最多和最重要的图标（即体力上的贡献），也是文章初稿的撰写人（即对本文的智力贡献）。在投稿时，通讯作者要确认所有被列入作者名单的人都同意投稿，承担包括所有共同作者并且仅包括共同作者的责任。通讯作者代表所有作者签署版权证书。37摘要给人第一口苹果的品尝效果结论写完以后再写摘要摘要主要讲述本论文的要点: (1) 研究的问题、目的或设想等;(2) 研究方法;(3) 主要研究结果;(4) 主要结论及其潜

23、在应用审稿人一般用15分钟看摘要和引言。如果第一印象不好，会寻找理由建议主编退稿摘要的读者面比论文全文的读者面大的多不要用第一人称38使用简短的句子； 注意表述的逻辑性, 尽量使用指示性的词语来表达论文的不同部分(层次), 如使用“研究表明”表示结果; 使用“通过对.的分析，认为 ”表示讨论等；确保摘要的“独立性” 或“自明性”: 尽量避免引用文献、图表和缩写；尽量避免使用化学结构式、数学表达式、角标和希腊文等特殊符号；可适当强调研究中的创新、重要之处; 尽量包括论文的主要论点和重要细节(重要的论证或数据)39Common used sentences in abstract writing:

24、1.This paper introduce(s) propose(s) present(s) describe(s) discuss(s) deal(s) with focus(es) on show(s) 2.In this paper, is(are) introduced.403. This paper(article) is concerned with(aimed at, intended to) the study(determination of)4. It is the aim(intend, purpose) of this paper to discuss(present

25、、describe)5. The chief aim(main purpose, primary object)of this paper is to6. This result(fact, demonstration, illustration, classification, comparison, analyses) gives (shows)417.The approach is based on8.Conditions are considered for9.The required foris needed10.The formulas is derived for accordi

26、ng to11.Test has been carried out to study12.The simulation is performed using13.The result of this study can be generalized for14.Result forare found to be close to the experimental data.42不要使用过于宽泛的词做关键词(例如：有机化合物，地球化学，等等)，以免失去检索的作用；避免使用自定的缩略语、缩写字作为关键词，除非是科学界公认的专有缩写字(如: DNA); 关键词的数量要适中；有些期刊提供关键词数据库4

27、3综述研究背景：概述本项工作的背景，列举重要的相关文献，说明相关的研究现状；指出存在问题：说明为什么要做这项工作；阐述研究目的：说明有别于他人的“主意”强调作者在本次研究中最重要的发现或贡献叙述前人工作的欠缺，应慎重且留有余地 “引言”要与“讨论”形成“呼应”关系44应引用“最相关”的文献以指引读者. 力戒刻意回避引用最重要的相关文献(甚至是对作者研究具有某种“启示”性意义的文献)；避免不恰当地大量引用作者本人的文献；解释或定义专门术语或缩写词, 以帮助编辑、审稿人和读者阅读与理解；叙述前人工作的欠缺以强调自己研究的创新时, 应慎重且留有余地45作者所描述的材料与方法是快速判定研究成果能否被重

28、复的途径论文提交给同行评议时，如果审稿人对作者是否采取了正确可行的研究方法或技术、或实验能否被重复高度怀疑，就会建议退稿，不管研究结果如何的激动人心。清楚、准确描述是如何获得研究结果的；对 实验方法的描述要详略得当、重点突出： 包括所有必要的细节(以便他人能够重复实验);描述要准确; 参考拟投稿期刊的表达方式46罗列实验或理论研究结果；按逻辑顺序描述或总结研究结果；明确论文的卖点（新意、创新点）47数据表达可采用文字与图表相结合的形式(文字? 图? 表?)； 表格：很方便地列举大量精确数据或资料； 图形：直观、有效地表达变化趋势；按照图表，看图说明，描述具体结果，不能遗漏。对实验或观察结果的表

29、达要高度概括和提炼。学会合理使用图、表和文字说明要敢于舍弃不必要的数据。48不要同时用表和图重复同一数据；表格和图形应具有“自明性”: 图表中各项资料应清楚、完整, 以便读者在不读正文情况下也能够理解图表所表达的内容； 图表题名：描述图表的内容，而不是讨论图表的内容49“讨论”的重点在于对研究结果的解释和推断, 并说明作者的结果是否支持或反对某种观点、是否提出了新的问题或观点等；撰写讨论时要避免含蓄, 尽量做到直接、明确, 以便审稿人和读者了解论文为什么值得引起重视 “Selling” my data!50引用可以支持你观点的文章，但不会影响或降低文章的创新性。对结果的解释要重点突出，着重讨论

30、本研究的重要发现。推论要符合逻辑，避免实验数据不足以支持的观点和结论。对结果的科学意义和实际应用的表达要实事求是，适当留有余地。（避免出现：国际上首次，国内首创，填补国内空白等字眼）51“结论”中的基本内容: 作者本人研究的主要认识或论点（包括最重要的结果、结果的重要内涵、对结果的认识等）; 总结性地阐述本研究结果可能的应用前景、研究的局限性及需要进一步深入的研究方向; 不能在结论中简单地重复摘要、引言、结果或讨论等章节中的句子52摘要摘要: : 目的、方法、主要结果和结论结结 论论: : 主要结果或论点; 概述研究成果可能的应用前景及局限性; 建议需要进一步研究的课题或方向53感谢任何个人或

31、机构在技术上的帮助, 其中包括提供仪器、设备或相关实验材料, 协助实验工作, 提供有益的启发、建议、指导、审阅, 承担某些辅助性工作, 等等； 感谢外部的基金帮助, 如资助、协议或奖学金, 有时还需附注资助项目号、合同书编号，等等；致谢某人可能暗含着某人赞同论文的观点或结论, 如果被感谢的人并不同意论文的全部观点或结论, 那么论文公开后被感谢的人和作者都会很尴尬； 为表示应有的礼貌和尊重, 投稿前应请所有被感谢的对象阅读论文的定稿(尤其要包括“致谢”部分), 以获得允许或默认54要注意选用适当的词句来表达感谢之情, 避免因疏忽而冒犯本应接受感谢的个人或机构；致谢的开始就用“We thank”,

32、 不要使用“We wish to thank”, “We would like to thank”, 等； 如果说“I wish to thank Jones for ”则是在浪费单词, 并且也可能蕴含着“I wish that I could thank Jones for his help but it wasnt all that great.”(我希望感谢John Jones的帮助, 但这种帮助并不那么大). 实际上用“I thank Jones”更显得简明和真诚55 参阅拟投稿期刊的“作者须知”和该刊已发表论文的致谢部分, 注意其致谢的表达形式和相关要求;对于感谢有关基金资助的信息,

33、 有些期刊要求将其放到“致谢”中, 有些则要求将其放到论文首页的脚注中56所选用文献的主题必须与论文密切相关;必须是亲自阅读过, 若为间接引用(即转引某篇论文的引文), 需要提及该中间论文;优先引用最新发表的同等重要的论文;避免过多地, 特别是非必要地引用作者自己的文献;确保文献各著录项(作者姓名, 论文题目, 期刊或专著名, 等)正确无误； 遵循拟投稿期刊的要求5758选择拟投稿的期刊时需要综合考虑的因素主要有选择拟投稿的期刊时需要综合考虑的因素主要有：（1）稿件的主题是否适合于期刊所规定的范围首先，要认真阅读准备投稿期刊的作者指南，尤其要注意其中有关刊载论文范围的说明；其次，仔细阅读最近几

34、期拟投稿期刊的目录和相关论文。59（2）期刊的学术质量和影响力如何，录用率是否适当 利用JCR检索该期刊的总被引频次和影响因子来了解期刊的学术影响力。 判断期刊对来稿的录用率和倾向性。在不能确定拟投稿期刊在稿件录用是否具有的倾向性时，可以在SCI数据库检索分析统计该期刊中论文作者的国家来源，帮助作者选择确定投稿期刊。60（3）期刊接受至发表的时间稿件自被接受至发表的时间在选择期刊时也需要考虑。根据拟投稿的期刊论文的收稿日期（Submitted date）和接受日期（Accepted date）及期刊的出版日期来推测。（4）期刊收取的发表费用期刊是否收版面费和彩版制作费、审稿费61如果稿件投向了

35、不合适的期刊，则有可能出现下列如果稿件投向了不合适的期刊，则有可能出现下列3 3种情况：种情况：（1）稿件被简单地退回，理由是稿件的内容“不适合本刊” （2）尽管期刊所刊载的论文范围涉及稿件的主题，但由于编辑和审稿人对作者研究领域的了解比较模糊，从而有可能导致稿件受到较差或不公正的同行评议。（3）即便稿件被接受和发表，作者的研究成果可能会被埋没在一份同行很少问津的期刊中，从而达不到与小同行交流的目的。62阅读“作者须知” 几乎所有的期刊都有作者须知或投稿指南(Instructions to Authors, Notes to Contributors),有些期刊每一期都会刊登简明的“作者须知”

36、,有些则只登在每卷的第一期上,并且不同期刊作者须知的细节可能不尽相同,但目的都是为了给读者提供准备稿件的指南,从而使得稿件更容易、快捷和正确地发表.63通过“作者须知”可以了解的信息主要有: (1)刊物的宗旨和范围 (2)同栏目论文的长度、主要章节的顺序安排 (3)投稿要求,如:投稿的份数、形式(可否以电子版形式投稿)、图表如何投寄 (4)是否履行同行评议 (5)多长时间后能决定可否录用 (6)采取何种体例格式（页边距、纸张大小、参考文献的格式等）。64(7)如果稿件中涉及对人或动物所作的实验,则需弄清楚拟投稿期刊在伦理方面有哪些具体要求。(8)采用国际计量单位制(SI)。对于某些特殊单位(如

37、货币单位)或某些非SI的单位(如英制单位),如果对某些读者有帮助,也可在圆括号里附注用相关单位所表示的数值。(9)其他，如对语言的要求（采用英国英语拼写还是美国英语拼写）、有关缩写和术语方面的规定。 了解投稿指南65ElsevierElsevier是荷兰一家全球著名的学术期刊出版商是荷兰一家全球著名的学术期刊出版商ElsevierElsevier期刊作者主页（期刊作者主页（AUTHORS HOMEAUTHORS HOME）服务网址：服务网址：http:/ rs，可以查看所有期刊的投稿要求、编委组成、投，可以查看所有期刊的投稿要求、编委组成、投稿渠道等信息。稿渠道等信息。66Elsevier的作

38、者主页67期刊投稿指南68期刊在某年的影响因子：该年引证该刊前2年论文的总次数与前2年该刊所发表的论文总数之比如:自然科学进展2001年和2002年所发表的论文总数为 500 篇；2003年上述500篇论文被引总次数为 300 次; 2003年自然科学进展的影响因子为：300/500 = 0.60069影响因子表示期刊在近2年所发表论文的平均被引率，因而被认为是最能客观地反映不同大小期刊的相对学术水平和学术影响的重要指标；影响因子的计算基于论文在发表后的12年达到被引高峰；综述类期刊通常具有较高的影响因子；不同学科期刊的影响因子没有可比性;期刊的影响因子是一个动态指标70通讯作者详细的通信地址

39、、E-mail地址、电话号码;论文的字数、摘要的格式等是否符合刊物的要求; 确保参考文献目录中的各著录项准确且完整无缺; 并且在正文中分别有引用标注; 71简短明了、重点突出, 最好不要超过一页； 投稿信的基本内容： 稿件的栏目类型（article? Letter? Review?）; 论文题目论文的创新性具体指出研究成果的创新之处及其为什么重要声明论文的所有作者均符合署名的要求 建议的审稿人或需回避的审稿人； 联系人或通讯作者详细的联系地址、电话号码、E-mail地址、传真号码72Dear editor: This is a manuscript by xxx et al. and enti

40、tled “”, which we wish to be considered for publication in xxx. This paper is new.文章内容、创新点All authors have read and approved the submission of this article. No part of this paper has published or submitted elsewhere. No conflict of interest exists in the submission of the manuscript.We appreciate yo

41、ur consideration of our manuscript. Thank you very much for your work on our article.Your Sincerelyxxx73Dear Prof. *: This is a manuscript by*and *entitled “.”. It is submitted to be considered for publication as a “.” in your journal. This paper is new. Neither the entire paper nor any part of its

42、content has been published or has been accepted elsewhere. It is not being submitted to any other journal. We believe the paper may be of particular interest to the readers of your journal as it . Correspondence should be addressed to *at the following address, phone and fax number, and email addres

43、s:.Thanks very much for your attention to our paper. Sincerely yours, *74若是修改稿，应在同寄走的修改稿附一封信，（对审查意见的交代）Dear editor: This is a revised manuscript (NO.xxx) by xxx et al. and entitled “”, which we wish to be considered for publication in xxx. The paper is new. After receiving the reviewer comments, we

44、have made the revisions. The revisions are appended in Response to Reviewers.Thanks, Xxxx et al. 75Dear Editor: Thank you very much for your work on our manuscript (No.). After receiving the reviewer comments, we have made the revisions. The revisions are appended below.Thanks, Xxxx et al. Our revis

45、ions:According to the reviewers suggests, we made the following revisions:Reviewer 176引文的作者;期刊的编委;重要的研究群体或个人： 与期刊主办单位的关系， 曾经是期刊的作者， 知名度 Who quality?77稿件的内容是否新颖、重要;实验描述是否清楚、完整;讨论和结论是否合理;参考文献的引用是否必要、合理;文字表达与图表使用78科技期刊履行同行评议制度最初是在1752年英国皇家学会资助的刊物Philosophical Transactions倡导和实施。73%的期刊采取每篇论文2位审稿人的形式。18%的期刊采取每篇论文3位审稿人的形式。6%的期刊采取1位和3%采用3位以上的审稿人。79单盲评审单盲评审：即作者姓名对审稿人公开，但审稿人姓名不对作者公开，大约有60%的