《美丽的南沙群岛》(二周一第1节)

1、2、美丽的南沙群岛授课人：陈俐苏教版小学语文三年级下册2、美丽的西沙群岛导学案共3课时总目标：总目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文二、三自然段。背诵课文二、三自然段。2、学读写、学读写9个生字，会认个生字，会认9个二类字。结个二类字。结合课文理解有关词语的意思。合课文理解有关词语的意思。3、感悟南沙群岛的魅力和富饶，激发学、感悟南沙群岛的魅力和富饶，激发学生爱岛之情。生爱岛之情。4、初步理解、初步理解“总总-分分”结构，并能在写结构，并能在写作中运用。作中运用。第一课时第一课时时间：2017年年3月月3日日一周星期五 （第二节）内容：学习生字词

2、，读通课文，了解课文大意。授课人：学习目标：1、掌握、掌握9个生字的音、形、义。个生字的音、形、义。2、会认读、会认读9个二类字。个二类字。3、会读写生词，并结合课文理解意思。、会读写生词，并结合课文理解意思。4、基本读通课文。、基本读通课文。学习重点：学会生字词、并理解词语意思。学会生字词、并理解词语意思。难点：学会二类字。学会二类字。一、生看图片，教师谈话导入。一、生看图片，教师谈话导入。二、自主学习后，检查学习情况。辽阔 岛屿 礁盘 浩瀚 开垦 宝库 蕴藏 贮存 美誉翡翠海龟 海域 合璧 储量 挥舞搏击风浪 矿产资源 生息繁衍用之不竭 星罗棋布 难以计数曾母暗沙 蔚为壮观 心旷神怡碧波浩

3、渺 充满魅力 五彩缤纷三、合作探究。三、合作探究。1、组内交流如何记忆生字，互相记忆生字。2、组长指导本组认读词语，交流后都不理解的词语做好记录。3、每组汇报学习情况，提出不理解的词语，一起解决。四、读通课文，说说每个自然段写了什么？四、读通课文，说说每个自然段写了什么？ 传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串上撒下了一串串晶莹的珍珠晶莹的珍珠，这就是美丽，这就是美丽的南沙群岛。早在两千多年前，我们的祖的南沙群岛。早在两千多年前，我们的祖先就在这片先就在这片浩瀚的大海浩瀚的大海上航行、捕鱼，在上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖小岛上开垦

4、、种植。茫茫南沙，汇入了祖先先搏击风浪的汗水搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖；片片岛屿，留下了祖先先生息繁衍的烟火生息繁衍的烟火。 南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。 南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合壁，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满

5、魅力的旅游胜地。 南沙群岛位于 ，南沙群岛是祖国 ，也是个 。 祖国的最南端巨大的蓝色宝库迷人的世界五、达标练习五、达标练习1、指名快速认读生字。2、看拼音，写词语。lio ku do y kung chn bo k zhung gun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xng lu q b shu tin xing lin hi gu ( ) ( ) ( )3、根据课文内容填空。( )的南沙群岛 ( )的海水 ( )胜地( )的海洋生物 ( )的浪花 ( )南沙( )的矿产资源 ( )的胜地 ( )岛屿第二课时第二课时时间：时间：2017年年3月月6日二周星期一（第日二周星期一（第1节

6、）节）内容：有感情的朗读课文，理解课文内容。内容：有感情的朗读课文，理解课文内容。学习目标：学习目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文。、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、结合上下文，理解词语的意思。、结合上下文，理解词语的意思。 3、通过朗读感悟课文内容，感受南沙群岛迷人的、通过朗读感悟课文内容，感受南沙群岛迷人的景色，激发学生热爱祖国南疆的思想感情。景色，激发学生热爱祖国南疆的思想感情。重、难点：重、难点： 感受南沙群岛迷人的景色和丰富的物产。感受南沙群岛迷人的景色和丰富的物产。一、复习导入一、复习导入1、认读生字词。、认读生字词。2、说说课文写了什么？、说说课文写了什么？3、教师谈话

7、导入。、教师谈话导入。二、自主学习二、自主学习1、默读课文。、默读课文。2、思考以下问题：、思考以下问题：（1）二、三自然段分别围绕哪句话写的？）二、三自然段分别围绕哪句话写的？（2）这两段按什么样的结构来写的？）这两段按什么样的结构来写的？三、合作探究三、合作探究1、指名朗读二自然段。、指名朗读二自然段。2、讨论词语、讨论词语“浩瀚、生息繁衍、用之不竭、储量浩瀚、生息繁衍、用之不竭、储量”的意思。的意思。 南沙是祖国巨大的蓝色宝库。南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的她拥有难以计数的珍贵的海洋生海洋生物物，蕴藏着极为丰富的，蕴藏着极为丰富的矿产资源矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动

8、力。仅贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有而享有“第二波斯湾第二波斯湾”的美誉。的美誉。3、齐读二自然段、齐读二自然段 南沙是祖国巨大的蓝色宝库。南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的她拥有难以计数的珍贵的海洋生海洋生物物，蕴藏着极为丰富的，蕴藏着极为丰富的矿产资源矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有而享有“第二波斯湾第二波斯湾”的美誉。的美誉。4、自读第三自然段，思考：、自读第三自然段，思考： 为什么说南沙群岛是个迷人的世界？为什么说南沙

9、群岛是个迷人的世界？ 你是从文中哪些地方发现的？你是从文中哪些地方发现的？5、找出中心句。、找出中心句。南沙也是个迷人的世界。南沙也是个迷人的世界。远望水天相连，翡翠和蓝玉合壁，蔚为壮观。远望水天相连，翡翠和蓝玉合壁，蔚为壮观。天是一片蓝玉，还是一块翡翠。天是一片蓝玉，还是一块翡翠。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是

10、欢迎的人群在挥舞着花束。 6、齐读三自然段。、齐读三自然段。 南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合壁，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙合壁，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的。每碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来

11、的南沙群岛会是一个充满魅力的肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。旅游胜地。 南沙是祖国巨大的蓝色宝库。南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有而享有“第二波斯湾第二波斯湾”的美誉。的美誉。7、指导朗读二、三自然段。8、讲解“总-分”写作方法。 四、总结课文内容。1、齐读第一自然段。2、老师总结。 传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。早丽的南沙群岛。早在两千多年前，我们在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛