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文档简介
1、外部圈层外部圈层内部圈层内部圈层从地球圈层看地理环境从地球圈层看地理环境第一节第一节 岩石圈与地表形态岩石圈与地表形态淮海中学淮海中学 学习目标学习目标1 1、说出说出地球的圈层结构,地球的圈层结构,概括概括各圈层的各圈层的主要特点。主要特点。2 2、掌握掌握三大类岩石的成因及特征。三大类岩石的成因及特征。3 3、运用运用示意图说明地壳内部物质循环过示意图说明地壳内部物质循环过程。程。 4 4、知道知道岩石圈物质循环的意义。岩石圈物质循环的意义。 请同学们认真阅读教材请同学们认真阅读教材26-2726-27页第一部分页第一部分内容及图内容及图2-1-22-1-2、图、图2-1-32-1-3思考
2、以下几个问题:思考以下几个问题:1 1、地球内部三个圈层是依据什么来划分的?、地球内部三个圈层是依据什么来划分的?并在并在图图2-1-22-1-2中找出他们之间的分界线。中找出他们之间的分界线。2 2、说出内部三个圈层的主要、说出内部三个圈层的主要特点特点。3 3、说出岩石圈的概念并在、说出岩石圈的概念并在图图2-1-32-1-3中找出岩石中找出岩石圈看其构成。圈看其构成。探究活动一探究活动一 速度速度(千米(千米/秒秒)地壳地壳地幔地幔地核地核一、地球的内部圈层和岩石圈结构一、地球的内部圈层和岩石圈结构1 1、划分依据:、划分依据:地震波地震波莫霍界面莫霍界面古登堡界面古登堡界面2 2、地球
3、内部圈层、地球内部圈层圈层名称圈层名称 不连续面不连续面 厚度厚度(KM) 特特 征征 地地 壳壳 地幔地幔 地核地核莫霍界面莫霍界面古登堡界面古登堡界面平均平均1728003400地壳是一个地壳是一个连续连续的圈层的圈层,是由是由岩石岩石组成的坚硬外壳组成的坚硬外壳地壳地壳厚度不均厚度不均,大洋部分薄,大陆部分厚大洋部分薄,大陆部分厚温度、压力和密度很大温度、压力和密度很大 阅读阅读“地球内部圈层示意地球内部圈层示意图图”与课本与课本2727页,分析地球内页,分析地球内部圈层的特征部圈层的特征地幔位于莫霍界面与古登堡界地幔位于莫霍界面与古登堡界面之间面之间,在在地幔上部地幔上部存在一个存在一
4、个软软流层流层,是岩浆的主要发源地,是岩浆的主要发源地3.读读“岩石圈结构示意岩石圈结构示意”图图(1 1)软流层的位置)软流层的位置(2 2)岩石圈的范围)岩石圈的范围地壳地壳软流层以上的地幔部分软流层以上的地幔部分二、岩石圈的组成与物质循环二、岩石圈的组成与物质循环1 1、岩石圈的组成、岩石圈的组成 组成岩石圈的岩石按组成岩石圈的岩石按成因成因划划分为分为岩浆岩、沉积岩、变质岩岩浆岩、沉积岩、变质岩探究活动二探究活动二请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本27-2927-29页第二部分内容页第二部分内容讨论探究讨论探究:自我介绍自我介绍 请你代表某一类岩石作自我介绍,内容包括:请你代表某
5、一类岩石作自我介绍,内容包括: “我我”的形成;的形成;本家族的代表成员;本家族的代表成员;如果你有什么显著特点,也不妨给大家讲讲。如果你有什么显著特点,也不妨给大家讲讲。例如:例如:我是我是 岩,我的前世是岩,我的前世是 ,后来经,后来经过过 就变成了现在的我。我的家族成员就变成了现在的我。我的家族成员有有 。我的显著特点是。我的显著特点是 。岩浆岩岩浆岩岩浆岩岩浆岩讨论探究讨论探究:自我介绍自我介绍 请你代表某一类岩石作自我介绍,内容包括:请你代表某一类岩石作自我介绍,内容包括: “我我”的形成;的形成;本家族的代表成员;本家族的代表成员;如果你有什么显著特点,也不妨给大家讲讲。如果你有什
6、么显著特点,也不妨给大家讲讲。例如:例如:我是我是 岩,我的前世是岩,我的前世是 ,后来,后来经过经过 就变成了现在的我。我的家族成员就变成了现在的我。我的家族成员有有 。我的显著特点是。我的显著特点是 。岩浆岩浆高压高压侵入地壳上部侵入地壳上部喷出地表喷出地表冷却凝固冷却凝固侵入型侵入型岩浆岩:花岗岩岩浆岩:花岗岩喷出型喷出型岩浆岩岩浆岩:玄武岩玄武岩吉吉林林长长白白山山天天池池沉沉积积岩岩沉积岩有什么特点?沉积岩有什么特点?1 1、具有分层构造、具有分层构造2 2、常含有、常含有化石化石沉积岩沉积岩讨论探究讨论探究:自我介绍自我介绍 请你代表某一类岩石作自我介绍,内容包括:请你代表某一类岩
7、石作自我介绍,内容包括: “我我”的形成;的形成;本家族的代表成员;本家族的代表成员;如果你有什么显著特点,也不妨给大家讲讲。如果你有什么显著特点,也不妨给大家讲讲。例如:例如:我是我是 岩,我的前世是岩,我的前世是 ,后来,后来经过经过 就变成了现在的我。我的家族成员就变成了现在的我。我的家族成员有有 。我的显著特点是。我的显著特点是 。裸露在地表的岩石裸露在地表的岩石外力作用外力作用水中的化学离子水中的化学离子沉积岩沉积岩三叶虫化石三叶虫化石(4至5亿年前) 恐龙蛋化石恐龙蛋化石(2亿3千万至6500万年前) 黄河象化石黄河象化石(300万年至1万年前)石灰岩石灰岩砂岩砂岩页岩页岩 变变质
8、质岩岩变质岩变质岩讨论探究讨论探究:自我介绍自我介绍 请你代表某一类岩石作自我介绍,内容包括:请你代表某一类岩石作自我介绍,内容包括: “我我”的形成;的形成;本家族的代表成员;本家族的代表成员;如果你有什么显著特点,也不妨给大家讲讲。如果你有什么显著特点,也不妨给大家讲讲。例如:例如:我是我是 岩,我的前世是岩,我的前世是 ,后来,后来经过经过 就变成了现在的我。我的家族成员就变成了现在的我。我的家族成员有有 。我的显著特点是。我的显著特点是 。受挤压页岩页岩 板岩板岩受挤压花岗岩花岗岩片麻岩片麻岩受热石灰岩石灰岩大理岩大理岩地壳中原有的岩石地壳中原有的岩石变质作用变质作用变质岩变质岩1.岩
9、石圈的组成岩石圈的组成成因类型成因类型形成的原因形成的原因 特特 点点 常见的常见的 岩岩 石石岩浆岩浆岩岩喷出喷出岩岩侵入侵入岩岩沉积岩沉积岩变质岩变质岩岩浆喷出地表形成喷出岩岩浆喷出地表形成喷出岩侵入地壳形成侵入岩侵入地壳形成侵入岩风化、侵蚀、搬运、沉积、固风化、侵蚀、搬运、沉积、固 外力作用外力作用变质作用变质作用玄武岩玄武岩花岗岩花岗岩砂岩、页岩、砂岩、页岩、石灰岩石灰岩气孔气孔坚硬、矿物结坚硬、矿物结晶颗粒较大晶颗粒较大层理层理结构结构化石化石片理构造片理构造大理岩、大理岩、板岩等板岩等探究活动三探究活动三 请同学们仔细阅读教材请同学们仔细阅读教材28-2928-29页内容及图页内容
10、及图2-2-1-7,1-7,思考并标出以下问题:思考并标出以下问题:1 1、理解岩石圈物质循环过程并绘制简单示意图。、理解岩石圈物质循环过程并绘制简单示意图。2 2、了解岩石圈物质循环的意义是什么?、了解岩石圈物质循环的意义是什么? 3 3分钟后检测提问,比一比看那位同学理解的分钟后检测提问,比一比看那位同学理解的好,记得快!好,记得快!2.2.岩石圈的物质循环岩石圈的物质循环2 2、岩石圈的物质循环、岩石圈的物质循环探究活动三探究活动三 请同学们仔细阅读教材请同学们仔细阅读教材28-2928-29页内容及图页内容及图2-2-1-7,1-7,思考并标出以下问题:思考并标出以下问题:1 1、理解
11、岩石圈物质循环过程并绘制简单示意图。、理解岩石圈物质循环过程并绘制简单示意图。2 2、了解岩石圈物质循环的意义是什么?、了解岩石圈物质循环的意义是什么? 3 3分钟后检测提问,比一比看那位同学理解的分钟后检测提问,比一比看那位同学理解的好,记得快!好,记得快!重熔再生重熔再生重熔再生重熔再生重重熔熔再再生生变质作用变质作用变质作用变质作用外力作用外力作用外力作用外力作用冷却凝固冷却凝固岩石圈物质循环示意图岩石圈物质循环示意图 岩石圈物质循环的意义:岩石圈物质循环的意义:1.1.形成丰富的形成丰富的矿产资源矿产资源2.2.改变改变地表形态地表形态,塑造了地貌景观,塑造了地貌景观3.3.实现地区、
12、圈层之间的实现地区、圈层之间的物质交换物质交换和和能量传输能量传输岩岩石石圈圈结构结构组成组成物质循环物质循环地壳地壳软流层以上的地幔部分软流层以上的地幔部分岩浆岩岩浆岩沉积岩沉积岩变质岩变质岩 课堂小结课堂小结1 1、在一定的温度和压力作用下,原有结构和、在一定的温度和压力作用下,原有结构和成分发生改变,由此形成的岩石,是下列中的成分发生改变,由此形成的岩石,是下列中的( )A A石灰岩、玄武岩石灰岩、玄武岩 B B页岩、石灰岩页岩、石灰岩C C板岩、大理岩板岩、大理岩 D D花岗岩、页岩花岗岩、页岩2 2一般认为岩浆的发源地在(一般认为岩浆的发源地在( )A A地壳上部的硅铝层地壳上部的硅
13、铝层 B B地壳下部的硅镁层地壳下部的硅镁层 C C上地幔上部的软流层上地幔上部的软流层 D D岩石圈中部岩石圈中部C CC C3 3、下列各组岩石中都能找到化石、下列各组岩石中都能找到化石的一组是(的一组是( )A.A.花岗岩花岗岩 、玄武岩、板岩、玄武岩、板岩B.B.砂岩、大理岩、石英岩砂岩、大理岩、石英岩C.C.石英岩、砾岩、页岩石英岩、砾岩、页岩D.D.页岩、砂岩、石灰岩页岩、砂岩、石灰岩4 4、岩浆岩到沉积岩未经过变化的过程是(、岩浆岩到沉积岩未经过变化的过程是( )A.A.搬运搬运 B.B.堆积堆积 C.C.侵蚀侵蚀 D.D.变质变质D DD D5.5.读地壳物质循环简略图,回答下列问题读地壳物质循环简略图,回答下列问题 (1 1)岩石按成因分为三大类:沉积岩、)岩石按成因
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