2022年学校少年宫考核评估自查报告

1、第5页 共5页2022年学校少年宫考核评估自查报告2022 年学校少年宫考核评估自查报告_中心学校自 20_ 年底获得批准建立乡村少年宫以来，在县文明办、县教育局等上级领导的关心和指导下，扎实开展乡村少年宫建立,以效劳未成年人为宗旨，以彰显特长、开发潜能、培养理论才能为目的，认真制定年度工作方案，积极开展各项特色活动，有力地促进了学生全面安康的成长。现将学校乡村少年宫建立及活动情况自查汇报如下：一、加大设备投入，完善根底建立 乡村少年宫建立以来，通过整合修缮篮球场、足球场，改造乒乓球馆等运动场地，以一室多用原那么改造音乐室、美术室、图书室、多媒体教室、留守儿童之家等功能活动室，满足了学生室内和

2、室外活动场所的需求。少年宫入口醒目处悬挂中央文明办、国家财政部、国家教育局统一要求的标识牌。活动室入口配有功能活动室主要功能、开放时间、教室信息等根本信息的室名标牌。一次性投入_万元，装备德育类、艺术类、体育类、科普类、等相应的设施器材并逐年添置篮球、足球、乒乓球跳绳等易损器材，以满足活动所需。二、加强组织领导，建立规章制度根据学校工作方案和上级文件要求，学校少年宫加强了组织领导，成立了由中心学校校长为少年宫主任、副校长为副主任、二级机构负责人为成员的领导小组，成立了“乡村学校少年宫管理办公室” ，装备相关人员，负责少年宫的日常运营管理。管理办公室每月至少召开一次乡村学校少年宫专题研究会，安排

3、部署少年宫活动，建立健全少年宫建立、使用和管理制度，包括工作制度、岗位职责、财务管理、考勤登记等。落实消防，用电、防盗等平安防护措施，确保器材使用平安，无重大平安事故、人身伤害事故发生。目录、制度标准等。对器材、活动工程、学员、考勤登记进展分册记录和归档整理。三、明确工作思路，科学规划课程 少年宫明确了“以效劳未成年人为宗旨，以彰显特长、开发潜能、培养理论才能为目的”的工作方向，突出了“以乐促智、以技促能、以德育人”的根本功能，坚持公益性和普及性原那么，制定工作方案，科学规划课程，构建了课内与课外结合、校内与校外配合，布局合理、资共享，独具特色的未成年人思想道德建立体系和身心开展的活动体系。遴

4、选了专业程度和业务才能强的本校老师兼任少年宫辅导员，并积极招募和发动思想素质高，责任心强，有才能承当课外辅导活动的高校学生和当地的“五老”人员、民间艺人担任志愿辅导员，保证少年宫各活动工程正常开展，有力地促进了学生安康成长和全面开展。四、开展特色活动，引领学生成长 根据我校学生年龄小、兴趣广泛、特长明显、可塑性强等生理和心理特征，结合学校诗韵文化特色和球类传统工程以及学校老师的特长，开设科技制作、篮球、足球、乒乓球、棋类、绘画、书法、音乐舞蹈、跳绳、英语阅读、童谣吟诵、诗韵课程、国学经典班共 13 个。每班均确定 1-2 名专业授课老师。童谣、童诗、经典国学等诗韵类课程安排在每天晨会或中午时间

5、，每节课分钟。书法、美术等艺术类课程安排在周四下午，每节课分钟。球类课程安排在每天下午放学之后，时间为小时。针对我校英语学科缺少老师，学生英语成绩不理想的现实，暑期学校联络安庆师范大学，创立了英语阅读线上活动工程，每周一至五进展一小时线上英语阅读学习指导。开拓劳动消费基地，积极组织学生开展消费劳动理论活动。充分利用本地抗战纪念馆，进展革命传统教育，按照建立社会核心价值体系的要求，深化推进“做一个有道德的人”主题理论活动，广泛开展中华经典诵读活动，童谣童诗编创活动以及大力普及文明礼仪教育活动，引导广阔未成年人养成良好行为习惯和高尚道德品质。五、积极参加比赛展演，活动成效显著 学校少年宫对授课老师

6、进展管理，要求老师对学生的辅导要做到长方案，短安排，在学期初要写出年度的辅导方案，使辅导活动有方案、有目的、有步骤地进展。实在做好对学生兴趣的培养，使学生的兴趣特长从无到有，逐步开展。要坚持因材施教、分类指导的原那么，对成绩突出的学生要做好重点培养，组织他们积极参加校内外各种竞赛和文艺展演活动，对获得优异成绩的学生要给予表彰奖励。学校 757 名学生自由选择班级参加活动，学生收益率达%。由于少年宫活动与学校诗韵文化特色及学校球类工程结合严密，活动成效显著。少年宫晨诵与诗韵课程的整合，学生不仅学会了欣赏和创作诗歌，更在学习过程中享受到中华诗词文化的熏陶，形成了良好的品德修养。学生创作的童谣童诗深

7、受好评，足球班的学生在全县小学生足球联赛上表现出色，科技制作班成果丰厚，学生在安徽省教育厅举办的第十九届全省中小学电脑制作活动数字创作工程获三等奖，棋类班再获佳绩，学生在安徽省教育厅、省体育局举办的 2022 年安徽省青少年棋类锦标上获男子 12 岁组第三名。六 、工作缺乏之处及今后开展 少年宫运行以来，我们发现，存在的主要问题是乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资装备缺乏，新学年，我们将拓展师资渠道，积极争取教育局大力支持，同时积极发挥社会力量的作用，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。进一步加强资金管理，做到专款专用。进一步争取当地党委、政府及社会各界对乡村学校少年宫建立的关心重视和在师资、资金、器材等方