小学一级家长会PPT课件

1、爱让我们在一起 感谢你们能从百忙之中抽感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加家长会，谢出时间到校参加家长会，谢谢你们对我们工作的支持！谢你们对我们工作的支持！家长会议程家长会议程 2、学校及班级情况介绍、学校及班级情况介绍 3、关于纪律、卫生、学习方面、关于纪律、卫生、学习方面1、家长会召开的目的、家长会召开的目的4、给家长的一些建议、给家长的一些建议表扬表扬守纪律：守纪律： 等。等。讲卫生：讲卫生： 等。等。爱学习：爱学习： 等。等。爱劳动：爱劳动： 等。等。低年级学习特点：低年级学习特点： 1、监管孩子的学习情况，直到自觉性的形成，这是前、监管孩子的学习情况，直到自觉性的形成，这是前期是较为

2、重要。开始主要依赖校迅通，逐渐过渡到孩期是较为重要。开始主要依赖校迅通，逐渐过渡到孩子慢慢能够独立记作业。子慢慢能够独立记作业。2、低年级书面作业有错必须改正，背颂背写的内容家、低年级书面作业有错必须改正，背颂背写的内容家长监督到位，坚持口算卡训练。长监督到位，坚持口算卡训练。3、深切希望，在孩子入学的第一年，能够在爸爸妈妈、深切希望，在孩子入学的第一年，能够在爸爸妈妈配合下齐抓共管，课堂教学占五成因素，还要排除孩配合下齐抓共管，课堂教学占五成因素，还要排除孩子因为一年级注意力不集中，不会听课效果打折等，子因为一年级注意力不集中，不会听课效果打折等，所以知识在课后巩固消除差异显得更加重要。所以

3、知识在课后巩固消除差异显得更加重要。v 有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样，直接就往下做。其实孩子的错误正是他正是他知识上的缺陷，正是应加强的地方，请家长在检查时翻翻以前的作业，如有错误一定要他及时改正、弄明白，才会学的更扎实。v 有的孩子依赖性很强，一有不明白的就想问，这时家长一定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料自己独立解决，确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好习惯。对于拖拖拉拉的孩子来说家长就需要让孩子限时写作业，必须在规定的时间内完成。这需要家长狠下心来管理才能收到好的效果。本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋友

4、交流以下，也希望家长配合从以下方面培养学友交流以下，也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯：生良好的习惯： （1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。动打招呼。 （2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时

5、与老师联系。时与老师联系。（一）文明礼仪方面（一）文明礼仪方面 （3）孩子的自我保护意识和安全意识孩子的自我保护意识和安全意识的教育。的教育。 孩子上小学后，在孩子的生活上孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者楼道

6、里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。玩具。 (二二)卫生方面卫生方面 1、孩子着装要干净整洁。每位学生、孩子着装要干净整洁。每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。上学后都要带好纸巾和水瓶。 2、不要让孩子把玩具、小刀和零食、不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们养成勤俭节要让孩子带钱，要让他们养成勤俭节约的好习惯。约的好习惯。 3、教育孩子养成饭前便后洗手的习、教育孩子养成饭前便后洗手的习惯，坚持每天洗澡。惯，坚持每天洗澡。 (三三)学习方面学习方面 学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学生良好学习习惯的

7、培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书

8、和等，等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。习大有益处。 1、准备必要的学习用品、准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。习用品，每天整理好书包。 2、做孩子学习榜样、做孩子学习榜样 孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会或

9、频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。给孩子以潜移默化地影响。 3、辅导孩子的学习、辅导孩子的学习 一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会

10、儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。4 4、让孩子养成家庭学习的好习惯、让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学回到家后要先让孩子复习当天孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，然后按照登记本上所布置的所学习的功课，然后按照登记本上所布置的作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、该看一看孩子的作业，听

11、一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。的学习情况。 五、给家长其他方面的一些建议。五、给家长其他方面的一些建议。 养成好习惯也需要适度的训练。养成好习惯也需要适度的训练。 要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法

12、。练，是形成良好习惯最基本的方法。 养成好习惯也需要家长划出赏罚红线。养成好习惯也需要家长划出赏罚红线。 所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。这样才能更好的培养孩子的习惯。 送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：教育孩子要言传身教。家长是孩子的镜子。教育孩子要言传身教。家长是孩子的镜子。细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。 哈弗女孩刘亦婷哈弗女孩刘亦婷一

13、书中有这样的一段一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。获更多的知识，技能，快乐，自信。1、重视孩子的点滴成功。、重视孩子的点滴成功。2、多看课外书，少看电视。、多看课外书，少看电视。3、作业辅导要教给方法。、作业辅导要教给方法。4、注重安全教育。、注重安全教育。5、加强体育锻炼。、加强体育锻炼。 送给家长的话（与家长共勉）送给家长的话（与家长共勉） 三分靠教，七分靠学三分靠教，七分靠学 三分靠学，七分靠管三分靠学，七分靠管 三分靠批评三分靠批评, ,七分靠表扬七分靠表扬 每天花一定的时间与孩子交流玩耍