中考优质作文文章内容充实

1、第15页 共15页中考优质作文文章内容充实中考作文文章内容充实【篇一：中考作文内容充实方法谈】中考作文内容充实方法谈1、内容充实概述新课标为中学生写作能力高定的总目标是： “能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。”“具体明确 ”即是对作文内容的要求。在阶段目标中也有这样的要求： “写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。”那么这一要求在中考 (微博)中是怎样体现的呢？再来看 2022 年全国各地的中考作文评分标准，此项得分点所占比 例相当大。如湖北黄冈市：内容 17 分，语言 16 分，结构 12 分，书 写 5 分；安徽省

2、：内容 30 分，表达 25 分；山东潍坊市：内容 30 分 表达 25 分，文面 5 分。从以上省市的评分项目及分值来看，我们注意到， “内容 ”极其重要，决不可忽视。中考作文的评分对 “内容 ”大体划分为五等：内容充实、内容具体、内容比较具体、无内容。客观地讲， “无内容 ”的作文基本上是不存在的，能做到 “内容充实 ”的作文也是少数，绝大多数同学的作文处于 “内容具体 ”、 “内容比较具体”、“内容不具体 ”这三个等级，可见，内容是否充实直接决定了作文的成败。怎样才能让内容 “充实 ”起来呢？招式一：联想、想象，丰富内容。写作时要充分运用联想和想象使自己的文章内容更加丰富。片段示例：人声

3、鼎沸的罗马广场上，教徒们举着火把，声嘶力竭地喊着： “烧死他！烧死他！ ”广场中心竖着一个十字架，一位青年被绑在上面，脚下是成堆的柴火，眼睛里跳动着火苗。“说！地球才是宇宙的中心！ ”一个身着黑长衫的教徒朝他威胁道。“不！太阳才是中心！ ”青年没有丝毫畏惧。“点火！ ”那黑长衫教徒气急败坏，一声令下。火焰顿时在青年的脚下燃起，广场上一片欢呼。烈火中青年的目光始终是坚定的，他在烈火中永生。他，就是布鲁诺，一个坚守真理的人，他为历史增添了一道火红的风景。(选自 2022 年杭州市中考满分作文走在历史的画廊里 )上面文章运用了布鲁诺为真理献身这个素材，一般同学在用这个材料的时候，只是简单地作为论据来

4、用，往往是 “伟大的科学家布鲁诺为了真理勇敢地面对火刑，用自己的生命点燃了真理的火炬 ”这样一句话就完了，未免单薄，如果像上文那样加上自己的想象和描写之后，你会发现布鲁诺的形象生动起来了内容显得具体而充实。招式二：叠加同类。这种方法适用于议论文、议论性散文的写作。一个材料总是单薄的，所以我们不妨把同类的几个材料叠加在一起，形成集团效应，内容自然就充实起来了。片段示例：君不见，李白不齿阿谀奉承之徒，抬头挺胸夺门而出，高歌 “安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜 ”，面带微笑挺胸作正气歌，引吭 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”，视死如归挺胸走上刑场；君不见，司马迁受宫刑挺胸而成 “无韵之离骚 ”

5、，吉鸿昌挺挺胸面对敌人的枪口慷慨就义 他们的骨气，他们的坚定，响彻云霄，万古长青！上面文段，作者以学会挺胸为中心，联想到李白、文天祥、司马迁、吉鸿昌四个具有同样品质的人物。这些同类的事例集中到一起就有了巨大的说理效果，文章的内容也就显得更充实。不同的文体，其内容上的失分形式不尽相同，下面分别说明。记叙文 (包括童话、寓言、故事新编 )：只是简单叙事，没有具体过程。叙事没有中心，东拉西扯，故事不完整。造成以上问题的原因是一些同学不懂得讲故事的要素，一件事总得有一个发展过程，开端、发展、高潮、结局四个环节缺一不可。可是许多同学写的文章往往只见开头、结局，中间的过程太简单，这样就显得内容不具体、不充

6、实。再者，有的同学在一篇文章里写了好几件事情，但每件事都是蜻蜓点水，一带而过，文章自然无法充实起来。议论文 (包括议论性散文 )：空谈口号，说大话，没有具体的典型事例和精确的理论论据。造成这种情况的原因很简单，记忆的材料太少，肚子里没有 “货”，只好空谈了。也有另外一种情况，有的同学喜欢举一些 “我的同学 ”、 “我的邻居 ”一类的事例，这些例子由于缺乏典型性，虽然勉强算得上有 “内容”，但离 “内容充实 ”就差得远了。写记叙文请你记住两点：一是写好一件事，记好一个人。要写出事件的开端、发展、高潮、结局四个阶段，开端、结局尽量简洁，发展、高潮施以重墨。二是突出描写，用描写充实内容。一件事若是简

7、单地叙述就无法做到具体充实，而运用各种描写方法进行细节描写就能使文章塑造的人物生动形象，故事完整，曲折感人。写议论文请你注意两点：一是要有充足的论据。没有论据，文章是无法达到充实的，要善于运用时空联系的方法广泛联系素材，充实文章内容。二是学会剖析论证，一篇文章光把材料堆砌在一起无法达到内容具体充实，列举材料之后还必须有细致的剖析论证，论证时可以采用因果论证、假设论证的方法去分析p 。【考题回放】1.一粒种子顶开岩石，破土而出，表现的是坚韧不屈、生机勃勃的力量；一位老师投来关怀的一瞥，是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话，当你遭遇挫折时，它给你带来无穷的勇气；力量有时是一本书，当你

8、困惑彷徨时，它会拨开你心灵的迷雾；力量也可以是长辈的一次批评， *的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一张卡片，邻里的一声问候 请以 “力量 ”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。要求：立意自定，文体自选。 600 字左右。书写工整，卷面整洁。文中不得出现真实的人名、校名。(2022 年重庆市中考 (微 博)作文题)2.同学们，我们的成长过程，就是战胜自我的过程，高尚战胜了卑劣，勤奋战胜了懒惰，勇敢战胜了怯懦，面对战胜了逃避，快乐战胜了忧伤 于是，我们才有了一次次进步。在你的生活、学习中这样的精彩例子一定不少，请把它写出来，让我们一起分享，好吗？请以 “战胜自我 ”为话题作文。标题自

9、拟，文体自选，立意自定。不得出现人名、校名。字数在 600 字左右。(2022 年四川南充市中考作文题)【作文展台】战胜自我，超越极限一位学者曾这样概括人生的三种境界： “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路 ”、“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 ”、“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 ”。人们都希望能到达人生的最高境界，即第三境界，体味那战胜自我、超越极限后一览众山小的胜利感，然而在这自我提炼、自我实现的过程中，许多优秀的品质都是不可或缺的。(开篇由王国维论人生境界谈起，点明主题，出手不凡，得分点。下面几段分层论述，体现出内容的层次性，写法较好，得分点。)要战胜自我，超越极限，首

10、先要有坚定的信念。坚定的信念是一个人取得成功的先决条件。伟大著作史记的创作者司马迁，曾饱受牢狱之难，但他立志要 “通古今之变，成一家之言 ”，终于达成心愿。外国也不乏这样的例子，在无产阶级饱受资产阶级剥削与压迫之时，马克思、恩格斯凭着对共产主义无比坚定的信念，完成了资本论一书，为人类社会的进步指出了一条光明的大道。(运用同类叠加手法举出两个事例，论证较有力，但此处对事例的分析p 稍显粗糙，应该修敌。)战胜自我，超越极限，还要有过人的勇气。见过蝉蜕壳的人都知道，要破茧新生，关键在于震裂蝉壳时能使出多大的力气，倘若力气不够或半途而废，蝉最终会窒息而死。动物界尚且有这样的规律，何况于人？ (由物及人

11、，思路开阔，可是为何不进一步写人呢？若能针对人再写一例，内容就充实了。)战胜自我，超越极限，还要有足够的智慧。要取得成功，一味只知蛮干的莽夫显然是不行的，他们只会遗留在历史冰冷的笑声里，如堂吉诃德大战风车一样毫无意义。在追求成功的过程中，我们不可避免地要遇到各种失败和打击，如何能进能退、能屈能伸，便是战胜自我所不可或缺的大智大勇了。(这一段写得相对简单，与前文相比，有些虎头蛇尾，头重脚轻，此节应加强。)由此可见，有信念、有勇气、有智慧是人们战胜自我，超越极限的三大法宝。追求成功的人们，不要忘记带上它们，昂首阔步！【失分会诊】得分点：这篇文章主题鲜明，采用分层论证的方式，方法较好；文中既有理论论

12、据，又有事实论据，较为具体。语言较为精炼，符合二类文的标准。失分点：文章内容虽然具体，却没能达到充实，主要体现在后两段内容较为简单，对论据的运用太简单，分析p 能力还应加强。提升点：本文要成为一类文乃至满分文，需在三方面加强，一是在两处各补一两个典型事例，增强厚度。二是在处加强对事例的剖析，增强论证的力度。三是全文的语言表达还不够精练，要注意设计语言亮点。自信的力量“一个自卑的小女孩，以为自己不如别人，便总是低着头。一天，她买了一个漂亮的发夹，很紧张地抬起头。她的朋友都说： 瞧，她抬起头的样子真美。小女孩以为是发夹的功劳，然而照镜子的时候才发现头上根本没有什么发夹 它早就在发饰店门口丢掉了。”

13、也许，这就是信心的力量。“毛遂自荐 ”更深一层次地诠释了它：想要出人头地，首先要让自己接受挑战，而接受挑战的勇气，就是自信。试想：如果毛遂对自己没有信心，他能参加谈判并对胜利起关键性作用吗？如果冯谖对自己没有信心，他能出人头地拯救孟尝君吗？如果刘邦对自己没有信心，他能击败项羽成就百年帝业吗？ (内容要想充实需要举出更多事例，此处一连举出 “毛遂自荐 ”、 “冯谖救孟尝君 ”、“刘邦战胜项羽 ”的事例加强内容，同时运用假设论证的方法进行剖析，使论据更具说服力。)人因梦想而伟大，亦因信心而辉煌。当你抱着十足的自信去实现梦想时，命运便会垂青于你，让你在成功之时；瞬间灿烂。文( 中点题，很重要。)一时

14、失志，不免怨叹，但还有陆游的 “山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村 ”；屡次失败不免胆寒，但还有古人的 “塞翁得马焉非福，宋子双盲岂是凶 ”。多点自信，胜不骄，败不馁，自己为自己的人生增值，何乐而不为之？ (再举例充实内容，同时恰当的引用又添文采。)【篇二：初三作文内容充实指导 1500 字】初中作文指导：内容充实新课标为中学生写作能力高定的总目标是： “能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。”“具体明确 ”即是对作文内容的要求。在阶段目标中也有这样的要求： “写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。”那么这一要求在中考中是怎样体现的呢？中考作文的评分对 “内容 ”大体划分为五等：内容充实、内容具体、内容比较具体、内容不具体、无内容。