




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、系统输入过程中注意要点系统输入过程中注意要点1.信息输入前的准备工作信息输入前的准备工作 患者基本信息的收集患者基本信息的收集 重性精神病患者个人信息补充表重性精神病患者个人信息补充表 签署网络知情同意书签署网络知情同意书2. 管理对象管理对象 辖区内诊断明确、在辖区内有固定居所,连续居住时间在半年以上的重性精神疾病患者。 主要包括精神分裂症、分裂情感性精精神分裂症、分裂情感性精神障碍、偏执性精神病、双相(情感)障神障碍、偏执性精神病、双相(情感)障碍、癫痫所致精神障碍、精神发育迟滞伴碍、癫痫所致精神障碍、精神发育迟滞伴发精神障碍。发精神障碍。3. 系统数据输入中注意要点系统数据输入中注意要点
2、问题一:问题一:信息输入欠完整信息输入欠完整 所有带号标识的数据为必填项,如果不填则在点击【保存】后弹出提示框。问题二:身份证号有误问题二:身份证号有误 有身份证号码的人,一定要填写。病人如果信息遗失可以找回。问题三:国家区划编码不匹配问题三:国家区划编码不匹配管理所在地行政区划只需输入村名。 管理所在地的行政区划输入错误,会出现两个问题: 1、出现病人信息遗失; 2、导致信息不能对接问题四:户籍地址不能为空问题四:户籍地址不能为空 户籍地址只需输入村名后,下一行只要输入门牌号或者几组 错误输入后系统提示:问题五:录入时间逻辑错误问题五:录入时间逻辑错误1、页面所涉及到的日期(时间)如初次发病
3、时间、确诊时间等不得迟于当前录入日期(时间)。2、初次发病时间要比进行精神病药物治疗时间要早。问题六:录入数据逻辑错误问题六:录入数据逻辑错误 1、随访记录中,“危险性评估”选择为3级或以上,则“目前病情”不能选择“稳定期”。2、“管制级别”要与“危险性评估”与“目前病情”相对应, “危险性评估”选择为3级或以上, 则“分级管理”不能选择“三级管理”。(1)一级管理,一级管理对象(符合下列情况之一): A病情不稳定患者; B近6个月内有危险性评估23级的情况,包括自杀行为或明显自杀企图; C曾经危险性评估45级,包括肇事肇祸的患者,且目前病情稳定不满2年。 (2)二级管理:二级管理对象(符合下列情况之一): A病情基本稳定不满1年的患者; B病情基本稳定1年以上但不能按医嘱维持治疗者; C近6个月内有危险性评估1级的情况。(3)三级管理:三级管理对象(符合下列情况之 一): A. 病情稳定不满6个月的患者; B. 病情基本稳定1年以上且基本按照医嘱维持治疗者,同时危险性评估为0级。问题七:知情
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 化工安全培训课件
- 人教B版(2019)数学必修(第二册):6.1.1《向量的概念》听评课记录x
- 高考数学(理数)一轮复习听评课记录:2.3《函数的奇偶性与周期性》(含详解)
- 部编版语文八年级上册《列夫·托尔斯泰》听评课记录
- 员工职业防护知识培训课件
- 初中部编版 八年级下册 《茅屋为秋风所破歌》听评课记录八年级下册
- 人教版数学一年级上册第三单元 第4课时 分与合听评课记录
- 人教版体育与健康九年级《多人跳绳》听评课记录1
- 新人教A版高中数学(必修2)3.2《直线的方程》听评课记录3课时
- 冀少版音乐七下《唱歌教学:长城谣》听评课记录
- 送东阳马生序
- 2017年全国大学生数学建模A题
- 2023年专升本计算机题库含答案专升本计算机真题
- GB/T 1685-2008硫化橡胶或热塑性橡胶在常温和高温下压缩应力松弛的测定
- GB/T 16674.1-2016六角法兰面螺栓小系列
- 固定资产清查工作报告
- 住宅项目景观工程施工策划(图文并茂)
- 怀念汪世清先生
- 干细胞治疗骨关节炎课件
- 工作场所空气中的粉尘测定
- 《汽车电工电子技术》全套教案(完整版)
评论
0/150
提交评论