版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、自我整体疗愈的心理方法(2012年2月10日 )1讲师及机构介绍商云燕 国家二级心理咨询师 执业药师 深圳市心理行业优秀公益咨询师 具有医学背景,长期从事心理咨询工作,具有丰富的咨询经验。擅长:掌纹指纹身心状态的诊断;人际沟通障碍、人格障碍、情绪障碍的咨询;间接心理咨询和改善躯体健康的心理咨询.深圳市心灵滋养心理咨询有限公司首席心理咨询师联系方式: QQ325909481 2 课程内容介绍 概念一、初步认识自身的整体状态二、深度认识自身的整体状态三、直接疗愈的心理方法(部分)四、间接疗愈的心理方法(部分) 3自我疗愈的概念自我疗愈是每一个生命本具有的能力,包括身心自我康复、人际关系自我修复,和
2、环境协调能力的自我改善。自我疗愈的目的是健康指:自身身、心、人际关系、和自然环境关系的稳定和发展都处于良性运行状态。例如:1)对环境变化的适应性。暂时亚健康状态或者疾病状态的康复能力。2)能自动利用内外资源发展自身和他人更完善的身心能力。(包括现实资源和心理资源,例如人际关系在外部涉及他人,在心里就是自己随时可以利用的心理资源。)4一、初步认识自身的整体状态1、写出自己认为的自己三个以内的身体、心理、人际关系以及对生活的自然环景不满意的方面。2、写出他人认为或者有可能认为他们自己的三个左右的1项的内容(间接调整)3、如果现场愿意用语言直接表达,可以自由表达。(说的时候闭上眼睛,想着你不舒服的身
3、体部位/心理状态感觉/人际关系/环境关系,看看你是否出现新感受。)4、写完或者说完,你感觉自己是否有什么新感受出现。5二、深度认识自身的整体状态1、形成原因的认识:选一个主要部分分享可以在过去、现在和未来的纬度上表述2 、你认为身、心、人际及和自然环境的关系伤害形成的收益: ( 目的-经验完善和谋求更合理的身心需求的满足方式)3、自己认识中有可能被利用的可以用于改善的资源。 内在的自身的 (身心) 外在的(环境 包括人际环境和自然环境)6三、直接疗愈的心理方法1、一般疗愈:(生命的纵横层面)闭上眼睛想出四个自己,分别代表自己的身体、心理 人际关系 自然环境关系,看看他们的状态以及相互之间的关系
4、。看看是否会发生变化闭上眼睛 想出三个自己,分别代表自己的 过去、现在和未来,看看他们的状态以及相互之间的关系。看看是否会发生变化二次状态呈现和第一次作比较。72、深度疗愈:(对应以后的现实变化)把自己想进去,协调关系,照顾状态不好的,并促进他们之间相互照顾。看看是否能做到。自己做不到可以请亲朋好友甚至陌生人来帮忙,甚至医生。6、对比测试7、分享8四、转换疗愈的心理方法(一)、促进自身整体稳定和谐的疗愈方法 (1)闭上眼睛想出四台车,看看什么样的车, 性能怎样,看看有无问题,自己维修,请行家维修。(2)深层疗愈: 把四台车组合成一台多功能性能良好的新车,驾驶下看感觉如何。9(二)、促进自身整体
5、疗愈能力的 把车子加一个自动检修的设施。看看开起来怎么样。2、对比测试: 分别测试和整体测试 改善前后-现实的身体、心理 ,内心的身体、心理、人际关系及自然环境的关系,包括以后观察自己现实的生活变化,对比心理改善方法的现实意义。3、分享101、心理应用系列课程:亲子关系 、婚恋关系 、情绪问题、情感问题 、身心问题 、自我整体疗愈、 心理养生 、家庭问题 、家族问题、人际关系 、职业发展 、职业倦怠 、个人综合压力调节 、团体压力调节、系统压力调节、经济问题 、股民心理调节、学习压力缓解、考前放松、 心理资源整合 、特色课程:身心手相基础 、 解梦与心理咨询 心理针灸.2、远程(语音、文字 ) 心理咨询技能培训 (10次提供咨询平台)3、身心能量提升(见简章)(自我疗愈8次、 自助助人12次 、职业20次)4、自我成长(人格完善-自然成
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026黑龙江绥棱县事业单位招聘16人备考题库及参考答案详解一套
- 2026北京大学光华管理学院招聘劳动合同制人员1人备考题库及答案详解(典优)
- 2026潍坊市蓝航技工学校教师招聘备考题库附答案详解(预热题)
- 2026安徽马鞍山市纤维检验所招聘编外聘用人员1人备考题库及参考答案详解1套
- 2026福建泉州鲤城区常泰街道社区卫生服务中心编外工作人员招聘2人备考题库附答案详解(典型题)
- 武汉地铁集团有限公司2026届春季校园招聘备考题库含答案详解(夺分金卷)
- 2026中国科学院广州地球化学研究所党务综合管理岗招聘1人备考题库及答案详解(名校卷)
- 2026银川市殡仪馆招聘13人备考题库及答案详解1套
- 2026山东济宁市东方圣地人力资源开发有限公司招聘辅助服务人员1人备考题库附答案详解(研优卷)
- 2026江西吉安新干县人民医院招聘见习岗专业技术人员20人备考题库及完整答案详解1套
- 3.2 工业区位因素与工业布局(第1课时)课件湘教版高中地理必修二
- 部编版四年级语文下册第六单元教学计划(含课标分析、教材分析、单元教学目标、教学策略、学情分析等)
- 丰子恺人物介绍-课件-图文
- 代孕协议书规定
- JBT 12530.4-2015 塑料焊缝无损检测方法 第4部分:超声检测
- 装配式塔吊基础使用手册
- 幼儿园园本培训内容
- 国测省测四年级劳动质量检测试卷
- 金属材料取样与检测课件
- 安全信息与事件管理(SIEM)
- 幼儿园中班语言教案《公主怎么挖鼻屎》绘本故事PPT阅读活动【幼教课件】
评论
0/150
提交评论