李老师课件123

1、 演讲应具备的基本功演讲应具备的基本功何谓演讲？演讲的基本功包括哪些？如何成为好演讲者？1231 、何谓演讲n演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。1 、何谓演讲n演讲技巧注重公众演讲的演，通过演讲者声音的变化、表情的演绎和手势的运用，让演讲的内容得到完美的展示，从而感染观众、达到你演讲的效果。n只要是以传递信息或影响别人为目的，主体采用语言表达，均可认为是演讲。1 、何谓演讲n演讲不仅仅是这些n演讲无处不在n演讲是影响他人塑造自己的关键手段求职应聘

2、、谈婚论嫁、成功创业、朋友交求职应聘、谈婚论嫁、成功创业、朋友交流、劝慰病人、教育子女、职场生涯、提流、劝慰病人、教育子女、职场生涯、提出加薪、讨价还价、吵架。出加薪、讨价还价、吵架。口才无处不在，无处不用1 、何谓演讲1 、何谓演讲n演表演 体态 表情 表达 表现n讲讲话 语气 节奏 韵律 音色1 、何谓演讲n真挚的情感 感染力 影响力 人格魅力 n流利的普通话 悦耳的声音 充足的气息1 、何谓演讲2、演讲的基本功n演讲的基本功包括哪些？n语言基本功的关键要求有哪些？n普通话普通话是基础是基础n了解本地方言与普通话之间的差别了解本地方言与普通话之间的差别n学习实用的普通话语音、词汇、语法知识

3、，以正确学习实用的普通话语音、词汇、语法知识，以正确的理论指导训练的理论指导训练; ;n反复实践，矫正方音，养成说普通话的习惯。反复实践，矫正方音，养成说普通话的习惯。n 听听 说说 读读 记记 2 、演讲的基本功一、普通话语音系统一、普通话语音系统普普普通话声母普通话声母普通话韵母普通话韵母普通话声调普通话声调2 、演讲的基本功2 、演讲的基本功n普通话声母（辅音）普通话声母（辅音）nb p m f d t n l ng k h j q x nZh ch sh r z c s 2.2普通话声母视频普通话声母视频2.mpegn零声母：零声母：n有些音节开头部分没有声母，只有一个韵母独立成有些音

4、节开头部分没有声母，只有一个韵母独立成为音节，如：爱为音节，如：爱i、移、移y、五、五w、遇、遇y，。，。 科学的科学的气息气息 没有气息，声带不能颤动发声。但只是没有气息，声带不能颤动发声。但只是声带发出声音是不够的。想要嗓音富于弹性、声带发出声音是不够的。想要嗓音富于弹性、耐久，需要的是源源不断供给声带气流。耐久，需要的是源源不断供给声带气流。2 、演讲的基本功一、胸腹联合呼吸法一、胸腹联合呼吸法吸气后两肋扩大，横膈膜下降，小腹微收。吸气后两肋扩大，横膈膜下降，小腹微收。胸腹联合呼吸法是胸腹联合呼吸法是每位演讲者每位演讲者应该掌握的方法。这种呼吸活动范围应该掌握的方法。这种呼吸活动范围大、

5、伸缩性强，可以使气息均匀平衡。理想的状态是做到大、伸缩性强，可以使气息均匀平衡。理想的状态是做到“吸气一大片、吸气一大片、呼气一条线；气断情不断，声断意不断呼气一条线；气断情不断，声断意不断”。练习方法：练习方法： 1 1、慢吸慢呼、慢吸慢呼总体的要求总体的要求站稳，双目平视前方，头正，肩放松，象在旷野呼站稳，双目平视前方，头正，肩放松，象在旷野呼吸花香一样，慢慢吸足气。要感觉到腰腹之间充气膨胀，气入丹田，但吸花香一样，慢慢吸足气。要感觉到腰腹之间充气膨胀，气入丹田，但是要收小腹。保持几秒后，轻缓呼出。可以在呼气的时候加入以下练习：是要收小腹。保持几秒后，轻缓呼出。可以在呼气的时候加入以下练习

6、：呼气时练习呼气时练习xiao lanxiao lan（拼音小兰），一声声渐渐远去；或者数数（拼音小兰），一声声渐渐远去；或者数数1 1、2 2、3 3、44，嘴上用力，不要跑气换气，数得越多越好。，嘴上用力，不要跑气换气，数得越多越好。2 、演讲的基本功 2、快吸慢呼、快吸慢呼快速短促地吸气，并保持气息；呼气时缓缓呼出，配合声音，平稳快速短促地吸气，并保持气息；呼气时缓缓呼出，配合声音，平稳均匀。呼气时，可以通过以下发声练习：均匀。呼气时，可以通过以下发声练习： 巴巴 拔拔 把把 爸爸 低低 答答 底底 大大 夸大上声练习：好美满想仰场夸大上声练习：好美满想仰场换气练习：广场上，红旗飘，看你

7、能数多少旗，一面旗，两面旗，换气练习：广场上，红旗飘，看你能数多少旗，一面旗，两面旗，三面旗，四面旗，五面旗三面旗，四面旗，五面旗相声小品里的相声小品里的“数来宝数来宝”经常用这个形式，大家可以观察演员的呼经常用这个形式，大家可以观察演员的呼吸。吸。2 、演讲的基本功 四和十、十和四，四和十、十和四，四十和四十，四十和四十，十四和十四。十四和十四。说好四个数字，说好四个数字，全靠舌头和牙齿。全靠舌头和牙齿。谁说四十是谁说四十是“细席细席”，他的舌头没用力；他的舌头没用力；谁说十四是谁说十四是“实世实世”，他的舌头没伸直。他的舌头没伸直。认真学，常练习，认真学，常练习，十、四、十四十、四、十四十

8、十、四十、四十四。、四十、四十四。一一分分鐘鐘試試講講2 、演讲的基本功2 、演讲的基本功、演讲的基本功n在进行口语交际的过程中，人们不仅需要言词声音，同时还需要辅之以动作表情。n这种通过面部表情、体态、手势进行思想感情交流和信息传播的手段，便称之为态态势语势语，又称体态语体态语。态势语内涵一姿一容总关情一姿一容总关情v中国加油！汶川挺住！中国加油！汶川挺住！v为圣火加油！为圣火加油！2 、演讲的基本功态势语使用的基本原则态势语使用的基本原则 和谐 得体 自然 适度2 、演讲的基本功丰富的表情与手势态势语训练有固训练有固定的模式吗定的模式吗？ 态势语应是口态势语应是口语表达者感情的自然语表达者

9、感情的自然流露，只要与有声语流露，只要与有声语言相协调就可以。它言相协调就可以。它没有固定模式。没有固定模式。2 、演讲的基本功体态语言包括这几体态语言包括这几方面内容：方面内容：面部表情面部表情体态体态手势手势仪表仪表2、演讲的基本功 2、演讲的基本功n德摩西堤尼（德摩斯梯尼）是古雅典伟大的演说家，有人问他：“一个演说家最重要的才能是什么？”他回答说：“表情。”又问：“其次呢？”他还是回答说“表情。”“再次呢？”他仍然回答说：“表情。”微笑练习2、演讲的基本功微笑练习克服不雅的面部表情抠鼻、摸头、吐舌、皱眉、挤眼眉目传情暗送秋波眼睛会 说话贼眉鼠眼眉清目秀 满目苍凉 挤眉弄眼 目光如炬（五）

10、闭目演讲时要求演讲者以短暂的闭目来表示某种特演讲时要求演讲者以短暂的闭目来表示某种特殊的感情。殊的感情。闭目法有它特定的意义和作用。闭目法有它特定的意义和作用。例如，可以用短暂的闭目，表示对为国捐躯者例如，可以用短暂的闭目，表示对为国捐躯者的哀悼，或表示对卓有贡献者的敬佩。的哀悼，或表示对卓有贡献者的敬佩。手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作手的动作 手势语训练手势语训练1.单手上区：今天早晨，天放晴了，太阳出来了。2.单手中区：我早期的生活经历像流动的小溪，我在里面尽情玩耍。真情、荣誉、正义，是他的动机。3.单手下区：伟大的人物，也是躺在他

11、们倒下的地方。你这人太卑鄙，无法与你相处。4.双手上区：欢呼、跳跃吧！我们成功了！5.双手中区：我要向所有人宣布这条好消息。攀登吧，无限风光在险峰。6.双手下区：高大的建筑物，突然陷入地下。你说得很有诱惑力，不过在我这里行不通，让它见鬼去吧！台上风采台上风采 梁实秋记述梁启超演讲的风采：梁实秋记述梁启超演讲的风采：出场给人的第一印象：出场给人的第一印象： 我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的

12、长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。这就是梁任公先生。 n演讲中的激情四溢：演讲中的激情四溢： 先生的先生的讲演，到紧张处，便成为表演讲演，到紧张处，便成为表演。他真。他真是是手之舞足之蹈，有时掩面，有时顿足，有时狂手之舞足之蹈，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹息。笑，有时叹息。听他讲到他最喜爱的听他讲到他最喜爱的桃花扇桃花扇，讲到讲到“高皇帝，在九天，不管高皇帝，在九天，不管”那一段，他那一段，他悲从中来，悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已竟痛哭流涕而不能自已。他掏出手巾。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾巾了拭

13、泪，听讲的人不知有几多也泪下沾巾了! !又听他又听他讲杜氏讲到讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳裳”，先生又真是于，先生又真是于涕泪交流之中张口大笑涕泪交流之中张口大笑了。了。 梁实秋梁实秋记梁任公先生的一次演讲记梁任公先生的一次演讲 我们上场、下场时，应该这样走：我们上场、下场时，应该这样走：上场：上场： 不紧不慢地走上台后，选择最适当的位置再停下来，自然地转过身来，向听众大大方方地鞠一个躬，面带微笑用眼神与听众交流，还未开口，一切就尽在不言中了。面部表情以微笑为基础，和善、亲切、平易地开始你的开场白。下场：下场： 下场时也需注意：上场时怎么走，下场时也一

14、样。要记住：只有当你从听众眼中消失时，你的演讲才算结束。 3 3、结束时的礼貌语：、结束时的礼貌语： 演讲完了，你也要善始善终。你可以稍稍停顿之演讲完了，你也要善始善终。你可以稍稍停顿之后，满怀深情地说一声后，满怀深情地说一声“谢谢谢谢”、“谢谢大家谢谢大家”。然。然后较慎重地后退一步，恭敬地给大家鞠一个躬。鞠躬后较慎重地后退一步，恭敬地给大家鞠一个躬。鞠躬的时间要稍长一些，让每个听众都看到。恰当地向听的时间要稍长一些，让每个听众都看到。恰当地向听众道别，显得绅士一些，给你的演讲划上一个圆满的众道别，显得绅士一些，给你的演讲划上一个圆满的句号。句号。 使用礼貌语说明：使用礼貌语说明： 礼貌的注

15、意事项：礼貌的注意事项：有一点需要注意，凡事都应有有一点需要注意，凡事都应有个度，礼貌过多会让人觉得厌烦。客套话过多也很易个度，礼貌过多会让人觉得厌烦。客套话过多也很易让人反感，一切都须做得自然，说让人反感，一切都须做得自然，说“谢谢谢谢”的时候要的时候要真诚，否则也容易让听众觉得心里不舒服。真诚，否则也容易让听众觉得心里不舒服。n视线不与观众交流、冷落观众视线不与观众交流、冷落观众n长时间死死盯着一观众，使对方受到目光侵长时间死死盯着一观众，使对方受到目光侵犯。犯。n眼球滴溜溜乱转或眼动头不动，让人觉得心眼球滴溜溜乱转或眼动头不动，让人觉得心不焉。不焉。n做手势时手到眼不到做手势时手到眼不到

16、n当众说话时挤眉弄眼当众说话时挤眉弄眼n忌暗淡无光，忌老盯天花板、窗外、资料忌暗淡无光，忌老盯天花板、窗外、资料是主持人思想感情和文化修养的外观，能给观众留下鲜明的第一印象。身姿包括手臂以外的一切身体动作。n(1)上场n(2)站立 n(3)移位n(4)下场 是形体的外延，也是一种无声的语言，它显示着一个人的个性、身份、涵养及其心理状态等多种信息。n1.面试情景训练，第面试情景训练，第1、2小组准备。小组准备。n请二位同学扮不同角色进行训练，一位扮演招聘人员，一位扮演求职人员。注意求职人员进门的走姿，坐下的动作，坐的姿态；招聘人员的坐姿和神态等。n2. 职业情景训练，第职业情景训练，第3、4小组

17、准备。小组准备。n试以导游的身份向游客介绍某一景点，注意身姿端正，动作恰当、自然、协调。n3. 情景设置训练，第情景设置训练，第5、6小组准备。小组准备。n下面是一段演讲词，请按内容要求自行设计面部表情和手势，并当众演讲。n4. 情景展示训练，第情景展示训练，第7、8、9小组准小组准备。备。n准备一段你会背诵或表演的片段，配合恰当的态势语。学以致用1、回归自己，表达自己内心；2、预见演讲中有哪些危险；3、可以经常去唱歌-大声的唱；4、一段话在一个人面前结束；5、不动是动中的一部分；6、先想全，再精简；极大兴趣的朗读；问自己问题；7、不讲自己不擅长的；8、把演讲当成旅行；9、设计颜色和表现形式；

18、 良好的心理素质1、不敢说：心里恐惧，自卑、不敢说：心里恐惧，自卑2、不会说：语言表达障碍、不会说：语言表达障碍3、乱、乱 说：该说的不说，不该说的说乱说说：该说的不说，不该说的说乱说 3、如何成为一个好的演讲者积极心态训练n1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。我是最好的，我是最优秀的，我最棒的，我一定行！n2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功。n3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态。3、如何成为一个好的演讲者克服畏惧心理方法1 深呼吸2 稳步走上讲台3 感谢介绍者4 直立台前，调整姿势，清除视觉干扰5 停顿片刻 ，巡视台下听众，自然微笑3、如何成为一个好的演讲者速读法速读法 “速读速读”也就是快速的朗读。也就是快速的朗读。 训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。准确，吐字清晰。n方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。n要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。（如宋世雄）字要清晰，要尽