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1、实数和数轴上的点一一对应实数和数轴上的点一一对应第1页/共15页实数和数轴上的点一一对应实数和数轴上的点一一对应 数轴上的任意两点中，右边的点对应的实数数轴上的任意两点中，右边的点对应的实数比左边的点对应的实数大比左边的点对应的实数大.第2页/共15页比较两个实数的大小，只需要考察它们的比较两个实数的大小，只需要考察它们的差差即可即可.第3页/共15页比较两个实数的大小，只需要考察它们的比较两个实数的大小，只需要考察它们的差差即可即可.第4页/共15页比较两个用代数式表示的实数的大小时，比较两个用代数式表示的实数的大小时，需要判断它们差的符号通常需要利用需要判断它们差的符号通常需要利用“正数之

2、和为正数正数之和为正数”，“负数之和为负数负数之和为负数”，“同号相乘为正同号相乘为正”，“异号相乘为负异号相乘为负”等结论等结论.第5页/共15页教材练习教材练习2.1.1 2.1.1 第6页/共15页第7页/共15页汇报汇报 展示展示 书写书写 报告报告 分工分工 合作合作 分析分析思考思考第8页/共15页 第9页/共15页.第10页/共15页教材练习教材练习2.1.2 2.1.2 第11页/共15页学习了哪些内容？学习了哪些内容？重点和难点各是什么？重点和难点各是什么？采用了怎样的学习方法采用了怎样的学习方法 ？ 你是如何进行学习的？你是如何进行学习的？你的学习效果如何？你的学习效果如何？第12页/共15页教材章节教材章节2.1学习与训练学习与训练2.1寻找不等式的生活应用寻找不等式的生活应用！作业第13页/共1

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