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文档简介

如何断定体育竞赛胜负如何断定体育竞赛胜负小学五年级体育 执教：马鹏教学目的教学目的v一、了解体育活动的四种断定胜负的方法，学会断定胜负和确定名次的不同。v二、学生积极自动地在教师的讲解下思索，结合课的内容发扬学生的想象力，培育创新精神。教学重点教学重点v一、初步了解四种断定胜负名次的方法。v二、培育学生参与体育兴趣和喜好。教学建议教学建议v一、板书课题，导入新课。v提问：他知道体育竞赛怎样断定胜负和名次。二、教师讲解体育运开工程很多，竞赛的方法、方式各有不同，所以在断定胜负和确定名次方法上也不同。 举1-2项学生喜欢的常见体育工程，提高学生怎样断定体育竞赛胜负的才干。1、以时间多少，高度来断定；2、以胜负局数、得分多少断定；3、在规定时间内以进球多少断定；4、以完成动作难度、质量的得分多少断定；三、从学过的断定胜负方法中选1-2种，进展游戏性竞赛，看看哪个小组断定得最准确，丰富学生所学知识，活泼课堂气氛。四、结合田径工程或学校的传统工程，让学生联络实践，进一步稳定和掌握断定体育竞赛的方法。五、集体讲评、宣布下课。教学评价教学评价v一、能说出体育活动四种断定胜负的方法。v二、仔细听讲，积极回答以下问题，

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