人教六年级上册练习十五PPT学习教案_第1页
人教六年级上册练习十五PPT学习教案_第2页
人教六年级上册练习十五PPT学习教案_第3页
人教六年级上册练习十五PPT学习教案_第4页
人教六年级上册练习十五PPT学习教案_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1人教六年级上册练习十五人教六年级上册练习十五大圆周长：3.1410=31.4(cm)大圆面积：3.14（102）2=78.5(c)第1页/共21页小圆周长：23.143=18.84(cm)小圆面积：3.1432=28.26(c)第2页/共21页3.14102=314()第3页/共21页树干的半径：125.63.142= 20(cm)树干的横截面面积：3.14202=1256(c)第4页/共21页圆环面积公式：S= (R2-r2)大圆半径：182=9(cm） 综合算式：3.14（182）2 3.14（72 ）2=215.875(c)小圆半径：72=3.5(cm） 圆环面积：3.14(92

2、-3.52)=215.875(c)第5页/共21页阴影部分面积：S= R2- r2小圆半径：62=3(cm） 3.1462 -3.1432=84.78(c)第6页/共21页周长：周长：83.142123.142 (12-8)=35.4(cm) 第7页/共21页面积：面积：3.14(122-82) =251.2（ c ） 第8页/共21页铜钱面积铜钱面积=圆的面积圆的面积-正方形面积正方形面积3.14(22.52) 26 2=361.40625（ m ） 第9页/共21页周长：周长：23.14322100=400.96(m) 面积：面积：3.14322+100(322)=9615.36（ ） 第

3、10页/共21页第11页/共21页第12页/共21页圭峰楼：圭峰楼：3.14(332)2 3.14(142 )2=701.005()德逊楼：德逊楼：3.14(26.42)2 3.14(14.42 )2=384.336()相差：相差：701.005-384.336=316.669()第13页/共21页原来圆的半径：原来圆的半径：62.83.142=10(m) 半径增加半径增加2m后的半径：后的半径：10+2=12(m)3.14(12 2102) =138.16（ ） 第14页/共21页第15页/共21页第16页/共21页10.78543.1497.0651612.564:ar=2rr22r2r=

4、r24r2=44:4:4:第17页/共21页第18页/共21页（1）围成正方形：）围成正方形：(31.44)2= 7.852= 61.6225(m2)（2）围成圆形：）围成圆形：3.14(31.43.142)2= 3.1452= 3.1425= 78.5(m2) 结论：周长相同的所有图形中，圆的面积最大结论：周长相同的所有图形中，圆的面积最大。面积相同的所有图形，圆的周长最小。面积相同的所有图形，圆的周长最小。第19页/共21页 周长相同的所有图形中，圆的面积最大。蒙周长相同的所有图形中，圆的面积最大。蒙古包做成圆形的是因为可以最大化地利用居住面积古包做成圆形的是因为可以最大化地利用居住面积；植物根

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论