高职院校学生数学课程在线学习系统

1、硕士学位论文高职院校学生数学课程在线学习系统摘 要数学是高职院校重要的公共基础课，在当前的高职院校数学教学中，传统的数 学教学模式已无法满足个性化的教学需求，在线学习系统便于更好地交流与资源交 换从而被快速应用于教学中。论文通过开发数学在线学习系统建立高职院校数学在线学习模式。首先介绍了 数学在线学习系统的发展概况，然后确定了系统开发过程中应用到的关键技术。在 充分分析高职院校数学知识体系以及用户需求的基础上，构建了系统总体设计框 架，进行了可行性分析。采用面向对象技术，对数学在线学习系统的各个功能模块 进行设计，利用SQL Server完成了系统数据库管理，从而满足不同类型的用户需 求，并对

2、系统进行了初步测试与运行，验证了系统设计的可行性。结果表明，系统有效地实现了数学课程在线学习的功能，充分满足了高职学生 个性化的学习需求。系统创新了教学模式，提升了教学效果，成为高职院校进行数 学课程改革的重要手段。图72幅；表18个；参42篇关键词：高职院校；在线学习；UML建模；数据库技术分类号：TP315AbstractMathematics is an important public basic course in higher vocational colleges. In current mathematics teaching of higher vocational coll

3、eges, the traditional mathematics teaching mode has been unable to meet the personalized teaching needs. Online learning system is easier to communication and exchange resources, so it is applied to teaching quickly.In this paper, the online learning model of higher vocational colleges has been esta

4、blished by developing the online learning system of mathematics. Firstly, the development of mathematics online learning system has been introduced, and the key technologies applied to the system development have been determined. On the basis of fully analyzing the knowledge system of mathematics an

5、d the needs of users in higher vocational colleges, the overall design framework of the system has been established, and the feasibility analysis has been carried out. By using object-oriented technology to design mathematics online learning system function modules, using SQL Server to complete the

6、database management system so as to meet the different needs of users, and has done the preliminary test and operation, the system design is feasible.The result shows that the system effectively realizes the function of online learning in mathematics course, and fully satisfies the individualized le

7、arning needs of higher vocational students. The system has innovated the teaching mode, promoted the teaching effect, and became an important means fbr the higher vocational colleges to carry out the mathematics curriculum reform.Figure 72; Table 18; Reference 42Keywords: higher vocational college,

8、online learning, UML modeling, database technologyChinese books catalog: TP315-1 -IIII TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark22 o Current Document h 引 言1 HYPERLINK l bookmark25 o Current Document h 第1章综述2 HYPERLINK l bookmark28 o Current Document h 1.1研究背景及意义21.1.1研究背景21.1.2研究意义3 HYPERLINK l bookmark36

9、o Current Document h 1.2研究现状41.2.1国外网络课程研究现状41.2.2国内网络课程研究现状5 HYPERLINK l bookmark41 o Current Document h 1.3研究内容6 HYPERLINK l bookmark44 o Current Document h 1.4关键技术研究71.4.1 Web技术介绍71.4.2面向对象技术介绍81.4.3统一建模技术简介81.4.4 系统开发技术简介91.4.5数据库技术简介10 HYPERLINK l bookmark51 o Current Document h 第2章系统分析12 HYPER

10、LINK l bookmark54 o Current Document h 2.1可行性分析122.1.1经济可行性分析122.1.2技术可行性分析122.1.3操作可行性分析12 HYPERLINK l bookmark57 o Current Document h 2.2系统总体分析122.2.1系统开发总体目标122.2.2系统的总体需求132.2.3系统配置14 HYPERLINK l bookmark75 o Current Document h 2.3系统需求分析142.3.1用户需求分析142.3.2高职院校数学知识体系设计152.3.3系统功能分析22 HYPERLINK l

11、 bookmark107 o Current Document h 2.4系统分析252.4.1系统用例分析252.4.2系统类的分析282.4.3系统的时序图分析292.4.4系统的活动图分析312.4.5系统的协作图34 HYPERLINK l bookmark142 o Current Document h 2.5非功能需求分析35 HYPERLINK l bookmark150 o Current Document h 2.6本章小结36 HYPERLINK l bookmark153 o Current Document h 第3章系统设计37 HYPERLINK l bookmar

12、k156 o Current Document h 3.1系统总体框架设计373.1.1系统配置设计373.1.2系统部署设计37 HYPERLINK l bookmark161 o Current Document h 3.2系统详细设计383.2.1用户角色管理模块383.2.2系统登录、注册模块流程图393.2.3上传课件处理流程图403.2.4自主学习模块413.2.5交流讨论模块423.2.6题库管理模块433.2.7组卷考试管理模块443.2.8在线测验功能453.2.9阅卷功能453.2.10留言回复功能473.2.11后台数据管理模块47 HYPERLINK l bookmar

13、k164 o Current Document h 3.3系统类设计48 HYPERLINK l bookmark180 o Current Document h 3.4数据库的设计513.4.1概念结构设计513.4.2数据库逻辑结构设计543.4.3数据表的设计55 HYPERLINK l bookmark202 o Current Document h 3.5本章小结61 HYPERLINK l bookmark205 o Current Document h 第4章系统实现62 HYPERLINK l bookmark208 o Current Document h 4.1用户的登录模

14、块62 HYPERLINK l bookmark211 o Current Document h 4.2学生注册功能64-IIL-IIL HYPERLINK l bookmark214 o Current Document h 4.3查询课件功能66 HYPERLINK l bookmark217 o Current Document h 4.4浏览课件功能67 HYPERLINK l bookmark220 o Current Document h 4.5课件下载功能68 HYPERLINK l bookmark223 o Current Document h 4.6在线播放视频功能69 H

15、YPERLINK l bookmark226 o Current Document h 4.7学生提交作业功能70 HYPERLINK l bookmark229 o Current Document h 4.8教师批改作业界面72 HYPERLINK l bookmark232 o Current Document h 4.9互动交流模块73 HYPERLINK l bookmark235 o Current Document h 4.10教师管理功能73 HYPERLINK l bookmark238 o Current Document h 4.11 自主学习模块74 HYPERLINK

16、 l bookmark241 o Current Document h 4.12本章小结75 HYPERLINK l bookmark244 o Current Document h 第5章系统测试76 HYPERLINK l bookmark247 o Current Document h 5.1系统测试方法76 HYPERLINK l bookmark250 o Current Document h 5.2系统测试原则76 HYPERLINK l bookmark257 o Current Document h 5.3系统测试方法及步骤76 HYPERLINK l bookmark260

17、o Current Document h 5.4测试用例77 HYPERLINK l bookmark263 o Current Document h 5.5测试内容785.5.1测试上传课件功能测试785.5.2测试留言及回复模块功能79 HYPERLINK l bookmark276 o Current Document h 5.6测试结论80 HYPERLINK l bookmark279 o Current Document h 5.7本章小结80 HYPERLINK l bookmark282 o Current Document h 第6章总结与展望816.1总结816.2展望81

18、 HYPERLINK l bookmark295 o Current Document h 参考文献83 HYPERLINK l bookmark340 o Current Document h 致谢85 HYPERLINK l bookmark343 o Current Document h 导师简介86 HYPERLINK l bookmark346 o Current Document h 作者简介87 HYPERLINK l bookmark349 o Current Document h 学位论文数据集88-1 -1 -引 言在高职院校课程教学中，数学作为一个最基础的学科，具有通用性

19、、逻辑性以 及工具性等特点，在理工科和管理类等专业广泛开设，对学生专业课程的学习、接 受继续教育和可持续发展都起着重要作用。然而，高职院校的学生数学基础普遍薄 弱，对传统的数学课堂缺乏兴趣，数学的运用能力也十分有限。在现实生活中，许 多专业和岗位要求学生具备较高的数学素养和解决问题的能力。如何激发高职学生 学习数学的主动性，如何提升高职学生学数学、用数学的能力，如何更好地辅助教 师教学和学生自主学习从而改善现有的教学效果，是摆在高职院校面前的重要课 题。当前，数学课程教学正在进行着一系列重大改革，传统课堂的教学模式在被逐 渐打破，一种崭新的教学模式一一“在线学习”在数学课程改革中应运而生，为全

20、 体师生带来了全新的教学体验。在线学习是通过计算机互联网、手机等进行网络授 课、学习的方式，学生不受空间、时间的限制，随时随地进行自主学习。本课题正 是利用在线学习的优势，结合高职学生的学习特点和高职数学课程的特点，设计符 合高职院校学生数学学习的在线学习系统，辅助教师的数学教学，助力学生的个性 化学习和发展。- -参考文献杨伟传.高职数学教学方法改革探索与实践J.职业技术,2014(04):41.周娟.高职院校高等代数网络课程的设计与开发D.武汉:华中师范大学,2011(05)52.KAZANCOGLU YIGIT, AKSOY MURAT. A Fuzzy Logic-Based Qual

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