《小蜻蜓》教学方案_第1页
《小蜻蜓》教学方案_第2页
《小蜻蜓》教学方案_第3页
《小蜻蜓》教学方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、报告.R卽以丫*小蜻蜓教学方案卜TeachingplanoflittleDragonfly小蜻蜓教学方案II前爲聲签文书區強寵桃湯巍咬詹窮跡轧贓特駆傅体式、菴卜,丁e.理屬喩做咐倾峽如楠稣志珈纖痢理饷矚蘭前為贖瑯朋，.済廿混憲鼻彎*攣辭嚥廟糅阕？新怕睿噱种nBmoL活动目的：1、通过学习，了解蜻蜓的形象特点。2、培养幼儿正确认识和概括事物的感性认识，提高幼儿的绘画能力，养成良好的工作习惯。活动重点:培养幼儿正确认识和概括表现的能力。活动难点:掐撕外形。学具准备:彩色纸、彩笔、胶水等教具准备:靖蜓图片、范画、步骤图等活动过程:一、组织教学：检査学习用具的摆放情况，稳定幼儿情绪二、活动导入:1、欣

2、赏音乐小蜻蜓（1）歌曲中唱的是谁？（2）你见过小靖蜓吗？小蜻蜓可爱吗？教师根据幼儿回答进行小结，导入并板书课题:小蜻蜓三、新课进程：1、欣赏小蜻蜓图片，分析蜻蜓结构头：圆形，头上有一对复眼。胸：椭圆，胸部有三队足、两对翅膀腹:长椭圆，腹部有花纹（教师一边引导幼儿分析.一边示范画法）=12、划空：靖全体幼儿伸出右手食指，川划空的方式画蜻3、学习撕纸贴画的方法撕的时候要注意捏紧纸,两只手的手指要跟着线条移动,不要太快。将撕好的外形摆放在画纸上，看看是否合适，如果合适就用胶水粘贴，胶水不要抹得太艺，要注意干净平整。.we*wew*m.tL4、幼儿作业，教师巡回辅导能力强的幼儿可以完成所有步骤，能力弱的孩子画出外形涂色即可。U!四、作业讲

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论