人教统编版六年级语文上册《19 只有一个地球 第1课时》课堂教学课件PPT小学公开课

1、人教统编版 六年级语文上册第1课时我们看到的这个晶 莹的球体，就是我们 美丽的、人类生存的 唯一家园地球。 今天我们就一起学习只有一个地球。课前导入世界地球日地球日始于1970年4月22日。当时，由于日益 严重的环境污染和破坏，极大地危害人类的 生存，人们越来越感到生活在一个危机四伏 的环境中。为了唤起公众和政府对环境问题 的警觉，呼吁政府在发展经济的同时，加强对环境的保护，美国的一些环境保护 工作者和著名社会人士，在这一天发 动了一场声势浩大的群众性环境保护 运动，这是人类有史以来第一次规模 宏大的群众性环境保护运动。1990年 4月22日，世界多地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得

2、到了 联合国的首肯，从此“地球日”成为 “世界地球日”。每年的这一天，世 界各地都要开展形式多样的活动，呼 吁大家爱护地球、保护家园。（晶莹）（包裹）（篮子）（和蔼）（资源）（矿产）裹贡矿慷慨滥基睹（慷慨）（慷慨）（贡献）（滥用)（基地）（目睹）我会写蔼莹篮资识字游戏摘桃子篮蔼莹慷裹慨滥矿睹趣味识字基识字方法“基”的甲骨文由土(土石)和其组 成,表示用竹筐挑土石筑墙。金文“基” 在甲骨文的基础上加上中间部分,并 把 “土”移到下边。篆书承续金文字形, 后来逐渐演变成现在的字形。结构：上下结构 部首：艹组词：晶莹 莹润造句：早晨，小草上挂着晶莹 的露水。书写指导：上小下大。“艹”的横与“冖”基本

3、等宽，“玉”的最后一点不要忘。ynggu结构：上中下结构 部首：亠组词：包裹 裹脚造句：裸子植物的种子裸露在外面, 没有果皮包裹着。书写指导：第二笔横要长，中间是“果”，下边是“衣”去掉“亠”，“衣”的撇捺要舒展，捺上一点不要忘。结构：上下结构 部首：竹组词：摇篮 篮子造句：外婆一边唱着童谣，一 边轻轻地摇着摇篮。书写指导：上小下大。“篮”多用竹条编织，因此是“竹”；“皿”稍扁，横稍长。ln结构：上下结构 部首：艹组词：和蔼 蔼然造句：他是一个和蔼慈祥的老人, 很喜欢和小孩子聊天。书写指导：上下结构，不要写成左右结构。“艹”的横要长，下边“日”写扁，“勹”内是“人”和竖折。i结构：上下结构 部

4、首：贝组词：资源 资料造句：地球资源有限，我们要 节约资源。书写指导：上宽下窄。“次”的捺是舒展，“贝”最后一笔是长点。z结构：左右结构 部首：石组词：矿产 煤矿造句：山泉水中含有大量的矿 物质。书写指导：左窄右宽。 “广”的撇从“石”下边。kung结构：左右结构 部首：忄组词：慷慨造句：地震之后，很多企业家 都慷慨解囊。书写指导：左窄右宽。注意“康”的笔顺,“隶”字中间一横要长。kng结构：左右结构 部首：忄组词：感慨 慷慨造句：每当想起我们曾经的友 情以及现在的状况,我都感慨 万千。书写指导：左窄右宽。“既”的左边最后一笔是 点，右边最后一笔是竖弯钩。ki结构：上下结构 部首：工组词：贡奉

5、 贡品造句：爸爸是个平凡的人，却 在自己的岗位上作出了不平凡 的贡献。书写指导：上扁下长。“工”的下横要长。“贝” 稍窄一些。gng结构：左右结构 部首：氵组词：滥调 滥用造句：今年的蝗虫泛滥成灾， 给农业造成了巨大的损失。书写指导：左窄右宽。“氵”呈弧形。ln结构：上下结构 部首：土组词：基地 基层造句：他早上基本上不吃饭。书写指导：上大下小。“其”最后两笔变撇捺， 且要舒展。j结构：左右结构 部首：目组词： 睹物思人 熟视无睹造句：她目睹了事情发生的前因 后果。书写指导：左窄右宽。“目”要细长，“者”的撇起笔稍高。“睹”与看有关，因此是“目”字旁。d莹资 滥注意红框部分，不要写错哦左右结构

6、，不要 写成上下结构最后一笔是点不要忘点解词义光亮而透明。文中指地球的外表光亮而 透 明。（晶莹）态度温和亲切，容易接近。（ 和蔼可亲 ）大方；不吝啬。（ 慷慨 ）限制或控制。（ 节制 ）（体力、资财等）用尽；穷竭。（ 枯竭 ）对国家或公众所做的有益的事。（贡献 ）损坏；破坏。（ 毁坏 ）胡乱地或过度地使用。（ 滥用 ）亲眼看到。（ 目睹 ）有所感触而叹息。（ 感叹 ）要求：朗读课文，把握课文大意,抓住关 键句,想一想课文写了地球哪几方 面的内容？1-2段： 美丽渺小3-4段：有 限的资源5-7段：唯 一的家园只有一个地球8-9段： 保护地球晶莹（jn jn） 威胁（xi xi） 璀璨（cu cu）泛滥（ln lun） 慷慨（iki）一、用“”给加色的字选择正确