北师大小学数学五上《探索活动：的倍数的特征》优质课通用PPT课件

1、在5、8、10、22、30这几个数中，5的倍数有哪些？你是怎么知道的？在6、10、12、15、18、23这几个数中，哪些数是2的倍数？你是怎么知道的？123467891112131416171819212223242627282931323334363738394142434446474849515253545657585961626364666768697172737476777879818283848687888991929394969798995152535455565758595102030405060708090100在百数表中圈出5的倍数。5的倍数有什么特征？565 2340 27

2、65 ，这三个数是5的倍数吗？下面数中哪些数是5的倍数，并说出为什么？ 28 45 53 80 75 34 89 95123467891112131416171819212223242627282931323334363738394142434446474849515253545657585961626364666768697172737476777879818283848687888991929394969798995152535455565758595102030405060708090100自学提示：1、独立在百数表中找出2的倍数，用自己喜欢的符号在2的倍数上做记号。2、观察猜测2的倍数

3、有什么特征。3、请举一个大数来验证自己的猜想。巩固练习：下面这些数你能迅速判断出它是不是2的倍数吗？460 3456 789 123 475 9038判断下面这些数是奇数还是偶数。 1259 2350 58 111 370 5002 1433 764 771234678911121314161718192122232426272829313233343637383941424344464748495152535456575859616263646667686971727374767778798182838486878889919293949697989951525354555657585951

4、02030405060708090100巩固练习：（1）一个三位数是12，里填上（ ）它就既是2的倍数，又是5的倍数。（2）既是2的倍数，又是5的倍数的最小两位数是（ ），最大两位数是（ ）。01090巩固练习：（3）从7 ,2 ,0 ,5 中选出两个数字组成一个最小的两位数，使它是5的倍数，这个两位数是（ ）20把下列数按要求填入圈内。2的倍数5的倍数哪些数既是2的倍数，又是5的倍数？26 40 10 84 78 9035 40 55 10 95 9040 10 90我会写一写。（1）写出55后面的5个连续奇数：（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）。5759616365（2）写出168前面的5个连续偶数：（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 。166164162160158填空：与20相邻的两个偶数是（ ）和（ ），与39相邻的两个奇数是（ ）和（ ）。18223741五年一班 42人五年二班 40人六年一班 55人六年二