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文档简介

三年级下册数学思维导图例3使学牛会石简单的路线图（四个方向）.并能描述行走的路线.使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的f方向薪认其余的三个方向.井能用这些词语描述欄体所在的長向。使学生知道地图上的方例2i,Vv体塗牛估宣的.鮫学生认识东北、东南、西空西宙四个齐尚，能兪岳给定金）t方由（东、宙、麻或北）新认其余的七个方向，并能用这些词语描述翎体所在的方向今例4例5使学生会看简弟的醸图（八个方向）并能描述行走的?ft线./位数除两位数（规除础。估算扫天0的除沃有关0的除位数的除法使学生学会估篇的方法.位数除两位数（被除算一位数的除法,用位数除儿白几或几千几百。为今后学习试商打下基除）位数除悶位数（被除数十位上的毅不能被弊除）位数除三位数（商是曲位数且有法的演算用商的中间或末尾冇0（1）口算用一位数除（位数除三位数、商位数）2）（f数除三位如商三砖数）能够清楚的表明各种数量的多少便于对比两位数乘两位数（不进位）两位数乘两位数（进位）笔算乘法初步体会集合和等量代换的数学思想方法在解决问题的过走K会等量代换的畳解决一些简单的实爪问題和数学问题正确运用集合思想解决问题教学重难

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