逻辑规律逻辑学第八讲

1、逻 辑 规 律教学目的和要求:1、理解同一律、不矛盾律、排中律的实质和内容、要求以及违反以上基本规律的逻辑错误；2、分析违反普通逻辑基本规律的逻辑错误。重点：掌握同一律，以及矛盾律和排中律的关系。1 第一节 同一律一、同一律的内容和要求同一律的内容是：在同一思维过程中，思想自身要保持一致。其公式可表示为：AA同一思维过程是“三同一”条件下的思维，即在同一时间，从同一方面，对同一对象的思维。根据同一律的内容，同一律的要求是：第一，在同一思维过程中，概念必须保持同一，不能变更；第二，判断必须保持同一，不能随便转移。2 第一节 同一律二、违反同一律要求的逻辑错误1混淆和偷换概念2转移或偷换论题同一律

2、的作用，主要是保证思维具有确定性，具体说来有以下几点： (1) 它是正确认识事物的必要条件；(2) 它有助于人们正确地交流思想；(3) 它在反驳谬误和揭露诡辩方面起着重要的作用。 3某甲买了块新手表。与家中的挂钟对照，新手表一天慢3分钟。又将挂钟与电视中的标准时对照，挂钟一天快3分钟。因此，某甲认为刚买的新手表是准时的。 问： 下述哪项是对某甲推断的正确评价？ A由于新手表比挂钟慢3分钟，挂钟比标准时快3分钟。因此，某甲的推断正确。B新手表一般不会有错，因此，某甲的推断正确。 C某甲不应该把新手表与挂钟对照，而是应该直接与标准时对照。因此， 某甲的推断不正确。 D挂钟比标准时快3分钟，是标准的

3、3分钟；新手表比挂钟慢3分钟，是不标准的3分钟。因此，某甲的推断是错误的。 E某甲的推断无法断定真假。 4公共汽车刚到站停住，一个小伙子推开前面排队候车的人，横冲直撞地挤上公共汽车。一位老大爷对他说： “ 年轻人，应该学雷锋呀！ ” 小伙子说： “ 我这也是学雷锋呀！ ”“ 雷锋是这样吗？ ” 老大爷生气地说。小伙子说： “ 我是学习雷锋的钉子精 神，钉子精神就是要有挤劲和钻劲。 关于共同语言5第二节矛盾律一、矛盾律的内容和要求矛盾律的内容是：在同一思维过程中，相互对立的思想不能同真，必有一假。矛盾律用公式表示为：A不是非A 比如：房前一棵树。有人说：“它是柳树”；有人说：“它是杨树”。这是不

4、能同真，必有一假的认识。矛盾律的要求是：在同一思维过程中，不能同时肯定相互对立的思想。是非不可两可，就是这个意思。6 第二节矛盾律在概念方面，矛盾律要求：在同一思维过程中，不能用相互矛盾或反对关系的概念指称同一对象。 在判断方面，矛盾律要求：在同一思维过程中不能既断定对象是什么（或具有某种属性），又断定它不是什么（或不具有某种属性）。矛盾律主要是保证思维具有无矛盾性（首尾一贯性 7第二节矛盾律二、违反矛盾律的逻辑错误违反矛盾律的要求，会犯“自相矛盾”的逻辑错误。例如：我国有世界上没有的万里长城。这次展览的作品近二百多件。 矛盾律的主要作用是为了保证思维具有无矛盾性；把握矛盾律有助于从逻辑上揭露

5、谬误和诡辩；同时，矛盾律还是间接反驳的逻辑根据。 8福尔摩斯侦探案的蓝色红宝石的奇遇，其中“蓝色红宝石”就是一个自相矛盾的概念”。因为从科学的角度看，红宝石绝无蓝色之理。其他如“过失贪污罪”、“方的圆”等都是自相矛盾的概念 。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。9第三节排中律一、排中律的内容和要求排中律的内容是：在同一思维过程中，两个互相矛盾或下反对关系的思想不能都假，必有一真。排中律可用公式表示为：A 非A 排中律在概念方面的要求是：在同一思维过程中，即在同一时间、从同一方面、对同一对象而言，它或者是A，或者是非A，二者必居其一 10第三节排中律排中律在判断方面的要求是：在同一思维

6、过程中，对于同一对象所作的两个互相矛盾或下反对关系的判断，必须肯定其中有一个是真的。 二、违反排中律的逻辑错误 在同一思维过程中，如果对两个相互矛盾或相互具有下反对关系的思想都加以否定，那就违反了排中律的要求，犯“模棱两可”或“是非两不可”的逻辑错误。 11第三节排中律排中律的主要作用在于保证思想的明确性；同时排中律还是揭露“骑墙居中”，“模棱两可”逻辑错误的有力武器；在论证中，排中律还是间接证明的逻辑依据。 三、排中律与矛盾律的区别(1) 适用范围不同。矛盾律既适用于互相矛盾的思想，又适用于反对关系的思想；而排中律适用于互相矛盾的思想，或相互具有下反对关系的思想。(2) 逻辑要求不同。矛盾律

7、要求对互相矛盾或反对关系的思想不能同时肯定，应确定其中必有一假；而排中律则要求对互相矛盾或下反对关系的思想不能同时否定，应确定其中必有一真。(3) 逻辑错误不同。违反矛盾律的逻辑要求所犯的逻辑错误是自相矛盾，而违反排中律所犯的逻辑错误是模棱两可。 12练习1莎士比亚在威尼斯商人中，写富家少女鲍细娅品貌双全，贵族子弟、公子王孙纷纷向她求婚。鲍细娅按照其父遗嘱，由求婚者猜盒定婚。鲍细娅有金、银、铅三个盒子，分别刻有三句话，其中只有一个盒子，放有鲍细娅肖像。求婚者通过这三句话，猜中鲍细娅的肖像放在哪只盒子里，就嫁给谁。三个盒子上刻的三句话分别是：（1）金盒子：“肖像不在此盒中。”（2）银盒子：“肖像

8、在铅盒中。”（3）铅盒子：“肖像不在此盒中。”鲍细娅告诉求婚者，上述三句话中，最多只有一句是真的。如果你是一位求婚者，如何尽快猜中鲍细娅的肖像究竟放在哪一个盒子里？ 金盒子。银盒子。铅盒子。要么金盒子，要么银盒子。不能确定。13练习2.某珠宝店失窃，甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。四人的口供如下：甲：案犯是丙。乙：丁是罪犯。丙：如果我作案，那么丁是主犯。丁：作案的不是我。四个口供中只有一个是假的。如果上述断定为真，那么以下哪项是真的？A说假话的是甲，作案的是乙。B说假话的是丁，作案的是丙和丁。C说假话的是乙，作案的是丙。D说假话的是丙，作案的是丙。 E说假话的是甲，作案的是甲。14练习3.一家珠

9、宝店的珠宝被盗，经查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人所为。审讯中，他们四人各自说了一句话。甲说：“我不是罪犯。”乙说：“丁是罪犯。”丙说：“乙是罪犯。”丁说：“我不是罪犯。”经调查证实，四人中只有一个人说的是真话。根据以上条件，下列哪个判断为真？ A,甲说的是假话，因此，甲是罪犯。 B,乙说的是真话，丁是罪犯。 C,丙说的是真话，乙是罪犯。 D,丁说的是假话，丁是罪犯。 E,四个人说的全是假话，丙才是罪犯。15第四节 充足理由律一、什么是充足理由律充足理由律是指在一个推理或论证过程中，一个被确定为真的判断，必须具有充足理由。所谓“充足理由”，即作为理由的判断，不但要真实，而且能够必然推出被确定为真的判断。也就是说，任何判断，要确定为真，必须有根据，并且有充分的论证。这就是充足理由律的基本内容。如： 并非所有人都是青年，因为，有的人不是青年。 经济规律是客观的，因为，经济规律是规律，而凡规律都是客观的。