统编版一年级道德与法治上册第3课《我认识您了》精美课件

1、我认识您了谁的背最直？谁的眼睛看向老师？ 她是一位女老师，有着长长的头发，带着一副眼镜 照片处 你喜欢这位老师吗？ 你们跟着老师学会唱哪首歌了？ 我们一起来唱一唱吧。 照片处 这是一位男老师，经常带着小朋友们在操场上运动 照片处 体育老师老师教会同学们学会这么多本领，你想对他说声什么？ 照片处那除了这两位老师，你还认识了哪些老师呢？数学体育语文音乐美术美术照片数学语文音乐体育 同学们的介绍非常棒，相信同学们对老师都有了更进一步的了解，也更喜欢我们的老师了。在以后的学习生活中，我们会在老师的帮助下快乐的成长。 除了教我们课的老师，你还认识谁呢？ 全校集体照 学校里的老师都是我们的老师，所以，见到

2、老师，我们都要问个好。 我是小小观察员 学校里领导、卫生保洁、门卫工作的视频 他们都是谁？ 学校里领导、卫生保洁、门卫工作的照片校长李校长校长讲话照片大队辅导员李老师升旗照片怎么认识新的老师呢？ 微笑打招呼:老师，您好！我可以认识您吗？ 了解老师:请问，您姓什么？教什么学科?我遇到困难可以请您帮助我吗？ 我们要面带微笑，用双手递上。 表示感谢:老师，谢谢您，再见！一起来试一试吧。我请老师签个名 我和 （姓氏）老师打招呼了，这是他的签名。 评价：微笑 礼貌用语 双手递接教学目标 课堂小结 相信在接下来完成“我请老师签个名”的课后作业时，同学们能够更有礼貌。我认识您了谁的背最直？谁的眼睛看向老师？

3、我请老师签个名 我和 （姓氏）老师打招呼了，这是他的签名。 评价：微笑 礼貌用语 双手递接 你能劝劝豆豆吗？ 哇，原来校园里有很多大人，他们都是我们的好伙伴。我们如果遇到困难，可以大胆地说出来。听了小朋友的话，豆豆的心情也好起来了，也愿意来学校啦！谁来帮帮我？ 遇到不同的困难，我们寻求帮助的对象也是不一样的，有时得找离你最近的老师及时，有时得找专门的老师来解决。那遇到其他事，可以请谁来帮忙呢？ 照片处 照片处 照片处 这些孩子做的对不对呢？老师工作轻声轻语 老师教导恭敬听取老师帮助及时道谢离开老师道声再见 课前，爸爸妈妈和我们一起搜集了尊敬老师的故事你都知道哪些故事？谁不知道我的爸爸，他是大数

4、学家，再难的题也能解答，嗨！他的学问真大。我这有学问的爸爸，今天一副严肃的样子。他有什么要紧的事情？原来去看老师。我的爸爸还有老师？你说多么新鲜，这老师是怎么个人，我倒真想见见。我一个劲求我爸爸，带我去看看他。我的爸爸眼睛一眨，对我说道：“唔，好吧！”我一路想这位老师，该是怎么个人。他一定是胡子很长，满肚子的学问。他当然是比爸爸强，是位老数学家。他要不是老数学家，怎能教我爸爸？可是结果你倒猜猜：爸爸给谁鞠躬？就算你猜三天三夜，一准没法猜中。鞠躬的人如果是我，那还不算稀奇，因为爸爸这位老师，就是我的老师！不过我念二年级了，她呢，还在教一年级。她是我爸爸的老师，你说多有意思！这位老师看着爸爸，就像

5、看个娃娃：“你这些年在数学上成绩确实很大.”你想爸爸怎么回答：“我得感谢老师，是老师您教会了我，懂得一、二、三、四.”我才知道我的爸爸，虽然学问很大，却有位一年级的老师，曾经教导过他。请同学们听一听，思考:爸爸是怎样尊重他的一年级老师的？ 爸爸都已经是有名的数学家了，还忘不了他的一年级老师，对他的老师这样尊敬，爸爸的行为是我们每一个人学习的榜样。在这两节课中，我们不仅认识了这么多可亲可敬的老师，知道了他们都是我们的好伙伴，更明白了遇到困难可以向他们寻求帮助。当然，最重要的是，我们小朋友应该尊敬老师，做到讲文明懂礼貌，和这些大伙伴们友好相处。教学目标 课堂小结 同学们可以在课后对照自己的行为，完

6、成“我该这样做”表现性评价单。当天做到画一个，没有做到画一个。一周后大家来比一比，看谁得到的多。内容 周一周二 周三周四周五1.见到老师主动问好 2.放学时主动和老师说再见 上课专心听讲 认真完成作业 排路队，快静齐 7.对老师的辅导说谢谢 我是小学生啦第一单元第一单元第一单元3我认识您了 1不仅要认识教自己的老师，还要认识学校各个岗位上的教职员工。2知道在学校里遇到各种困难时可以向谁求助。3知道学校里各个岗位上的人都值得我们尊敬。 一、填空题。1.在学校，我们不小心摔伤时，应该找学校的校医(医生)来帮忙。2.我们应该尊敬(尊重)学校里每一个为我们服务的人。3.学校的工作人员，除了老师，我还知

7、道校医(门卫、保洁、保安)。4.你的语文老师和数学老师分别姓李、王。校医(医生)尊敬(尊重)校医(门卫、保洁、保安)李王二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.课间，小米同学的帽子被一名高年级同学摘走了，这时，他应该请(B)来帮忙。A.妈妈B.老师C.医生2.上课时，小刚发现自己的文具盒没带，他应该找(B)来帮忙。A.门卫叔叔B.自己的老师C.医务室医生3.课间，小玲同学在操场摔伤了，他应该寻求(A)的帮助。A.医务室医生B.门卫叔叔C.保洁阿姨BBA4.同学故意弄断了你的铅笔，你应该(B)。A.拿走他的铅笔B.告诉老师C.把他的铅笔弄断5.在学校，看到不认识的老师，我们应该(B)。A.装作没看到B.主动问好C.不理睬6.(C)不是学校的教职员工。A.传达室的门卫叔叔B.校医C.消防员叔叔BBC三、判断题。(对的画“”，错的画“”)1.小花直接称呼老师的名字。 ()2.小莉故意采摘校园里的玫瑰花，还对老师没礼貌。 ()3.当同学欺负你的时候，你要主动告诉自己的老师。 ()4.小林和宁宁经常在老师办公室门口打闹。 ()5.明明经常帮助老师打扫教室。 ()6.学校有许多能