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1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业课题：1.3.2 有理数的减法(第1课时) (学案)一、课前热身【课前复习，回顾旧知】计算：（1）50 - 20 = 50 +（-20）= （2）50 - 10 = 50 +（-10）= （3）50 - 0 = 50 + 0 = （4）50 -（-10）= 50 + 10 = （5）50 -（-20）= 50 + 20 = 二、学习目标【为了目标，全力以赴】1. 理解并掌握有理数的减法法则。2. 能运用有理数的减法法则进行运算。三、学法指导【合作交流，感悟新知】自学内容

2、：P21-P22知识点：有理数的减法法则 法则：减去一个数，等于加上这个数的_ 。即：a-b=a+ .注意：将减法转化为加法时，注意两变，即“一是减法变加法；二是把减数变为它的相反数”。针对性练习：计算：（1）（-5）-（-8） （2）0-9 （3）9.6 -（-5.8） （4）70 （5）（-5.6）-0.5 （6）0（7）四、基础训练【摩拳擦掌，初试牛刀】（必做题）1、比2C低8C的温度是 ；比-3C低6C的温度 ；2、比0小4的数是 ；比0 小-4的数是 ；3、7.4比8.3小 ；7.4比8.3大 。 4、若m0，n0，则m-n 0；若m0，则m-n 0。5、下面等式正确的是（ ）A.a

3、-b=(-a)+ b B.a-(-b)=（-a）+(-b) C.(-a)-(-b)=(-a)+(-b) D.a-(-b)=a+b 6、下列说法中下正确的是（ ）A.两个数的差一定小于被减数 B.若两个数的差为0，则这两数必相等 C.零减去一个数一定得负数 D.一个负数减去一个负数结果仍是负数7、下列等式成立的是（ ）A B-a-a=0 C D-a-=08、设两个有理数的和为a，这两个有理数的差为b，则a、b的大小关系是（ ）A.a=b B.ab D.不能确定9、若两个有理数的差是正数，那么（ ）A被减数是正数，减数是负数； B被减数和减数都是正数；C被减数大于减数； D被减数和减数不能同为负数

4、.10、计算：（1）-3 -（+7） （2）（-12）-（-21） （3）（+42）-（-58） （4）0-（-4.7） （5）（+12）-（+30） （6）（-23）-（-23）11、以地面为基准，A处高+2.5m，B处高-17.8m，C处高-32.4m，问: （1）A处比B处高多少？ （2）B处和C处哪个地方高？高多少？ （3）A处和C处哪个地方低？低多少？五、能力提升【八仙过海，各显神通】（选做题）12、一名潜水员在水下方80m处发现一条鲨鱼在离他不远的上方25m的位置往下游追逐猎物，当鲨鱼向下游42m后追上猎物，此时猎物做垂死挣扎立即向上游，鲨鱼紧紧追随，猎物在向上游了10m后被鲨鱼一口吞吃。 （1）求鲨鱼吃掉猎物

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