安全警钟——校园安全教育和法治教育主题班会

1、安全警钟 校园安全教育和法治教育主题班会 校园安全为何重要？为何时时被人提起 ？为何我们要高度重视?思考: 有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等）人数都在1万人以上。 平均每天有40多人相当于每天有一个班在消失。全国各省、自治区、直辖市上报的各类安全事故中:(1)事故灾难（溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故）占59%；(2)社会安全事故（斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾）占31%；(3)自然灾害（洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方）占10%。 其中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%， 斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，

2、 自杀占5.36%，学生踩踏事故占1.79%， 中毒占2.68%，房屋倒塌占0.89%， 自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%社会权威专家研究实践表明:通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。一、课间 安全教育 疯狂的打闹 同学们，安全是一切的保障。有了安全的保障，我们才可以无忧无虑地享受生活；我们才可以全身心地投入学习。 “快快乐乐上学，平平安安回家”是每位父母和老师的共同心愿。 可是，我们有部分同学把课间追逐打闹当成了一种乐趣。尽管老师在班上一再强调追逐打闹的隐患，可有些精力过于充沛的同学依然没有认识到追逐打闹的害处，在校园内外制造了许多不和谐的音符

3、。 一个学生从大约25厘米高的讲台上往下一跳，脚下一滑，直接滑到头磕在讲台沿上。 一个学生放学时，下楼梯，剩下最后三阶台阶时，从楼梯上跳下来，却滑倒了，摔得头出血了，别的地方没事。但是血从后脑勺直流，根本来不及等家长，就由老师带去医院了。消毒的时候，白沫直冒，缝针的时候，老师和另外一个学生扶着他，眼睁睁的看着大夫的针在脑袋上穿来穿去。 两个男同学在课间追逐，其中一个撞到了迎面走来的一个女生，把女生撞倒在地，女生倒地时手先着地，结果手骨折了。内蒙古某中学晚自学结束后，1000多名学生下楼拥挤使楼梯护栏坍塌21名学生遇难 （从地面到坍塌的护栏 最高处也只有左右，这个高度居然要了21个孩子的命）那么

4、，我们在课间里要注意哪些安全？1、不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。2、上下楼梯是要尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。3、不要骑在楼梯扶手上下滑。4、不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他同学。5、进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。6、雨天不要在走廊奔跑，在路上要注意安全。1 你做到了吗？讨论 交流 分享你或他人在实际生活中还有那些此类安全隐患？你认为还有那些安全措施？、学习后你有什么心得体会二、体育活动安全教育典 型 案

5、例 2005年5月的一天，安微某中学的小王同学，课间休息时走到篮球架下，用手抓住蓝圈往上翻，突然篮球架被他吊倒，钢制的篮圈砸在他胸部，经抢救无效死亡。1、不要穿紧身的衣服、裙子和皮鞋，以免运动量大时，扯破衣裤，或扭伤脚踝。3、做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。2、上课前，要将口袋里的小刀、钥匙、钢笔、铅笔等坚硬、锐利的东西掏出来，摘下衣服上佩戴的校微等金属证章，女同学头上的发卡，也最好摘下，以免在运动中弄伤自己。 体育活动的安全要求4、在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。5、 在做单杠、

6、爬杆等有一定危险性的运动时，必须在体育老师的监护并有海绵垫、沙坑等设施的保护下方能进行。6、 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。7、 体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。8、 要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时，应立刻报告老师。讨论 交流 分享你或他人在实际生活中还有那些此类安全隐患？你认为还有那些安全措施？、学习后你有什么心得体会三、试验课安全教育 典 型 案 例 某中学的三个学生上化学课时，因违反操作规定，用酒精灯互相借火，

7、酒精溢出爆燃，烧伤了三个学生的脸部。 实验课的安全要求 实验安装电路，要检查导线、插头的安全性，发现导线有裸露的地方，或插头损坏要及时报告老师。 实验点燃酒精灯所用的火柴棍不要随手乱扔，更不能丢到纸篓里以免引起火灾。 在做每一项实验之前，要了解清楚实验内容、实验规则，以及容易发生的事故，牢记预防措施。 生物解剖课上，正确使用刀、剪等解剖器具，忌用这些利器开玩笑，以免划伤、刺伤。 实验时，若发生安全事故，要冷静处理。实验时出现安全事故，要听从老师的指导，不要惊慌失措；重大事故要及时通知家长。 严禁在实验室内推搡打闹，以免发生危险。 若触电，应立即关闭电闸，切断电路；要用绝缘物体使触电者与电线分开

8、；若酸液等腐蚀液上皮肤，不要去擦，应立即用水冲洗；因酒精灯引起火灾时，切忌用水浇，要用毛巾等覆盖灭火，若不慎烧及衣服，不要奔跑，要盖压灭火好子就地打滚灭火。 实验室的药品容器多易碎的玻璃制品，使用时必须小心轻放，不要擅自触动实验室的药品更不能将药品藏带出实验室，以免有毒物质对同学造成伤害。讨论 交流 分享你或他人在实际生活中还有那些此类安全隐患？你认为还有那些安全措施？、学习后你有什么心得体会四、校园劳动安全教育 典 型 案 例 上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。校园劳动的安全要求 要秩序地领取劳动工具，不要哄抢，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束

9、后也要有秩序地收齐工具。 擦拭风扇、灯管，应事先切断电源，并用干布擦拭，在擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。 打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃。讨论 交流 分享你或他人在实际生活中还有那些此类安全隐患？你认为还有那些安全措施？、学习后你有什么心得体会五、宿舍安全教育 上海商学院徐汇校区学生宿舍楼发生火灾，名女生从楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡。4名遇难女生，一个19岁，二个20岁，一个刚过21岁生日。 公安局调查确认，致名大学生死亡的学生宿舍火灾事故原因为寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。 宿舍的安全要求

10、 不要跨越栅栏。不要在栏杆处做危险动作。 不要使用蜡烛。 不要私自用电，接电线。 注意宿舍玻璃门。讨论 交流 分享你或他人在实际生活中还有那些此类安全隐患？你认为还有那些安全措施？、学习后你有什么心得体会六、饮食安全安全教育 食堂的安全要求 不要坐在两侧的铁栏杆扶手上。 点菜时要和前面的同学保持一定距离，以免餐具碰到或者烫伤自己。 要有秩序地排队。不要互相打闹。 打饭，打汤时不要拥挤，以免烫伤。 雨天慢行，地面较滑。 如发现食堂食物有问题，请即使报告老师或者食堂负责人。食物中毒症状食物中毒最常见的症状是呕吐、腹泻、同时伴有上腹部疼痛。食物中毒者常会因上吐下泻而出现脱水症状，如口干、眼窝下陷、皮

11、肤失去弹性、肢体冰凉、脉搏细弱、血压降低、甚至会导致休克。易中毒食物类别 豆浆加热不彻底会引起中毒。食用未烧熟的四季豆可导致中毒。马铃薯发芽或变绿是，烹调食用后会发生中毒。剩饭菜、甜点心、牛奶等加热不彻底会引起细菌性食物中毒 易中毒食物类别多数食物搭配食用具有维护体内营养平衡、强身健体的作用。但是也有不少食物不可以同时食用。如大葱与蜂蜜；羊肉与西瓜；香蕉与芋头；多种水果也不宜与海味同食。如柿子、葡萄、石榴、山楂、青果等。 应急救护措施 一旦发生食物中毒，千万不能惊慌失措，应冷静分析发病的原因，针对引起中毒的食物以及服用的时间长短，及时采取如下应急措施：催吐。如果服用时间在12小时内，可使用催吐

12、的方法。立即取食盐20克加开水200毫升溶化，冷却后一次喝下，如果不吐，可多喝几次或用手指压迫喉咙，迅速促进呕吐。导泻。如果病人服用食物时间较长，一般已超过23小时，而且精神较好，则可服用些泻药，促使中毒食物尽快排出体外。解毒。如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒，可取食醋100毫升加水200毫升，稀释后一次服下。 如果经上述急救，症状未见好转，或中毒较重者，应尽快送医院治疗。在治疗过程中，要给病人以良好的护理，尽量使其安静，避免精神紧张，注意休息，防止受凉，同时补充足量的淡盐开水。如何预防食物中毒养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要注意查看是否过保质

13、期，是否有腐烂变质等症状。不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。生吃蔬菜瓜果前要彻底清洁，需加热的食物要加热彻底，尽量不吃剩饭菜。警惕误食有毒有害物质引起中毒。装有消毒剂、杀虫剂或鼠药的容器用后一定要妥善处理，防止用来喝水或误用而引起中毒。饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水。提倡体育锻炼，增强身体免疫力，抵御细菌的侵袭。控制食物中毒关键在预防，搞好饮食卫生，严把“病从口入”关。讨论 交流 分享你或他人在实际生活中还有那些此类安全隐患？你认为还有那些安全措施？、学习后你有什么心得体会第7课时 防拥挤伤害校内建筑的走道、楼梯和主要出入口设计应满足人员安全疏散的要求，不得在走廊、楼梯和主要出入口堆放物体和安加各种防盗门。保证楼道照明设施正常，路面平整，不在楼拐角、通道或出入口处设置商店、 亭、信息栏等易造成拥挤堵塞的设施。学校安排班级教室时应遵循大班额在下层小班额在上层的原则，避免造成拥挤。在会场、走廊、众人聚集的地方行走要有秩序，不要拥挤；上操、开会、下课、放学等学生集中出入的高峰环节，学校要引导各班级错开时间下楼；同时要安排老师值班，在楼梯口或门口维护秩序指挥疏导。遇有突然停电或其他突发事件不要起哄，应静候在教室听从老师指