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文档简介
1、武昌文华中学2019届高三团体辅导方案一、团辅目标总体目标:增强团体成员的人际沟通能力和信任水平,感悟到集体的力量,学会利用人际的力量解决所面临的问题,缓解考试压力。具体目标:感受到集体互助的强大力量;在与他人合作解决问题中获得成就感,或者从容面对问题的心态;缓解高考前的紧张情绪,在团体辅导的活动中,释放压力,感受轻松愉悦。二、团辅对象高三学生三、团辅规模全体高三学生,共68人。四、时间安排2019年5月30日下午,时长50分钟五、活动地点操场六、团辅领导者心理健康老师尹佩佩、柳荔、杨亚、徐钦七、所需道具呼啦圈、音乐八、团训内容(一)培养和谐气氛,建立团体规范(5分钟)1、引导语紧张的高三即将
2、结束了,你们将迎来高考,是不是压力有点大呢?今天我一起来和自己的同伴们进行有趣的活动,首先,我们先一起来放松一下自己疲惫的身体,给自己身边的朋友一个舒服的“马杀鸡”。2、热身:全体成员站立,由老师带头给大家示范3个放松动作,成员们跟着一起做一遍。3、团体契约为了让今天这次团体辅导活动顺利进行,我愿意做到以下这些:我会认真参与团体的所有活动;我将努力开放自己,与其他成员真诚互动;我会尊重他人,不骂或者取笑别人;我会勇敢说出我想说的话;我会保密,不向团体中的事向别人说。4、分组:通过报数抱团,将学生分为四个随机小组。(二)钻呼啦圈(20-30分钟)操作程序:1)分为四个小组。2)每个小组手牵手围成
3、一个向心圆。3)其中两人解开手,将呼啦圈放在套在一人手臂上,手再次牵好。4)小组间pk,看哪一组能在手不解开的前提下,最快将呼啦圈绕每个人一圈,回到原点。分皇二在活动过程中,你们遇到了什么困难?是怎么解决的?恿义面对着复杂问题时不退缩,要坚信在自己的耐心、细心的观察下一定会有办法解决;要善于利用集体的力量,积极给予团队意见,同时接受团队的建议,学会相互合作。在这个时候,同心协力给了我们力量。(如果挑战十分顺利,我们能够将两个组进行合并,挑战更高难度。)(三)海草与海马(10-15分钟)操作程序:1)四个小组随机分为八个小组,围成八个圈。2)一名同学外八字脚站在圈内,脚不要动,双手往前伸,手背相对,交叉握住双手,向内翻转,将手顶住自己的下巴。上身成冰棍状,成为一只可爱的静止的海马。3)其他一个爱着一个成员站拢,右脚向前买一部,靠近海马的鞋子,双手抬起来,手掌对着海马,手不要太靠近他,留点空间。4)海马闭上眼睛,倒向背后的一个同学,同学们将他往右推一圈后,向他说一句鼓励的话语,例如“加油加油!”注興虹先把规则解释清楚了并示范之后再开始,注意安全。分享:在作为“海马”的时候,你们有什么感受?在作为海草的时候
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