人教版小学语文二年级下册期末素质测试卷1

1、人教版小学语文期末素质测试卷（时间:60分钟总分值:100分）题号一三四五、K七八九十十一十二十三总分得分一、用画出以下词语的正确读音。（3分）指挥(zhihuT zhlwei)泥泞(liling ni ning)柔软（r6u ran rou ruan） 娱蚣（wO gong wu song） 二、看拼音，写词语。（8分）柔软（r6u ran rou ruan） 娱蚣（wO gong wu song） 二、看拼音，写词语。（8分）愿意(yu&n yi yuan yi)簸箕(b6jibo qi)bi I Libi I Liguniangxiu xiwen nuankao ya ling huo

2、wu yunmin zu三、按要求写字。（3分）1 .含有“产字旁的字:2 .含有字旁的字:四、选一选，填一填。（填序号X6分）.辫辨辩别争 子.请晴情天 假感五、照样子，写词语。（6分）.形容生气:愤怒 ,形容高兴:兴高采烈.形容难过:伤心六、在括号里填上合适的词语。（9分）（）的桃花 （）的柏树 （）的长城（）地笑了（）地走了（）地睡了（）得高（）得欢（）得快七、根据句子的意思，填入恰当的词语。（填序号）（4分）吃惊连蹦带跳难为情 高兴.小马（）地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”.老马（）地说:“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”.小马（）地问:“水很深吗?”.小马（）地说:“一

3、条河挡住了去路，我我过不去。”八、根据意思写词语。（5分） TOC o 1-5 h z .青蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。（）.形容舍不得离开。（）.一眼看不到边际，形容十分辽阔。（）.形容人或事物具有特色,能引起人们的注意。（）.形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。（）九、给以下句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）深:（颜色）浓;从上到下或从外到里的距离大;距离开始的时间很久。.河水很深，小马不敢过河。（）.夜深了，老师还在工作。（）.这件衣服的颜色太深了。（）*十、按要求写句子。（16分）.在横线上填上恰当的词语，使句子更生动。（2分）（1）他 堵上那个窟窿，把羊圈修

4、得 的。的燕子飞过 的田野。.给句子加上合适的标点符号。（2分）渐渐地 渐渐地 雷声小了 雨声也小了小羊也说大象啊你的耳朵怎么是聋拉着的呢.把下面的内容补充完整。（12分）（1）春种一粒粟,。，一行白鹭上青天。（3）接天莲叶无穷碧,o（4），夏满芒夏暑相连。予人玫瑰,O（6）不知细叶谁裁出,oH一、回忆课文内容，完成填空。（8分）.小马过河这个故事告诉我们:什么事情不能,要 o （4分）.春节时，家家户户要、;元宵节时，我们要 看；端午节时要吃 冲秋节时要吃，还要.重阳节的时候要踏秋、和 o （4分）十二、课外阅读我能行。（14分）雨 后又是蒙蒙细雨的天气，我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千

5、万个伞 兵,从空中跳下来，平安地降落在地面上。雨突然间停了，伞兵们都不见了，却 见天空中一道彩虹，好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来，但是它来去 匆匆，转瞬（shCin）即逝（shi）,仿佛在跟我捉迷藏。雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎（&ng）然，幼苗受到小雨的 滋润，也更加茁（zhu6）壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油，许多动物 都出来溜（1冶）达了。雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。雨后，是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有 生机的景色。我喜欢雨后的一切！.“盎”用部首查字法，先查，再查 画。它在字典中的意思有两种:古代一种腹大口小的器皿;洋溢。在

6、“生意盎然”这个词语中应 选 o这里指的是雨后的花朵显得格外精神。（3分）.在括号里填上恰当的词语。（3分）（）的空气（）的景色（）的道路.“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来，平安地降落在地面上。”这句话把雨 滴比作 o我想把雨滴比作 o （2分）.第2自然段写了雨后的、和空 气。（4分）.你喜欢下雨天吗?为什么?请简单写一写。（2分）十三、我会写话。（15分）你做过手工吗?做的什么?是用什么做的?又是怎样做的呢?请你简单写一 写。期末素质测试卷一一、zhl hui ni ning r6u rudn yuan y wu gong bb ji777、 V 、二、碧绿姑娘休息温暖民族烤鸭灵活乌云三、例如:1.松柏桂2.烧烤炒四、1.2.五、例如:1.暴跳如雷火冒三丈2.欢天喜地喜气洋洋3.闷闷不乐 难过六、例如:粉红四季常青雄伟高兴着急安详跳笑说七、1.2.3.4.(3)八、1.碧空如洗2.恋恋不舍3.一望无边(一望无际).引人注目5.筋疲力尽九、1.2.3.十、1.(1)赶紧结结实实(2)黑色绿油油.(1), , , o (2)：“ ， ？”.(1)就攵4颗子(2)两人黄鹏鸣翠柳(3)映日荷花别