(教学课件)幼儿园体育课程的架构与实施

1、野 趣幼儿园体育课程的架构与实施 可修改 欢迎下载 精品 课件话题一：幼儿园体育是什么？ 可修改 欢迎下载 精品 课件 可修改 欢迎下载 精品 课件 可修改 欢迎下载 精品 课件 可修改 欢迎下载 精品 课件 可修改 欢迎下载 精品 课件 可修改 欢迎下载 精品 课件 可修改 欢迎下载 精品 课件儿童的天性和需要幸福童年的学理解释 自然的童年才是幸福的； 童年应与天真为伴； 幸福童年意味着无损天性； 幸福童年意味着自由和创造； 幸福童年意味着充实和满足； 幸福童年意味着挑战和追求。 虞永平 可修改 欢迎下载 精品 课件纲要目标：喜欢参加体育活动，动作自然，协调。指南目标1：具有一定的平衡能力，

2、动作协调、灵敏；目标2：具有一定的力量与耐力。 可修改 欢迎下载 精品 课件高质量的幼儿园体育活动应该是：是儿童鲜活的、生动的、直接的生命体验活动；是精神生命对自然生命的超越是儿童积极的生理性释放活动；是一种养成性教育活动。 可修改 欢迎下载 精品 课件话题二：幼儿园体育如何做？ 可修改 欢迎下载 精品 课件构建适合每一个儿童发展的课程。 可修改 欢迎下载 精品 课件多元、有趣体育专项活动严谨、有效体育教学活动顺应 张扬自主 生长野趣、开放混龄体育区域活动“野趣”体育游戏课程尊重 激发 可修改 欢迎下载 精品 课件类别时间安排内容混龄体育区域活动每天一小时混龄区域形式开展，集体性体育游戏与自发

3、性体育游戏相结合。全体师幼参与情境体育教学活动每周一次以班级为单位开展，以预设目标为主的集体性体育游戏活动。专项体育游戏活动根据课程安排设定以“我的运动我做主”为主题，结合主题和专项活动开展的远足、运动会、运动周等活动。体育课程结构与安排 可修改 欢迎下载 精品 课件传统的局限和困境时间与空间形式与内容幼儿活动状态（一）野趣、开放的混龄体育区域活动 可修改 欢迎下载 精品 课件项 目大 班中 班小 班备 注晨间区域8:008:508:009:008:009:10含入园接待、室内区域游戏及早餐等生活环节，具体时间分配由各级组自行安排。大班8:50、中班9:00、小班9:10前做好教学活动准备工作

4、。主题活动8:509:309:009:309:109:30本段时间安排含集体活动结束后的生活环节：入厕、洗手、喝水等活动，9:30前结束各项活动开始进行户外体育活动。体育活动9:3010:409:3010:409:3010:409:30开始各班列队下楼进行早操活动，大中小同时进行，早操后集体舞热身及区域混龄活动，10:40结束活动列队开始回教室。生活活动午 餐10:4011:3010:4011:3010:4011:301、本段时间含餐前游戏、餐后散步、午睡、吃点心等环节，时间为预设，各级组可根据幼儿实际情况调控安排。2、餐后散步要求正常天气下须组织幼儿进行户外较轻负荷类活动，如散步等，具体标准

5、由保健室负责制定。3、12点前各班结束散步等活动，开始组织幼儿开始进行午睡。4、14点15分开始起床、然后组织幼儿吃点心。大班14:50、中班15:00、小班15:10前做好主题教学活动准备工作。餐后散步11:3012:0011:3012:0011:3012:00午 睡12:0014:1512:0014:1512:0014:15午 点14:1514:5014:1515:0014:1515:10主题活动14:5015:3015:0015:3015:1015:30游戏活动可组织室内外活动，具体由各班级根据本班课程安排实施进行。各级组间做好各类课程资源的调配与安排，避免使用冲突情况发生。游戏活动15

6、:3016:0015:3016:0015:3016:00离 园16:0016:0016:00周五或因节假日调课的最后一天均为15点30分放学。 可修改 欢迎下载 精品 课件混龄体育区域活动的安排时间安排：冬季9:3010:40 夏季8:009:10冬季安排：15分钟热身集体舞 45分钟集体游戏 10分钟放松与整理组织形式：级组混班与全园混龄 可修改 欢迎下载 精品 课件自 然 可修改 欢迎下载 精品 课件开 放 可修改 欢迎下载 精品 课件自 由 可修改 欢迎下载 精品 课件教师的三类角色 可修改 欢迎下载 精品 课件参与者做“有玩性”的老师 可修改 欢迎下载 精品 课件观察者做“懂孩子”的老

7、师观察与记录 观察-了解-调整 可修改 欢迎下载 精品 课件维护者做“会呵护”的老师 可修改 欢迎下载 精品 课件（二）严谨、有效的体育教学活动因材施教，循序渐进 可修改 欢迎下载 精品 课件关于材一、器材：一材多用，一用到底。 幼儿与器材：同样的器械，不同的玩法。二、教材：素材的来源 基于幼儿的有效信息的收集和整理。三、人材：幼儿资源的挖掘（能、会）。 可修改 欢迎下载 精品 课件关于序一、基本与规范的序 基本结构、运动负荷的序等二、拓展与提升的序 幼儿思维、学习过程的序等三、设计与实施的序 目标达成、逻辑关系的序等 可修改 欢迎下载 精品 课件设计与实施的原则1、基于儿童：有什么？需什么？

8、 可修改 欢迎下载 精品 课件设计与实施的原则2、指向目标：（1）目标设定：基本素质与基本动作；运动经验与运动能力；学习品质与社会性发展。（2）目标达成：组织形式与方式手段与目标之间的关系。 可修改 欢迎下载 精品 课件设计与实施的原则3、利用资源：（1）资源的择取与利用（案例：一物多玩课型模式）（2）技术修炼：观察与站位、组织与示范等 可修改 欢迎下载 精品 课件设计与实施的原则4、体验提升：（1）基本素质与动作（2）动作经验与方法（3）学习品质与能力 可修改 欢迎下载 精品 课件课例分析大班体育活动 轮胎游戏：游泳 可修改 欢迎下载 精品 课件（三）多元、有趣的体育专项活动我的运动我做主案

9、例：队列比赛 远足活动 可修改 欢迎下载 精品 课件处理好两个关系之一：野趣与安全 可修改 欢迎下载 精品 课件 可修改 欢迎下载 精品 课件确立信念：放心从放手开始！提升技术：运动的保护技术。勇敢者的游戏天地，健康成长的乐园！ 可修改 欢迎下载 精品 课件处理好的两个关系之二自由与规则 可修改 欢迎下载 精品 课件规则是自由的保障，自由是规则的目标！ 可修改 欢迎下载 精品 课件结 束 语 充满“野趣”的幼儿园体育对于儿童的意义，在于提供一种顺应天性的、激发潜能的生命表达形式，让儿童以不同的方式舒展天性，将最本真的姿态由内绽放。 可修改 欢迎下载 精品 课件敬请批评指正！谢谢！QQ:6014

10、18830PH可修改 欢迎下载 精品 课件9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。14-7月-2214-7月-22Thursday, July 14, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。*7/14/2022 3:32:48 PM11、人总是珍惜为得到。14-7月-22*Jul-2214-Jul-2212、人乱于心，不宽余请。*Thursday, July 14, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。14-7月-2214-7月-22*14 July 202214、抱最大的希望，作最大的努力。14 七月 2022*14-7月-2215、一个人炫耀什么，

11、说明他内心缺少什么。七月 22*14-7月-22*14 July 202216、业余生活要有意义，不要越轨。*7/14/202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。*14-7月-22谢谢大家 可修改 欢迎下载 精品 课件9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。14-7月-2214-7月-22Thursday, July 14, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。*7/14/2022 3:32:48 PM11、人总是珍惜为得到。14-7月-22*Jul-2214-Jul-2212、人乱于心，不宽余请。*Thursday, July 14, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。14-7月-2214-7月-22